7799精品视频天天在看,日韩一区二区三区灯红酒绿,国产xxxxx在线观看,在线911精品亚洲

    <rp id="00a9v"></rp>
      <track id="00a9v"><dl id="00a9v"><delect id="00a9v"></delect></dl></track>
      1. 梁治平著《觀與思——我的學(xué)術(shù)旨趣與經(jīng)歷》出版暨自序

        欄目:新書快遞
        發(fā)布時間:2020-08-31 16:11:19
        標(biāo)簽:我的學(xué)術(shù)旨趣與經(jīng)歷、梁治平
        梁治平

        作者簡介:梁治平,男,西元一九五九年生于湖北孝感,一九八二年畢業(yè)于西南政法學(xué)院法律系。現(xiàn)為中國藝術(shù)研究院中國文化研究所研究員,上海法律與經(jīng)濟(jì)研究所所長,中國政法大學(xué)兼職教授。著有《尋求自然秩序中的和諧:中國傳統(tǒng)法律文化研究》《法辨》《法律的文化解釋》《清代習(xí)慣法》《禮教與法律:法律移植時代的文化沖突》《為政:古代中國的致治理念》《觀與思——我的學(xué)術(shù)旨趣與經(jīng)歷》《論法治與德治——對中國法律現(xiàn)代化運動的內(nèi)在觀察》等。

        梁治平 著《觀與思——我的學(xué)術(shù)旨趣與經(jīng)歷》出版暨自序

        ?

        ?

        書名:《觀與思——我的學(xué)術(shù)旨趣與經(jīng)歷》

        作者:梁治平

        出版社:當(dāng)代世界出版社

        出版時間:2020年6月

        ?

        內(nèi)容簡介】

        ?

        1978年,梁治平先生考入西南政法學(xué)院,從這里開始,他走上了“以讀書為樂,以學(xué)術(shù)為業(yè)”的人生道路。“入學(xué)界數(shù)十載”的“求學(xué)”與“為學(xué)”經(jīng)歷,成就了梁先生“學(xué)重說理,文尚簡約”“每著一書,每撰一文,必苦心孤詣,力求發(fā)人所未發(fā)”的大家風(fēng)范。

        ?

        本書亦是其四十年的學(xué)術(shù)心得,文字凈雅,言必有據(jù)。作為恢復(fù)高考后的第一代大學(xué)生,改革開放后成長起來的第一代學(xué)者,梁先生的學(xué)術(shù)經(jīng)歷既是其上下求索、探尋發(fā)現(xiàn)的過程,亦是大變革時代的一份側(cè)記。


        ?作者簡介


        ?


        梁治平,生于“大躍進(jìn)”之年,上學(xué)于“文革”之中,后入工廠習(xí)藝凡三年。1978年考入西南政法學(xué)院,從此以讀書、教書、著書為務(wù)。研究多圍繞法律史、法律文化以及當(dāng)代中國的法律與社會展開。著有《尋求自然秩序中的和諧:中國傳統(tǒng)法律文化研究》(1991)、《法辨》(1992)、《法律的文化解釋》(1994)、《清代習(xí)慣法》(1996)、《禮教與法律:法律移植時代的文化沖突》(2013)等,并有兩卷本自選集:《法律史的視界》(2013)和《法律何為》(2013)。


        自序


        ?

        這本集子收錄的,主要是與我個人學(xué)術(shù)生平有關(guān)的文字,其中,最早在《學(xué)術(shù)思想評論》(第三輯)刊出的學(xué)術(shù)自述《在邊緣處思考》,雖然寫于二十年前,卻最完整,也最有代表性,而以“在邊緣處思考”來勾畫我的學(xué)術(shù)立場、學(xué)問脈絡(luò)乃至人生軌跡,似乎也最恰切。因此,在考慮本書書名的時候,我第一個想到的便是這個標(biāo)題。遺憾的是,此前我的另一本文集已經(jīng)用它做了書名,為避免因為書名重復(fù)而給讀者造成困擾,我只好另擬書名。盡管如此,在這篇說明題旨的自序里,從“在邊緣”這一立場出發(fā)加以申說,可能依然是恰當(dāng)?shù)摹?o:p>

        ?

        通常,“邊緣”是相對于“中心”或者“主流”而言?!对谶吘壧幩伎肌诽岬?,從中學(xué)到大學(xué),從學(xué)生到學(xué)者,我似乎是一步步走向“中心”,然而與此同時,在學(xué)術(shù)路向乃至從業(yè)機(jī)構(gòu)選擇等方面,我卻把自己一步步“邊緣化”了,講的主要是這一層。不過,“在邊緣”還意味著其他一些東西,比如距離和距離感,疏離意識,觀察姿態(tài),審慎態(tài)度,以及由此生發(fā)的反思意識等。同一篇文章在提到閱讀黃仁宇的感受時寫道:“我最欣賞的恐怕還是作者那種論列歷史的高屋建瓴,駕馭史料的從容不迫,以及,那種既切近歷史同時又與之保持距離的學(xué)者姿態(tài)?!边@里,所謂“學(xué)者姿態(tài)”或“學(xué)者風(fēng)范”,在我那時的理解中,是同“耐心的研究和嚴(yán)肅的思考”“學(xué)術(shù)的和理性的開放立場”“平心靜氣的學(xué)術(shù)的態(tài)度”等要素聯(lián)系在一起的。在當(dāng)時的語境中,這意味著要從“更具反省意味的立場上去理解和把握傳統(tǒng)”“以公平心對歷史,對古人,對他者”。倘非如此,則不僅會“妨礙對問題更深入的探討,還可能使研究者喪失反省的意識和能力”,令有生命力的理論,最后蛻化為意識形態(tài)。(以上引文均出自《在邊緣處思考》一文)而這一切,都與“距離”有關(guān)。

        ?

        在這里,“保持距離”還意味著要抑制學(xué)者作為社會成員的主觀沖動,意味著要暫時地懸置研究者本人價值上的好惡。因為,“單憑自己的好惡去裁判歷史是危險的和不公正的,那些熱衷于影射的歷史學(xué)者,既失去了對于歷史真實的了解,也喪失了學(xué)者的品格”。我接著又補(bǔ)充說:“我這樣說,并不是反對歷史研究中的現(xiàn)代意識,事實上,任何人都不可能不受當(dāng)下問題和情境的影響。我所反對的,是把學(xué)術(shù)研究中的這兩個維度混淆在一起的做法?!保ㄒ耐希┧^兩個維度,簡單說就是價值與事實,盡管后者最終也只能以主觀方式呈現(xiàn)出來。

        ?

        這種與“在邊緣”相伴的距離感,其含義還可以借一則故事來說明。若干年前,一位朋友轉(zhuǎn)來一篇講大陸新儒家的文章,文中引述某學(xué)者的話,提到一種說法,說某某是文化新儒家,某某是政治新儒家,又某某是經(jīng)濟(jì)新儒家,梁某(按指我)則是法治新儒家。這位朋友因此建議我出來講講“近年的思想進(jìn)路,相信很多朋友想知道”。下面是我回信中的相關(guān)內(nèi)容:

        ?

        也謝謝你傳來的資訊,讓我知道自己原來是新儒家的一分子。類此封號皆好事者為之,兄不必認(rèn)真。其實,該“有人”提及諸人當(dāng)中,據(jù)我自己看,唯獨我最不像新儒家。因為我最少排他性,所謂無黨無派,但對于各黨各派,均愿作同情之了解。這種立場的“代價”,便是成為各派信息傳送的對象,有時也難免被歸入不同派別之中。兄自謙只是較理想的讀者,仿此,我或許可以把自己算作一個還過得去的傾聽者。傾聽者也會有自己的立場,但基本上不太極端,也不太強(qiáng)硬。更重要的也許是,他不在“力圖解決……問題”的某群人里。當(dāng)今之世,此種若即若離狀態(tài)最不易被理解和歸類,因此所有顯見的標(biāo)簽,均去真實甚遠(yuǎn)。

        ?

        傾聽是理解的前提,也是達(dá)至理解的重要途徑,而“不在‘力圖解決……問題’”的人群當(dāng)中,或有助于保持距離,虛心觀照,而聽得真切。世人(當(dāng)然也包括專家學(xué)者之流)輒謂:事實昭然,勝于雄辯。但最基本的“事實”卻是,人各一心,所見不同。其實,透過有色眼鏡看世界,原本出于“自然”,更何況,人們要揭示的“事實”,往往利益攸關(guān),牽動人心。故論者若不能與論說對象保持距離,所見必狹,對與己意不符的“事實”,或難免“充耳不聞”“視若無睹”。而“在邊緣”所帶來的距離感和反思意識,能讓我們盡可能擺脫無形中支配我們的好惡和預(yù)設(shè),從而獲得更大自由,進(jìn)而更好地傾聽他人,理解他者。而這,不但是在邊緣處思考的要義,也是法律文化研究的旨?xì)w吧。

        ?

        ?

        梁治平

        ?

        2018年4月7日寫于西山忘言廬

        ?

        本書目錄

        ?

        自序

        戲擬“主要業(yè)務(wù)成就”500言

        學(xué)術(shù)簡述

        我的大學(xué)

        在邊緣處思考

        寫在《尋求自然秩序中的和諧》書后

        彼岸,不變的守望

        ——梁治平先生專訪

        對話梁治平:法律文化論再審視

        ?/ 梁治平 陳柏峰 尤陳俊 汪雄濤

        中國的法律與社會變遷——暨《法辨》《清代習(xí)慣法》《禮教與法律》發(fā)布?/ 梁治平 高全喜 王人博 周濂那些“曾經(jīng)”的文字

        ——重讀梁治平的《法辨》/ 王人博

        關(guān)于“進(jìn)步”觀念的幾點思考

        規(guī)范化與本土化

        ——當(dāng)代中國社會科學(xué)發(fā)展面臨的雙重挑戰(zhàn)

        大學(xué)、學(xué)人與學(xué)科

        ——對“外國法制史”學(xué)科發(fā)展的幾點思考

        梁治平:理想主義是不應(yīng)該被磨滅的

        答法學(xué)院同學(xué)十七問

        ?

        責(zé)任編輯:近復(fù)

        ?