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      1. 哲學(xué)院士將學(xué)術(shù)基因傳給弟子——記華東師大人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)楊國(guó)榮

        欄目:當(dāng)代儒林
        發(fā)布時(shí)間:2016-12-26 15:20:27
        標(biāo)簽:

         

         

        哲學(xué)院士將學(xué)術(shù)基因傳給弟子——記華東師大人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)楊國(guó)榮

        來(lái)源:《解放日?qǐng)?bào)》

        時(shí)間:孔子二五六七年歲次丙申十一月廿八日壬午

              耶穌2016年12月26日

         

         

         

        在2016國(guó)際哲學(xué)學(xué)院院士會(huì)議上,華東師范大學(xué)哲學(xué)教授楊國(guó)榮當(dāng)選院士。

         

        今年,印第安那大學(xué)出版社出版了楊國(guó)榮《成己與成物》一書的英譯本,收入“世界哲學(xué)家”系列。著名漢學(xué)家梅勒在序中評(píng)價(jià):楊國(guó)榮是這個(gè)時(shí)代“具創(chuàng)造力、卓越的中國(guó)哲學(xué)家之一”。以現(xiàn)代著名歷史學(xué)家呂思勉為名的“思勉原創(chuàng)獎(jiǎng)”設(shè)獎(jiǎng)至今共3屆,以寧缺毋濫為原則僅評(píng)出13部文史哲佳作,其中就有楊國(guó)榮所著的《道論》。

         

        從學(xué)習(xí)哲學(xué)到執(zhí)教哲學(xué),楊國(guó)榮幾十年如一日,書寫著他在教研方面的“道論”,將學(xué)術(shù)基因傳給弟子們。

         

        寫完書得意之后又覺(jué)不滿

         

        上世紀(jì)70年代,才上初二的楊國(guó)榮便迷上哲學(xué)。當(dāng)年,艾思奇的《辯證唯物主義》是高校本科專業(yè)教科書,楊國(guó)榮卻已讀得津津有味。1978年,他進(jìn)入華東師大哲學(xué)系學(xué)習(xí),從本科讀到碩士再到博士畢業(yè),1988年留校任教,1991年由講師破格晉升為教授。楊國(guó)榮現(xiàn)任華東師大學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)現(xiàn)代思想文化研究所所長(zhǎng),還是國(guó)際形而上學(xué)學(xué)會(huì)首位華人主席。

         

        至今,楊國(guó)榮在先秦哲學(xué)、宋明理學(xué)、中國(guó)近代哲學(xué)、道德哲學(xué)、形而上學(xué)等領(lǐng)域出版學(xué)術(shù)著作10余部?!懊看螌懲暌槐緯巳玑屩刎?fù),還會(huì)有幾分得意?!睏顕?guó)榮說(shuō),“但過(guò)了一段時(shí)間,便開(kāi)始覺(jué)得不滿意,努力想在下一本書中得以完善?!?/p>

         

        同行認(rèn)為,楊國(guó)榮哲學(xué)研究與哲學(xué)史研究相統(tǒng)一的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),繼承金岳霖—馮契學(xué)派綿密悠長(zhǎng)的邏輯分析方法,中西互參,從最初王陽(yáng)明研究,到近期“具體形上學(xué)”開(kāi)放體系,他猶如一名不知疲倦的騎士,不斷開(kāi)疆辟土。

         

        20多年“老課”仍要細(xì)準(zhǔn)備

         

        治學(xué)不怠的同時(shí),他也誨人不倦。若無(wú)例外,楊國(guó)榮每一學(xué)期都會(huì)開(kāi)設(shè)一兩門本科、碩士或博士研究生課程,堅(jiān)持在教研一線,承擔(dān)中國(guó)古代哲學(xué)史、中國(guó)古代哲學(xué)原著、中西比較哲學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)重任。師生或研讀經(jīng)典,或討論業(yè)已成形但尚未發(fā)表的研究成果,歷年的課程內(nèi)容鮮有重復(fù)。學(xué)生們每隔兩三年總能讀到先生的新著新理。

         

        即便是講授了20多年的課程,楊國(guó)榮在每次課前都仍仔細(xì)備課,將自己研究方面的心得和體會(huì)轉(zhuǎn)化為新的教學(xué)內(nèi)容。一位哲學(xué)系碩士生說(shuō):“楊老師有些著作已經(jīng)寫好但還未正式出版,他就會(huì)將書中最新的觀點(diǎn)和成果融入課堂教學(xué)。我們特別幸運(yùn),能夠成為第一批了解他最新思想動(dòng)態(tài)的聽(tīng)眾和讀者?!?/p>

         

        師道傳承,他日前當(dāng)選為上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標(biāo)兵”。

         

        把關(guān)學(xué)生論文不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)

         

        楊國(guó)榮給學(xué)生做論文指導(dǎo),從不為學(xué)生命題,在思路和觀點(diǎn)上也不加以限定,而是讓學(xué)生自主選擇。但他對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)及論證、材料運(yùn)用及考訂,乃至語(yǔ)言文字的通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范等,都嚴(yán)格把關(guān)。

         

        楊國(guó)榮審閱學(xué)生論文,熬夜習(xí)以為常?!凹偃缥医裢?時(shí)左右給楊老師發(fā)電郵,明早10時(shí)打開(kāi)郵箱,肯定能收到回復(fù)。”一名博士生說(shuō),“每次看完楊老師的郵件,都覺(jué)得是上了一課?!币?yàn)槲恼逻€存在哪些不足、如何處理每個(gè)章節(jié)之間的關(guān)系等等,都被逐一列出、詳盡說(shuō)明。

         

         責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)



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