【張逸云】拂去纖塵的莼湖之光
拂去纖塵的莼湖之光
作者：張逸云
來(lái)源：《湖南日?qǐng)?bào)》
時(shí)間：孔子二五七五年歲次甲辰正月初十日癸丑
耶穌2024年2月19日
陸成中學(xué)內(nèi)的陸遜雕塑。作者供圖
莼湖書(shū)院大門(mén)。通訊員 攝
文化禮堂。曾維平 攝
【簡(jiǎn)介】
莼湖書(shū)院建于清道光四年（1824年），位于岳陽(yáng)陸城莼湖之濱，占地4000平方米。光緒二十八年（1902年）改為小學(xué)堂。辛亥革命后改為高小、公學(xué)、中學(xué)等。1938年11月，校舍被日寇焚毀。2016年，臨湘市在白云湖畔復(fù)建。書(shū)院文脈生生不息，綿延至今，為現(xiàn)岳陽(yáng)市云溪區(qū)陸城中學(xué)和臨湘市一中兩校所承繼。
一
萬(wàn)物靈性隱匿的冬日，我站在天地相接的莼湖岸邊。湖面開(kāi)闊，靜如臥鏡。透過(guò)細(xì)密動(dòng)蕩的波紋，竟然發(fā)現(xiàn)了莼草的影子。
顯然，這是上個(gè)季節(jié)殘留下來(lái)的。細(xì)碎的葉面，一片紫青，偶爾泛出的褐紅，在柔柔的水光中若隱若現(xiàn)。
莼菜為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生植物，被稱作蔬菜群落的“含鋅之王”，在古代一直深受貴族雅士的青睞。宋嘉祐帝私臨莼湖，在皓月當(dāng)空之夜食享莼菜，欣然提筆，寫(xiě)下“莼湖夜月”四字。
湖水輕柔搖晃，莼草隨波而動(dòng)，靜觀眼前之物生命形態(tài)，我忽而有種穿越飄忽之感，腦海中那段記憶“滿血復(fù)活”起來(lái)，以至從水邊殘損的墻垛尋覓莼湖書(shū)院影子。
斑駁的痕跡，昭示已成過(guò)往的時(shí)光厚重而深遠(yuǎn)。我意識(shí)到自己正行走在湖湘遼闊的大地，追尋一個(gè)逝去久遠(yuǎn)的夢(mèng)境，眼眸中跳動(dòng)兩百年前的圖景：波光瀲滟的莼湖岸邊書(shū)香飄逸，群賢畢至，車水馬龍，商賈云集。
這就是書(shū)香綿綿的陸城莼湖書(shū)院。
陸城擁有千年歷史，北宋淳化五年（994）已成縣治，兩年后改稱臨湘縣。陸城人歷來(lái)就有興教辦學(xué)、敬教勸學(xué)的傳統(tǒng)。明萬(wàn)歷六年（1578），興辦人文書(shū)院；康熙四年（1665），創(chuàng)辦湘湄書(shū)院。人文學(xué)院生不逢時(shí)，扛不住歲月消損，遭人毀壞倒塌無(wú)存。湘湄書(shū)院命運(yùn)坎坷，沉浮不定。嘉慶十年（1805），校舍被夷為平地。到了清道光四年（1824），在陸城學(xué)宮嶺，一座嶄新的書(shū)院，屹立在風(fēng)景如畫(huà)的莼湖岸邊，取名莼湖書(shū)院。
書(shū)院設(shè)講堂、齋房、客房40余間。崇尚儒術(shù)，教化于民。時(shí)任臨湘知縣徐鳳喈主持建成。
《莼湖書(shū)院志略》記載：徐鳳喈，字暻南，號(hào)薌萍，安徽青陽(yáng)人氏。乾隆五十四年（1789）科舉考試，選拔文行兼優(yōu)的生員，他被貢入京師，歷官貴州和湖南，初始職在七品以下。
道光三年（1823）冬天，湘北水寒風(fēng)冷，白雪皚皚。在仕途歷練五年的徐鳳喈，以同知銜正五品改任臨湘知縣。站在萬(wàn)里大江岸邊，望著一川逝水向東流去，躊躇滿志的新知縣渾身熱血，如江水奔涌翻滾。
這位胸懷韜略、勤政務(wù)實(shí)的“父母官”，深諳十年樹(shù)木百年樹(shù)人的道理，到任后立馬著手創(chuàng)建書(shū)院。
當(dāng)時(shí)，縣衙財(cái)力微薄，他首倡捐俸，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)紳和富戶捐資助學(xué)。書(shū)院于1824年3月破土動(dòng)工，夏季竣工，開(kāi)門(mén)招生。
莼湖書(shū)院方位、規(guī)模和布局，《臨湘縣志》均有詳細(xì)記述：莼湖書(shū)院處學(xué)宮嶺外半池西北，前立照墻，墻辟二門(mén)，左曰起鳳，右曰騰蛟。相距七丈許為大門(mén)。上有樓，左右房各一間，為齋夫啟閉之所。由門(mén)至庭相距四丈許。庭橫三丈，縱三丈。又進(jìn)為大堂，堂橫三丈，縱三丈五尺。由堂后左右門(mén)入相距五尺為講堂，共五間。講堂后為齋房，五間。大堂前東西序各辟一門(mén)，門(mén)內(nèi)各置一客廳。折而南北各十七間，皆齋房。
書(shū)院創(chuàng)建之初，制定了嚴(yán)格細(xì)致的管理規(guī)章，聘請(qǐng)名師執(zhí)教，精選教材和教法等。湖湘名士吳獬曾在此傳道授業(yè)釋疑解惑，然后再到岳州金鶚書(shū)院、湖北通城青陽(yáng)書(shū)院、衡陽(yáng)石鼓書(shū)院、衡山研經(jīng)書(shū)院、長(zhǎng)沙岳麓書(shū)院、湖南高等師范以及南京三江高等師范、湖南優(yōu)級(jí)師范等處講學(xué)，可見(jiàn)，莼湖書(shū)院在當(dāng)時(shí)書(shū)院界的地位，已經(jīng)非同一般了。
書(shū)院教材多以“四書(shū)”“五經(jīng)”“八股文”“五言八韻詩(shī)”為內(nèi)容。教學(xué)采用集體講授制，輔以個(gè)人鉆研，互相討論。在抓緊文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重以“忠君”“尊孔”為中心的思想教育。從心性修養(yǎng)、學(xué)習(xí)目的、公私關(guān)系、社交往來(lái)等方面，對(duì)生徒提出了具體要求。書(shū)院承擔(dān)課授生童，培育科舉后備之責(zé)，為縣內(nèi)最高學(xué)府。
徐鳳喈遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，功在千秋。后任知縣劉德熙發(fā)揚(yáng)光大，擴(kuò)建書(shū)院，莼湖書(shū)院聲名遠(yuǎn)播，享譽(yù)大江南北。
劉德熙，字穆士，清乾隆五十一年（1786）生于江西省贛州府長(zhǎng)寧縣（今尋烏縣）。道光二十三年（1843）擔(dān)任臨湘知縣。
他上任之初，四處走訪，體察民意，決定擴(kuò)建莼湖書(shū)院，滿足更多平民子弟求學(xué)愿望。
為支持辦學(xué)，劉德熙不但捐出自己俸祿，還多方籌集資金，增加教室、舍館、藏書(shū)館等。聘請(qǐng)邑內(nèi)外知名學(xué)士到書(shū)院主講，每月親自給生員授課一次，評(píng)點(diǎn)學(xué)生藝文。
劉德熙厚德廉明，勞苦功高，其品德與業(yè)績(jī)，令后世頂禮膜拜。
時(shí)光荏苒，風(fēng)雨滄桑，至光緒二十年(1902)，歷時(shí)78年之久的莼湖書(shū)院關(guān)門(mén)停辦，不能不說(shuō)是件憾事。
可是，書(shū)院造就了大批社會(huì)棟梁之材，在千年湖湘書(shū)院歷史上，留下不可磨滅的一筆。
然而，莼湖書(shū)院遭遇了一段極其痛苦的歷史。每當(dāng)我駐足長(zhǎng)江岸邊，目光掠過(guò)江心翻飛的波浪，眼前變得迷離、空洞，耳旁響起驚天動(dòng)地的槍炮聲和哭喊之聲。
1938年11月，武漢淪陷。1938年11月8日下午，日軍分水、陸、空三路向陸城發(fā)動(dòng)瘋狂攻擊。日寇11軍第六師團(tuán)今村支隊(duì)，從長(zhǎng)江對(duì)岸的洪湖，乘汽艇溯江而上，侵入陸城。
侵略者泯滅人性，踐踏文明，將聲名顯赫的莼湖書(shū)院及舊縣衙署，考棚、文廟、乾元宮、劉太祠、三閭大夫祠等30多座著名古建筑盡數(shù)焚毀，數(shù)十人死于日寇槍口和刺刀之下。
日寇施暴，書(shū)院被毀，激起了陸城兒女及廣大莼湖書(shū)院生員切齒之恨。他們不畏強(qiáng)暴，自發(fā)組織起地方武裝，用鮮血和生命高舉救亡圖存大旗，憑借山陵江湖河汊得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)痛擊日寇，濃墨重彩地寫(xiě)下了抗擊日本法西斯的不朽篇章。
二
迎著濕漉漉的水汽，一路走過(guò)莼湖，步履輕盈。太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候，我來(lái)到了陸城老街，看到石縫中長(zhǎng)出綠草的古城墻，還有隨處可見(jiàn)的柱座石墩、歷經(jīng)風(fēng)霜的飛檐翹角。
街上零零落落鋪著斷石，路邊散落不同形狀的小雕件，偶爾見(jiàn)著新樓房門(mén)口殘損的石件，提示著這兒曾經(jīng)的繁榮。戰(zhàn)爭(zhēng)的野蠻，忤逆人性，撕碎無(wú)數(shù)血肉之軀，把繁華一并摧毀。
折身轉(zhuǎn)向東南，沿著不寬的水泥路朝東而行，一條寬闊平坦的柏油馬路橫穿過(guò)來(lái)，兩旁時(shí)尚的高樓鱗次櫛比。走在車流如潮的大街上，感受到現(xiàn)代生活脈搏的跳動(dòng)。時(shí)光如同不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江一樣奔騰向前，鼎盛和輝煌，永遠(yuǎn)屬于腳下這片欣欣向榮的土地。
在陸城大禮堂，我見(jiàn)到了陸城文化“活詞典”——莼湖書(shū)院忠實(shí)守護(hù)者蔣金階老先生。
蔣老年至八旬，中學(xué)退休教師，畢生與書(shū)為友，與莼湖為伴，沉醉于莼湖濃濃書(shū)香。他出版了散文集《莼湖夜月》、詩(shī)詞集《莼湖吟草》、文史集《陸城史話》《湖湘?zhèn)髌妗贰督庾x老縣城陸城》等書(shū)籍，合120多萬(wàn)字。主編或參與編纂史志8種100萬(wàn)字。
蔣老耳聰目明，思維清晰，說(shuō)話聲音洪亮。在大禮堂，他面對(duì)數(shù)十位慕名而來(lái)的作家、文學(xué)愛(ài)好者、記者滔滔不絕，話題核心內(nèi)容，總落在莼湖書(shū)院。
蔣金階是地地道道的“老陸城”，八十年風(fēng)雨人生路，早把生命和靈肉與清清湖水融為一體。2017年，他同幾位志同道合的朋友，創(chuàng)辦了陸城文化研究會(huì)，立會(huì)刊《陸城文化》，網(wǎng)羅天下有識(shí)之士和域外陸城籍名人，共同研究、挖掘積淀深厚的陸城文化，予以傳承。老人對(duì)莼湖書(shū)院情有獨(dú)鐘，一輩子寸步不移地守著莼湖書(shū)院的承繼分支——陸城中學(xué)。
蔣老目光深邃而熾烈，他告訴我，北宋時(shí)期，陸城已經(jīng)開(kāi)始建儒學(xué)宮，亦稱庠序。明萬(wàn)歷年間（1573—1619）創(chuàng)辦書(shū)院，先后辦起了人文書(shū)院、湘湄書(shū)院，以及最完備的莼湖書(shū)院。
談到莼湖書(shū)院被日寇焚毀，蔣老情緒波動(dòng)很大。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“教育興則國(guó)家興；教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”這是顛撲不破的真理。中國(guó)要永遠(yuǎn)立于世界民族之林，狠抓教育，不斷培育德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才是關(guān)鍵。他四十多年如一日，堅(jiān)守教育崗位，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，像精雕細(xì)刻一件件藝術(shù)品那樣盡職盡責(zé)，桃李滿天下。
蔣老自豪地告訴我，陸城中學(xué)作為莼湖書(shū)院的文脈延伸，走出了一條自己的辦學(xué)之路，培養(yǎng)、造就了大批優(yōu)秀人才。他們?cè)谥匾獚徫话l(fā)揮作用，業(yè)已形成“陸城人才文化現(xiàn)象”。
三
告別蔣老，來(lái)到了陸城中學(xué)。
這是一座擁有一百多年歷史的老學(xué)校，這里留存很多石板、雕刻件、碑石。一塊光緒元年的告示碑，字跡清晰可見(jiàn)。
陸城有48口古井，城區(qū)幸存18口，以陸遜井最著名。此井位于陸城中學(xué)院內(nèi)，為三國(guó)名將陸遜所掘，至今仍為陸城中學(xué)飲用水源。據(jù)說(shuō)，井水源自莼湖，入口清甜甘爽，冬暖夏涼，取之不盡，用之不竭，默默滋養(yǎng)一代又一代陸城學(xué)子。
沿學(xué)校后山的湘湄園拾級(jí)而上，山頂是三國(guó)名將陸遜巨幅雕像，目光如炬，虎視遠(yuǎn)方。
陸城因陸遜而得名，陸遜一直以來(lái)被莼湖書(shū)院學(xué)子們尊為精神領(lǐng)袖。湘湄園內(nèi)綠樹(shù)掩映，風(fēng)景秀麗，古碑石雕林立。一塊“下馬石”上書(shū)“文武百官至此下馬”?？梢?jiàn)，古代的陸城人從官到民，對(duì)儒家圣賢的敬重與崇拜。
“莼湖鐸聲傳千古 ，振翼奮飛正當(dāng)時(shí)”。臨湘一中始建于1927年，前身也為莼湖書(shū)院。
學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。大門(mén)聯(lián)曰：“碇起莼湖蕩蕩兮一汩清流遠(yuǎn)，師傳正道巍巍乎千舂翰墨香”，概括了百年滄桑名校的內(nèi)在品質(zhì)和人文精神，仿佛一束明亮的光芒，照耀學(xué)子們前方的路。
自古以來(lái)，有云溪（陸城）本為一家的說(shuō)法。這不光是歷史沿革所致，也是文脈嫡血相系，同根同宗。2016年，臨湘市白云湖公園按晚清莼湖書(shū)院圖紙一比一復(fù)制建成莼湖書(shū)院，這足以證明，湖湘文脈一代代血脈相連，生生不息。
莼湖文脈之光拂去纖塵，圣潔而炫目，穿越茫茫時(shí)空，永遠(yuǎn)高光照耀湘北大地。
責(zé)任編輯：近復(fù)
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