一個孩子讀經(jīng)多少,才算夠用?
——國學教育問答(十)
作者:吳亞波
來源:作者授權 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時間:孔子二五六八年歲次丁酉六月十九日庚子
耶穌2017年7月12日
91、孩子讀經(jīng)了,家長該怎么做,以配合學堂和以孩子?
首先,安心做好本職工作,盡好在家義務;其次,信任配合學堂,讓孩子安心學習免除后顧之憂;再次,如有余力,讀點經(jīng),讀點有助于了解圣賢經(jīng)典的書。如此可也。
92、我想讓孩子讀經(jīng),他不愿意,怎么辦?
若在十三歲前,直接替他決定,而后再告訴他原因;若是已過十三歲,則曉之以情,動之以理,告訴他讀經(jīng)的好處,可以先嘗試一段時間,若還抗拒,那就算了。
93、一個孩子讀經(jīng)多少,才算夠用?達到什么程度才算合格?
一般情況下,讀經(jīng)多少取決于學生的志向和家長對于子女教育的整體規(guī)劃。不過我們學堂在國學教育方面由淺入深分別有四個等級,家長學生可根據(jù)自己實際情況可作選擇。一、儒童,完成《弟三百千》《幼學瓊林》熟讀理解背誦,大概需要一年時間;二、儒生,完成《孝經(jīng)》《四書》《唐詩》熟讀理解背誦,大概需要兩年時間;三、儒士,完成《古文觀止》或五經(jīng)任選一經(jīng)的熟讀背誦疏解,大概需要兩年時間;四、儒師,完成五經(jīng)(其中《春秋經(jīng)》以公羊傳為主,左氏與谷梁為輔)全部之熟讀背誦疏解,此項所需時間至少五年以上,但為有志于終身兼通六經(jīng),傳承圣賢衣缽者存之。
94、讀經(jīng)教育為什么不被國家教育部門認可?
讀經(jīng)教育不被認可已是二十年前的事了,而今舉國已然都在推廣讀經(jīng)教育,教育部且有文件下發(fā)。至于讀經(jīng)私塾,因尚無明確法律依據(jù),所以暫且游走于法律之邊緣,這是執(zhí)政者思想封閉、觀念落后、狹隘局限所致,與讀經(jīng)私塾無關。
95、辦私塾需要哪些條件呢?
最主要的條件是辦學者要有相應的國學素養(yǎng),并有能按照教育規(guī)律把學生教好的私塾先生,其他一切問題皆可迎刃而解。
96、為什么有那么多家長不讓孩子讀經(jīng)呢?
孔子曰:中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。注曰:兩舉中人,以其可上可下也。
97、讀經(jīng)教育對男孩和女孩有特別的課程安排嗎?
女子教育按照中國古人傳統(tǒng),和男孩子是應該有所不同的,雖然現(xiàn)代強調(diào)男女平等,然畢竟陰陽分殊,學習內(nèi)容亦當有所區(qū)別。當然,女子首先是人,所以必須學習圣賢經(jīng)典以通達為人之道;其次,考慮到女子將來在相夫教子與處理家庭關系方面的重要作用,在學習過程中當注意培養(yǎng)其輔佐丈夫、教導子女、以及處理家庭人際關系的智慧;最后,能夠掌握一兩種才藝如書法、古琴或國畫等以涵養(yǎng)性情;之后可根據(jù)興趣學習一兩個專業(yè)技能可保于此社會有一席立身之地。因此,從學習內(nèi)容上,讀完《弟三百千》、《幼學瓊林》《四書》《唐詩》后,在學習《六經(jīng)》或《古文觀止》的同時,可適當在古人女教方面用些工夫,劉向《列女傳》,可以故事的形式給女生定期講一講。
98、古人說,“書讀百遍,其義自見”,是不是把經(jīng)典背下來,就可以懂?
這是今人的誤解。若無大意訓詁為前提,脫離古人具體語境,縱使萬遍,也未必能懂,如《論語》中“學如不及,猶恐失之”一句。故有經(jīng)文大意了解為前提,讀之愈久,則義理浹洽,自得于心矣。
99、古人說“不為良相,則為良醫(yī)”,讀經(jīng)學堂是否開設中醫(yī)課?
學堂乃基礎教育場所,重在以圣賢經(jīng)典教導為人之道,此為其本,至于中醫(yī),已屬專門學問,若有師資,可引導適當了解,若無師資,暫且擱置之可也。
100、如何讓讀經(jīng)老師穩(wěn)定長久的在一個學堂工作?
見賢選聘之,以禮對待之,量才任用之,厚祿保障之,至于其他,聽天由命之。
責任編輯:柳君