【韋菊花】國德培育之我感 ——二期家庭國德培育結業(yè)感言
國德培育之我感
——二期家庭國德培育結業(yè)感言
作者：韋菊花（中學教師）
來源：作者授權 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時間：孔子二五六六年歲次乙未年四月初七日庚子
耶穌2015年5月24日
很感謝朔城區(qū)團委、敬德書院、近思國學堂搭建這樣一個“家庭國德培育示范班”平臺讓我于2015年春夏之交拜邸繼文老師門下學習國學。繼承中華傳統(tǒng)文化并將它發(fā)揚光大是為繼文——邸夫子也。
世上最難的兩件事是把自己的思想裝進別人的腦袋，把別人的錢財裝進自己的口袋，前者成功了是老師，后者成功了是老板。邸夫子，用30天時間將我徹底“洗腦”，認同國學文化、學習國學文化、發(fā)揚國學文化，邸老師成功了。
作為一名從事教育近20年的一線教師、班主任，讓我最頭疼的就是學生的思想道德教育問題，跟著邸老師30天，走進儒家思想、國德課堂，我才找到了困擾多年的問題癥結，學校教育受中高考指揮棒的指揮，所有工作都圍繞成績、升學率開展，學生思想道德的教育空洞、貧乏，無章可循、無本可立。具體工作中簡單的說教蒼白而乏力，致使學生道德問題層出不窮，再加上很多家庭中年輕父母自身道德教育缺失致使家庭教育對孩子的道德教育無法正常進行，現(xiàn)在家長更多關注的是孩子是否在外面受了欺負、吃了虧，分數(shù)成績是否出色。至于其它，很多家庭也知之甚少，所以才會屢出校園暴力、少年犯罪現(xiàn)象，如何進行思想教育是個大問題，所以我們要學習國學，學習儒家思想，讓自己的道德靈魂找到歸宿，讓人民有信仰，讓民族有希望，國家才會有力量。
弘揚國學文化我覺得應向社會全面鋪開，國學進學校、進家庭、進社區(qū)、進單位、進商場，全社會弘揚正氣、宣揚國學、學習國學。千萬個好措施、抵不上一個好風氣，風氣是什么？風氣就是人的思想走向，只有思想有了依托，有了方向，社會才會有浩然正氣。十年樹木、百年樹人。邸老師為國學普及已抗戰(zhàn)八年，我們，在坐的所有學員都有責任有義務為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。國學，中華文化的軟實力。少年強則中國強。為祖國，為人民，為家庭，為自己，學習國學我們從現(xiàn)在做起！
責任編輯：葛燦燦
