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張立文作者簡(jiǎn)介:張立文,男,西歷一九三五年生,浙江溫州人。中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院院長(zhǎng),中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院教授。著有《中國(guó)哲學(xué)邏輯結(jié)構(gòu)論》《傳統(tǒng)學(xué)引論》《和合學(xué)概論》《新人學(xué)導(dǎo)論》《中國(guó)哲學(xué)范疇發(fā)展史(天道篇)》《中國(guó)哲學(xué)范疇發(fā)展史(人道篇)》《周易思想研究》《朱熹思想研究》《船山思想研究》等。? |
鏡如明月 察知求實(shí)——《中國(guó)和合學(xué)年鑒》卷首語(yǔ)(摘要)
作者:張立文
來(lái)源:《光明日?qǐng)?bào)》
時(shí)間:孔子二五六八年歲次丁酉臘月十一日己未
耶穌2018年1月27日
“皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)?!别嵉拿髟氯珑R一樣飛臨到朱色的宮闕,盡顯其美麗的光輝。月亮升起放射出絲絲清光,猶如美女打開(kāi)玉匣子而露出新鏡來(lái),以照出人間的百事百態(tài)。年鑒便是這照出人間某年某月某日百事百態(tài)的明鏡。它不是扭曲世事百態(tài)的“西洋鏡”,而是包容、平等、公平、正義、和平、合作、共贏的中國(guó)光明之鏡。
·壹·
所謂年鑒,是指觀照、鑒察、識(shí)別、借鑒、警誡某年來(lái)各方面或某一方面、某一領(lǐng)域具有紀(jì)念性、標(biāo)志性、代表性、符號(hào)性的融突而和合的成就、成果、事件、實(shí)踐、活動(dòng)的狀態(tài)、情況的概括、搜集、選擇、統(tǒng)計(jì),以平等、公正的原則,彰顯其實(shí)際,而不遍蔽、偏頗的匯總。
·貳·
年鑒如鏡,鏡如明月,皎潔明亮。若能時(shí)時(shí)勤拂拭,便能撥云去霧,種種隱諱、遮蔽、曲解、誤判消除,便可照出一個(gè)真實(shí)的相。在錯(cuò)綜復(fù)雜的自然、社會(huì)、人際關(guān)系系統(tǒng)中,往往有一層浮云,把真相隱去。年鑒作為鏡的智能價(jià)值,就在于恢復(fù)一個(gè)真相。《莊子》載:“生而美者,人與之鑒,不告則不知其美于人也。若知之,若不知之,若聞之,若不聞之,其可喜也終無(wú)已,人之好之亦無(wú)已,性也?!比松鷣?lái)是美的,人給他鏡子,可照出人之美與不美;但人不相告便不知道比別人美。鏡之所以可喜,由于其照人照物,義在無(wú)情,不管知與不知,聞與不聞,不以先知先見(jiàn)、囿知囿見(jiàn),干擾照人照物,否則照出的便不是真相,要達(dá)到照出真相,符合時(shí)年百事百態(tài)的實(shí)際,還要不問(wèn)怨家或親家,照鏡永遠(yuǎn)平等相待,不理私情、人情,便可撥云去霧,而無(wú)遮蔽、隱諱、造假、欺詐。這是年鑒的基礎(chǔ)。
審察鑒裁,辨別真?zhèn)?。年鑒對(duì)時(shí)年世事百態(tài),與年鑒有關(guān)事或物、人或行,都應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)、周密審察,以識(shí)別真?zhèn)巍!稄V韻·寢韻》:“審,評(píng)審也?!薄稜栄拧め屧b下》:“察,審也。”《左傳》載:“小大之獄,雖不能察,必以情?!倍蓬A(yù)注:“察,審也。”孔穎達(dá)疏:“以情審察?!北鎰e真?zhèn)?,是年鑒搜集資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)字必遵照的原則,否則就喪失年鑒的價(jià)值與意義,這是年鑒的目標(biāo)。
鑒貌辨色,察知求實(shí)。年鑒搜集、記載、匯總諸多人與物言論和行為活動(dòng)的事與跡?!度宋镏尽份d:“夫色見(jiàn)于貌,所謂征神。征神見(jiàn)貌,則情發(fā)于目?!比说拿嫔淖兓憩F(xiàn)于形貌,這是所謂精神外顯的征驗(yàn)。精神外顯于形貌,就像人的情感從人的眼睛向外流露。譬如仁(眼仁)是眼睛精氣的凝聚,目光誠(chéng)實(shí),忠厚端莊。勇是膽的精氣的凝聚,目光炯炯,強(qiáng)烈有力。通過(guò)這樣鑒貌辨色的觀察,便可認(rèn)知其真實(shí)。如何鑒貌辨色?《人物志》載:“何謂觀其感變,以審常度?夫人厚貌深情,將欲求之,必觀其辭旨,察其應(yīng)贊。夫觀其辭旨,猶聽(tīng)音之善丑。察其應(yīng)贊,猶視智之能否也。”怎么觀察一個(gè)人的感情變化和態(tài)度反應(yīng),以審核其為人恒常的態(tài)度。人往往遮蔽形貌和真實(shí)的情感。如果要想了解一個(gè)人的實(shí)貌真情,必須察知他言語(yǔ)的旨意和其應(yīng)酬對(duì)答。審察其言辭旨意,猶能聽(tīng)出其聲音善丑;察知其應(yīng)酬對(duì)答,以看出他的智慧能否應(yīng)對(duì)。如此,通過(guò)表面形貌、話(huà)語(yǔ)、聲音、態(tài)度、應(yīng)對(duì)等現(xiàn)象,以知其深情、善丑及智慧。年鑒對(duì)時(shí)年錯(cuò)綜復(fù)雜百事百態(tài)的現(xiàn)象背后所隱去的真情、大量資料所遮蔽的真實(shí)意旨、文字言辭的字里行間所顯露的真實(shí)意圖,若能探其究竟,揭示其真情實(shí)貌,是為年鑒的價(jià)值和意義。它不僅具有指導(dǎo)作用,而且也具有方法論的功能,這是年鑒的原則。
得失興亡,聰察鑒戒。年鑒對(duì)時(shí)年百事百態(tài),其得失成敗,以及關(guān)系國(guó)家、民族命運(yùn)的行為活動(dòng)、人物事件,必加以考察、調(diào)查。唐太宗李世民在魏征死后曾臨朝而嘆曰:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。朕嘗保此三鑒,內(nèi)防己過(guò)。今魏征逝,一鑒亡矣。朕比使人至其家,得書(shū)一紙,始半稿,其可識(shí)者曰:‘天下之事,有善有惡,任善人則國(guó)安,用惡人則國(guó)弊。’”以銅鏡照自己,可以把衣服帽子穿戴端正,以符合禮儀;以歷史的諸多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為借鑒、審察,可以認(rèn)識(shí)事件、國(guó)家興盛和更替的原因;以人的行為活動(dòng)、倫理道德、為人處事的是非、真?zhèn)?、善惡為鑒別,可以明白得與失、成功與失敗。這是年鑒聰察、鑒戒重要的旨意。
以儆效尤,前鑒后圖。讓人自己覺(jué)悟而不犯過(guò)錯(cuò),借鑒以往成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而后獲得成功?!稄V韻·鑒韻》:“鑒,誡也?!薄墩滞āそ鸩俊罚骸翱加^古今成敗為法戒者,皆曰鑒?!鼻拌b不忘,后圖振興。年鑒的重要價(jià)值就是啟人以儆慎、警誡和戒懼,懲前毖后,以益后事,造福后人,這是年鑒的宗旨。
年鑒的內(nèi)涵和智能價(jià)值,年鑒之所以為年鑒,是因?yàn)槠渌邆涞臈l件、目標(biāo)、原則、旨意和宗旨。上述這五個(gè)方面交感聯(lián)通,智能相應(yīng)。《淮南鴻烈》說(shuō):“物類(lèi)相動(dòng),本標(biāo)相應(yīng)。”年鑒記載的百事百態(tài)都處在唯變所適的相動(dòng)之中,相動(dòng)而相應(yīng),使年鑒年年相繼,中國(guó)和合學(xué)年鑒,生生不息。
·叁·
年鑒之所以具有智能價(jià)值和現(xiàn)代價(jià)值,是因?yàn)樗哂袣v史的記憶、時(shí)年的標(biāo)志、人民的心聲和理想的愿景。
歷史的記憶。年鑒雖是記載一年間百事百態(tài)的事實(shí)匯總,但它是現(xiàn)實(shí)史。一年一年的年鑒,便成為一部真情實(shí)感的歷史記載,記憶這歷史具有的重要價(jià)值和意義。年鑒就是以史為鑒,是為了察古知今;不忘歷史,是為了面向未來(lái);不忘苦難,是為了建設(shè)美好;不忘失敗,是為了走向成功;不忘成功,是為了砥礪前進(jìn)。
時(shí)年的標(biāo)志。年鑒記載、記錄某年某月某日的百事百態(tài),是某年月日的符號(hào)、志號(hào),它標(biāo)記著其時(shí)的核心話(huà)題、時(shí)代精神。核心話(huà)題體現(xiàn)其時(shí)年的意義追尋和價(jià)值創(chuàng)造,對(duì)核心話(huà)題的反復(fù)辯駁及闡述,體現(xiàn)了其時(shí)需要化解的人們所面臨的種種沖突和復(fù)雜危機(jī),標(biāo)志著這個(gè)時(shí)代的精神。時(shí)代精神具體蘊(yùn)含在時(shí)年之中,時(shí)年是與往古、現(xiàn)今、未來(lái)的三維時(shí)態(tài)相關(guān)聯(lián),是置于其中的,因而時(shí)年的人與物的百事百態(tài)不離往古,亦連接未來(lái),前因要知,后果要識(shí),未來(lái)要明?!皵?shù)往者順,知來(lái)者逆”。唯有將時(shí)年的百事百態(tài)予以標(biāo)記,或標(biāo)志,才能體認(rèn)順逆。《集韻·志韻》:“志,或作識(shí)?!睒?biāo)志是一種認(rèn)識(shí)的方法。五代時(shí)徐鍇《說(shuō)文系傳·木部》:“標(biāo)之言表也?!洞呵镒髠鳌分^路旁樹(shù)為道表,謂遠(yuǎn)望其標(biāo)以知其道也?!痹诼放赃厴?shù)立一種標(biāo)志,知道路通向哪里,猶今公路旁路牌,標(biāo)識(shí)到什么地方,及其路程。王羲之的孫子王楨之,任侍中、大司馬長(zhǎng)史,當(dāng)時(shí)桓玄為太尉,朝臣畢集,桓玄問(wèn)楨之:“我何如君亡叔?”楨之回答:“亡叔一時(shí)之標(biāo),公是千載之英。”一座皆悅。標(biāo)是榜樣。換言之,時(shí)年與該年鑒有關(guān)的事與物、人的行為活動(dòng)有教育、楷模、榜樣意義的應(yīng)當(dāng)在年鑒中標(biāo)志出來(lái),這是對(duì)其的思念、紀(jì)念,以繼承其好人好事的傳統(tǒng)。
人民的心聲。年鑒所記載、記錄、標(biāo)志、標(biāo)識(shí)、標(biāo)舉、榜樣等是心志、心意、心思的顯示、表現(xiàn)和反映。年鑒反映、體現(xiàn)人民的心聲,就是要尋求、追究時(shí)年百世百態(tài)中人民心底的聲音、要求、愿望,這些要求、愿望,既是需要解決的問(wèn)題,也為以后的工作提出了任務(wù),以及需要改革、修正、調(diào)整等的課題;亦為以后的工作、任務(wù)提出了要求,指出方向,引領(lǐng)著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
理想的愿景。年鑒的三維時(shí)間,時(shí)年的百事百態(tài)的變遷發(fā)展,便可預(yù)示未來(lái)的愿景。理想是根據(jù)對(duì)時(shí)年事態(tài)的思考、分析,有根據(jù)地對(duì)未來(lái)事態(tài)發(fā)展的一種想象、思慕或希望、愿望,它是對(duì)事態(tài)全體、本質(zhì)的內(nèi)在邏輯演變的把握。這種把握是對(duì)事態(tài)邏輯發(fā)展的規(guī)則、法則的體認(rèn)。愿是思念,《爾雅·釋詁下》“愿,思也。”愿景的“景”,《廣韻·梗韻》:“景,光也?!薄稄V韻·梗韻》:“景,明也。”《詩(shī)經(jīng)》載:“高山仰止,景行行止?!编嵭{曰:“景,明也……古人有高德者則慕仰之,有明行者則而行之?!痹妇?,就是思念、欲望、希望,一種光明前景的未來(lái),猶當(dāng)前思慕實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),希望實(shí)現(xiàn)人類(lèi)命運(yùn)共同體的和合天下,這是年鑒理想的愿景。
·肆·
和合學(xué)是20世紀(jì)80年代末構(gòu)建的中國(guó)哲學(xué)理論思維形態(tài),當(dāng)時(shí)世界面臨著一個(gè)物換星移的新世紀(jì)和新千年的到來(lái),人人都驚異這百年一遇和千年一逢的難能可貴的時(shí)刻,我驚喜、期盼有這樣的機(jī)遇。“機(jī)者如神,難遇易失”,故聯(lián)想翩翩,夜不能寐,思考新世紀(jì)、新千年人們美好的愿景,便想到人類(lèi)所遭遇的嚴(yán)峻的人與自然、社會(huì)、他人、心靈、文明之間的五大沖突和由此造成的生態(tài)環(huán)境、社會(huì)人文、倫理道德、精神信仰、價(jià)值觀念的五大危機(jī)。如何探賾索隱、鉤深致遠(yuǎn)地化解此五大沖突危機(jī),而進(jìn)入“道通天地有形外,思入風(fēng)云變態(tài)中”之境,依據(jù)我的心路歷程,對(duì)社會(huì)、科技飛速發(fā)展的體驗(yàn)和《中國(guó)哲學(xué)邏輯結(jié)構(gòu)論》《傳統(tǒng)學(xué)引論》《新人學(xué)導(dǎo)論》理論體系的建構(gòu),以及對(duì)《中國(guó)哲學(xué)范疇發(fā)展史》(天道篇、人道篇)的全面、系統(tǒng)的梳理,建構(gòu)了體現(xiàn)21世紀(jì)時(shí)代精神的和合學(xué),出版了《和合學(xué)概論——21世紀(jì)文化戰(zhàn)略的構(gòu)想》(上下卷)。在此之前的《新人學(xué)導(dǎo)論——中國(guó)傳統(tǒng)人學(xué)的省察》中提出“和合型與完美型”的人格,并引用《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》“夫和實(shí)生物,同則不繼......”一大段話(huà)來(lái)論述和合學(xué)思想。該書(shū)于1977年擬好提綱、1988年撰就交出版社。為準(zhǔn)備參加1990年“馮友蘭哲學(xué)思想國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)——慶祝馮先生誕辰95周年”,我提交了《新儒學(xué)哲學(xué)與新儒學(xué)的超越》,專(zhuān)撰《和合學(xué)的建構(gòu)》一節(jié),以超越現(xiàn)代新儒學(xué)的“新理學(xué)、新心學(xué)、新氣學(xué),而創(chuàng)造出新的哲學(xué)理論形態(tài)”——和合學(xué),并在會(huì)議上宣讀。又于1991年3月在日本東京大學(xué)和京都大學(xué)在溝口雄三教授和島田虔次教授主持下,在兩校講“和合學(xué)”,產(chǎn)生了很大影響,同年6月參加在新加坡國(guó)立大學(xué)召開(kāi)的“漢學(xué)研究之回顧與前瞻國(guó)際會(huì)議”上宣讀該論文,引起很大反響,認(rèn)為是新哲學(xué)理論形態(tài)的產(chǎn)生。后在各報(bào)刊發(fā)表多篇文章,從各個(gè)層面論述和合形上學(xué)、人文精神等。
和合學(xué)之所以是21世紀(jì)的時(shí)代精神的體現(xiàn),是因?yàn)樘岢隽撕蜕?、和處、和立、和達(dá)、和愛(ài)五大原理以化解五大沖突和危機(jī),使人與自然、人與社會(huì)、人與人之間能夠共生,互相尊重生命;國(guó)家與國(guó)家、民族與民族、宗教與宗教之間“和而不同”地共處;各國(guó)家、民族、宗教“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,共同立己立人,達(dá)己達(dá)人,共同站立起來(lái),共同發(fā)達(dá)發(fā)展;人類(lèi)應(yīng)該以天下如一家的真情彼此相愛(ài),這是和合學(xué)金規(guī)則。另是因?yàn)楹秃蠈W(xué)的和平、合作體現(xiàn)人類(lèi)共同的期盼,人類(lèi)共同的意愿。和平才能發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè);戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂,妻離子散,流離失所;合作才能更快更大發(fā)展,在全球化、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的大智能時(shí)代,不合作就會(huì)落后;唯有和平、合作,才能發(fā)展,才能獲得共贏,這是世界的大勢(shì)和大潮,誰(shuí)都不能阻擋,誰(shuí)阻擋就會(huì)被掃除出局。和合學(xué)不僅精準(zhǔn)地體現(xiàn)了這大勢(shì)大潮的精神,而且為這大勢(shì)大潮的干擾、阻擋、沖突、危機(jī)設(shè)計(jì)了化解之道。再是因?yàn)楹秃蠈W(xué)提出了和合天下、天下和合的價(jià)值理想,體現(xiàn)了“大道之行,天下為公”的人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念。就此而言,和合學(xué)是人類(lèi)理性精神的體現(xiàn),是時(shí)代精神精華的結(jié)晶。因此,編纂出版《中國(guó)和合學(xué)年鑒》是大眾的心聲和期盼。
責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)
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