“和為貴”思想溯源
作者:劉曉
來(lái)源:《走進(jìn)孔子雜志》
自古以來(lái),中國(guó)人就已經(jīng)把“和”落實(shí)到生活的在在處處,“和為貴”成為中國(guó)人最重要的人生信仰和思維習(xí)慣之一。作為中國(guó)古典哲學(xué)的核心范疇,“和”貫穿于中國(guó)歷史發(fā)展的各個(gè)階段和各家各派思想之中,積淀為中國(guó)文化的基本精神,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的人文精髓和核心。它在處理人際關(guān)系、維系社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面,發(fā)揮了不可或缺的重要指導(dǎo)作用。
關(guān)于“和”字,早在甲骨文中就已出現(xiàn)。最初字形寫(xiě)為從龠禾聲的“龢”字,東漢許慎在《說(shuō)文解字》中道:“龠,樂(lè)之竹管,三孔,以和眾聲也?!薄褒槨钡谋玖x是指從三孔定音編管內(nèi)吹奏出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)樂(lè)曲,以便調(diào)和各種音響。到后來(lái),該字形又演變?yōu)閺目诤搪暤摹皡簟被颉昂汀弊?。“和,相譍也?!保ā墩f(shuō)文解字》)“和”的初義指音聲相應(yīng)相和、韻律協(xié)調(diào),后來(lái)便逐漸有了和諧、和合、融洽、調(diào)和的意思。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中以“和”為貴的“貴和”思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最早可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期。堯、舜等上古帝王就用“和”的思想來(lái)治國(guó)理政,之后在春秋時(shí)期由孔子及其弟子進(jìn)行了系統(tǒng)闡發(fā),遂正式確立。此后,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中,“和為貴”思想跨越千年時(shí)光,生生不息,歷久彌新,成為中華傳統(tǒng)文化的基本價(jià)值,在中華民族五千多年的文明史中起著非常重要的作用。
關(guān)于中華“和”文化的產(chǎn)生,有兩大因素值得注意:一是理論淵源,二是時(shí)代背景。
一、“和”文化產(chǎn)生的理論淵源
“和”觀念由來(lái)已久,其產(chǎn)生與遠(yuǎn)古先民的生活方式密切相關(guān)。在遠(yuǎn)古農(nóng)耕文化中,就已滋生出“和”的樸素觀念。先民們認(rèn)為,只有天地有序,順物之性,才能獲得自然恩澤,并成就事功;反之,若天地之氣失和,逆物之性,則會(huì)帶來(lái)自然災(zāi)難,并危及生存。(于語(yǔ)和、劉志松:《“和諧社會(huì)”溯源——以傳統(tǒng)政治文化為中心》)同時(shí),先民們還意識(shí)到,為適應(yīng)和改善生存環(huán)境,人們必須聚族而居,人與人之間需要團(tuán)結(jié)互助、和諧相處。此外,在遠(yuǎn)古先民的巫術(shù)禮儀之中,也強(qiáng)調(diào)禮、樂(lè)的相應(yīng)和諧。
最早關(guān)于“和”觀念的文字記載,可以追溯到堯帝時(shí)代?!渡袝?shū)·堯典》中記載:
曰若稽古帝堯,曰放勛……克明俊德,以親九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,協(xié)和萬(wàn)邦。黎民于變時(shí)雍。
意思是說(shuō),堯帝能發(fā)揚(yáng)大德,使家族親密和睦。家族和睦以后,又辨明其他各族政事。眾族政事辨明后,又協(xié)調(diào)萬(wàn)邦諸侯,使天下眾民也變得友好和睦起來(lái),這就實(shí)現(xiàn)了“協(xié)和萬(wàn)邦”。
《堯典》書(shū)影
在《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》中,還記載了商族部落始祖契的事跡:“商契能和合五教,以保于百姓者也。”商契能把“五教”(即父義、母慈、兄友、弟恭、子孝)加以結(jié)合整理,讓百姓安居樂(lè)業(yè)。
另?yè)?jù)《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》記載,在西周末年,周太史史伯在與鄭桓公分析天下大事、討論國(guó)家興衰問(wèn)題時(shí),將“和”與“同”作了明確的區(qū)分,進(jìn)一步加深了對(duì)“和”之內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。史伯指出:
夫和實(shí)生物,同則不繼。以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之。若以同裨同,盡乃棄矣。故先王以土與金、木、水、火雜,以成百物。
就是說(shuō),和諧才能創(chuàng)造事物,同一是不能連續(xù)持久存在的。把許多不同的東西結(jié)合在一起,使它們之間達(dá)到平衡,這叫作“和”,只有這樣,才能使萬(wàn)物豐盛而成長(zhǎng)起來(lái);如果把相同的東西簡(jiǎn)單加合在一起,結(jié)果只能是被拋棄。所以,過(guò)去的帝王用土和金、木、水、火相互結(jié)合生成萬(wàn)物。在這里,先人就已經(jīng)提出:“和”是不同元素的結(jié)合,差異性是“和”的前提,這樣的“和”才能長(zhǎng)久,生成的物才能豐盈。如果“去和取同”,那就會(huì)“聲一無(wú)聽(tīng),物一無(wú)文,味一無(wú)果,物一不講”(《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》),這就離滅亡不遠(yuǎn)了。可以說(shuō),“和而不同”這一觀點(diǎn)自提出后,一直受到人們的重視,在以后的中國(guó)文化發(fā)展中一再得到確認(rèn)。
到春秋時(shí)期,關(guān)于“和”的討論就愈發(fā)多了起來(lái)。
齊國(guó)大夫晏嬰曾圍繞如何處理好君臣關(guān)系這一問(wèn)題,對(duì)“和”與“同”的區(qū)別作了進(jìn)一步的說(shuō)明?!蹲髠鳌ふ压辍酚涊d:
齊侯至自田,晏嬰侍于遄臺(tái)。子猶馳而造焉。公曰:“唯據(jù)與我和夫?!标套訉?duì)曰:“據(jù)亦同也,焉得為和?”公曰:“和與同異乎?”對(duì)曰:“異。和如羹焉,水、火、醯、醢、鹽、梅,以烹魚(yú)肉,燀之以薪。宰夫和之,齊之以味,濟(jì)其不及,以泄其過(guò)。君子食之,以平其心。君臣亦然。君所謂可,而有否焉;臣獻(xiàn)其否,以成其可。君所謂否,而有可焉;臣獻(xiàn)其可,以去其否。是以政平而不干,民無(wú)爭(zhēng)心?!?o:p>
齊景公有一次打獵后回到遄臺(tái),景公的近臣梁丘據(jù)(字子猶)也駕車飛奔來(lái)到了遄臺(tái)。景公說(shuō):“只有梁丘據(jù)與我‘和’啊?!标虌敕瘩g:“梁丘據(jù)與您是‘同’,‘和’與‘同’有差別?!汀腿绺?,是由廚師用水、火、醋、醬、鹽、梅等來(lái)烹制魚(yú)和肉,用柴火燒煮。廚師調(diào)制味道,使其咸淡可口,酸甜適中。君子吃了,就會(huì)心平氣和?!标虌肜^續(xù)說(shuō):“君臣關(guān)系,也如制作羹那樣,國(guó)君認(rèn)為可以的言行中必有錯(cuò)誤的成分,臣下要指出其錯(cuò)誤,使國(guó)君改正;國(guó)君認(rèn)為錯(cuò)誤的言行中也會(huì)有可以接納的成分,臣下要摒棄其中的錯(cuò)誤,吸收發(fā)揚(yáng)其合理的成分。只有這樣才能政事平和,百姓沒(méi)有爭(zhēng)斗之心?!?o:p>
晏子畫(huà)像
晏嬰比史伯的論述更進(jìn)一步,他明確提出“和”的原則和方法:“濟(jì)其不及,以泄其過(guò)。”事物之間相互作用,要互為補(bǔ)充、互為制約,進(jìn)而達(dá)到整體的和諧統(tǒng)一。(閆巧生:《和同論的歷史演變》)晏嬰還指出“和與同異”,只有雜多和對(duì)立的事物才是相濟(jì)相成的,所以君應(yīng)該采納不同的意見(jiàn),容納不同的觀點(diǎn),防止偏執(zhí)于一端。
道家創(chuàng)始人老子在構(gòu)建思想體系時(shí),也十分注重“和”的意義。老子認(rèn)為,從最高的“道”到萬(wàn)物的生成,就是一種“和”的狀態(tài)。他在《道德經(jīng)》中說(shuō):
道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和。
作為最高統(tǒng)一體的“道”,其中蘊(yùn)含著陰陽(yáng)二氣,陰陽(yáng)二氣相互作用,就衍生出宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物。而世界的產(chǎn)生就是陰陽(yáng)二氣相互激蕩而產(chǎn)生的和諧穩(wěn)定狀態(tài)。陰陽(yáng)二氣雖然有對(duì)立和沖突,卻始終處在“道”的和諧統(tǒng)一之中。這種狀態(tài)的形象化就成為后來(lái)的陰陽(yáng)太極圖。
此外,在“五經(jīng)”之中,還有諸多關(guān)于“和”的論述。據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì):在《詩(shī)經(jīng)》中,有十三處涉及“和”,多取聲樂(lè)平緩和順、和諧相應(yīng)之意;《尚書(shū)》中的“和”則上升到國(guó)家治理、邦固民和的范疇;《易經(jīng)》中“和”的意義一般較為抽象,從形而上的角度加以使用,有時(shí)“聲音相和”的古意也在繼續(xù)使用。(胡靜:《論孔子思想中的“和”》)此處不再一一列舉。
不難發(fā)現(xiàn),從西周末年至春秋這一歷史時(shí)期,各家各派越發(fā)關(guān)注對(duì)“和”的研究。到了孔子,他和弟子繼承并發(fā)展了前人對(duì)“和”的認(rèn)識(shí),通過(guò)系統(tǒng)梳理和闡發(fā),創(chuàng)造性地提出了“和為貴”的思想。孔子及其弟子關(guān)于“和為貴”思想的明確提出,留待下文探討?,F(xiàn)在,我們有必要對(duì)西周末年至春秋時(shí)期“和”文化興起的時(shí)代背景進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
二、“和”文化產(chǎn)生的時(shí)代淵源
正如上文提到,在西周末年,具體來(lái)說(shuō),是周幽王八年(前774),史伯和鄭桓公曾在縱論天下形勢(shì)時(shí),探討了“和”的問(wèn)題。那為什么要在這個(gè)時(shí)候講“和”呢?基于歷史仔細(xì)分析,可以發(fā)現(xiàn),“和”文化在西周末年引起人們關(guān)注,是有其社會(huì)政治背景的。
西周末年的最后一任王是周幽王。周幽王為政貪婪腐敗,整日沉湎酒色,不理國(guó)事。他在位期間,各種社會(huì)矛盾急劇尖銳化。同時(shí)他還重用奸臣虢石父主持朝政,加重對(duì)百姓的剝削,激起百姓怨憤,政局不穩(wěn),最終致使西周滅亡。關(guān)于幽王,最著名的一個(gè)故事就是“烽火戲諸侯”了:
褒姒不好笑,幽王欲其笑萬(wàn)方,故不笑。幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至,至而無(wú)寇,褒姒乃大笑。幽王說(shuō)之,為數(shù)舉烽火。其后不信,諸侯益亦不至。(《史記·周本紀(jì)第四》)
據(jù)史料記載,當(dāng)時(shí)周幽王寵幸愛(ài)妃褒姒。褒姒很漂亮,但是整天愁眉不展,就是不肯一笑。周幽王為了能使她開(kāi)心一笑,可謂用盡了手段。這時(shí),佞臣虢石父替幽王想了一個(gè)主意,提議用烽火臺(tái)一試,就是讓周幽王去點(diǎn)燃驪山烽火臺(tái)上的烽火,戲耍諸侯,以此來(lái)博得褒姒一笑?;栌沟闹苡耐醪杉{了虢石父的建議,登上烽火臺(tái),命令守兵點(diǎn)燃烽火。一時(shí)間,狼煙四起,烽火沖天,各地諸侯一見(jiàn)警報(bào),以為犬戎打過(guò)來(lái)了,急速帶領(lǐng)兵馬趕來(lái)救駕??墒堑搅梭P山腳下,連一個(gè)犬戎兵的影子也沒(méi)看到。諸侯們始知被戲耍,懷怨而回。褒姒見(jiàn)千軍萬(wàn)馬召之即來(lái)、揮之即去,如同兒戲一般,覺(jué)得十分好玩,禁不住大笑起來(lái)。周幽王大喜,立刻賞賜虢石父千金。周幽王為此數(shù)次戲弄諸侯,諸侯們漸漸再也不來(lái)了。真正到了犬戎發(fā)兵,直撲鎬京時(shí),周幽王再放烽火,卻沒(méi)有一個(gè)諸侯來(lái)救他了。最終,幽王被殺,褒姒被擄,西周滅亡。
作為周幽王司徒的鄭桓公看到君王如此昏庸無(wú)能,便預(yù)見(jiàn)到西周時(shí)日不多,即將滅亡。于是,他問(wèn)史伯怎樣能夠避免這樣的災(zāi)難。由此,史伯發(fā)表了前文的論斷,并進(jìn)一步論述了古人是如何建立國(guó)家且延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的。像唐堯、虞舜、夏禹、周棄等賢明之人,能建立功業(yè)的很重要的原因是都特別注重在天地、人事之間營(yíng)造和氣。而西周之所以快要滅亡,就是因?yàn)橹苡耐醪恢匾暋昂汀?,搞“剸同”,即專制同一。周幽王在?guó)家治理上專信佞臣虢石父,排斥周宣王時(shí)的正直大臣。史伯說(shuō):
聲一無(wú)聽(tīng),物一無(wú)文,味一無(wú)果,物一不講。王將棄是類而與剸同。天奪之明,欲無(wú)弊,得乎?(《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》)
一種聲音,如果只有一個(gè)單獨(dú)的音調(diào),那是噪聲;一種東西,如果只有一種顏色,那不是美色;一種食物,如果只有一種味道,那也不是美食。史伯認(rèn)為西周之所以亡國(guó),就是因?yàn)橹苡耐跸病巴?,而不貴“和”。
史伯塑像
到了春秋時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)愈發(fā)頻繁。面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)的各家各派都在努力思考這樣一個(gè)中心問(wèn)題:如何制止戰(zhàn)爭(zhēng)?他們經(jīng)過(guò)思考,得出了基本一致的意見(jiàn):那就是要樹(shù)立“和”的觀念,以“和”為貴,而不應(yīng)冤冤相報(bào)、互相仇恨。
除了這些政治家、思想家,當(dāng)時(shí)的平民百姓更是渴望有和平安寧的生活環(huán)境,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。正是在這樣一種環(huán)境中,“和”的思想被愈發(fā)重視起來(lái)。
三、儒家“和為貴”思想的明確提出
春秋時(shí)期,孔子及其弟子繼承并發(fā)展了前人關(guān)于“和”的理論,明確、系統(tǒng)地提出了“和為貴”的思想主張。
在記述孔子及其弟子言行的《論語(yǔ)》一書(shū)中,直接提及“和”的記錄共有五條。(胡靜:《論孔子思想中的“和”》)其中,有四條是孔子親口說(shuō)出,或者是其弟子描述孔子氣象時(shí)的用語(yǔ):
子與人歌而善,必使反之,而后和之。(《論語(yǔ)·述而》)
子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!保ā墩撜Z(yǔ)·子路》)
孔子曰:“……蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。”(《論語(yǔ)·季氏》)
子貢曰:“……夫子之得邦家者,所謂立之斯立,道之斯行,綏之斯來(lái),動(dòng)之斯和。其生也榮,其死也哀,如之何其可及也?”(《論語(yǔ)·子張》)
還有一條關(guān)于“和”的理論,是孔子弟子有子說(shuō)的:
有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!保ā墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》)
在這一條中,有子明確提出了“和為貴”這一用語(yǔ),后來(lái)成為現(xiàn)代漢語(yǔ)中的常用用法。不可否認(rèn),有子“和為貴”這一說(shuō)法的明確提出,是受到了孔子貴“和”思想的深刻影響。通觀孔子構(gòu)建的思想體系,“和”是其重要理論之一,也是其哲學(xué)的精髓所在。
有子畫(huà)像
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)者們圍繞“什么才是孔子思想的核心”這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休——到底是“仁”,是“禮”,是“中庸”,還是“和”?其實(shí),孔子的思想包羅萬(wàn)象,以上都是孔子思想的不同側(cè)面之體現(xiàn),是孔子思想的有機(jī)組成部分。如果說(shuō)到孔子思想的最高目標(biāo)或最終追求,那就非“和”莫屬了??鬃犹岢龅母鞣N主張,無(wú)非是想實(shí)現(xiàn)家庭的和諧、社會(huì)的穩(wěn)定、天下的安寧,而這些說(shuō)到底,就是一個(gè)“和”字。“和”,既是調(diào)節(jié)各種關(guān)系的手段,也是最終要達(dá)到的理想狀態(tài)??鬃铀释睦硐肷鐣?huì),應(yīng)當(dāng)是一種和諧、和合、和平、和洽的狀態(tài)。在這個(gè)社會(huì)里:
人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(《禮記·禮運(yùn)》)
大同在孔子的心目中,便是充滿著“和”的社會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一理想,孔子提出了一系列以“和”為基礎(chǔ)的道德準(zhǔn)則,筆者在這里簡(jiǎn)要列舉一二:
比如,孔子提出區(qū)分君子與小人的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是:“君子和而不同,小人同而不和?!保ā墩撜Z(yǔ)·子路》)認(rèn)為只有具備獨(dú)立的立場(chǎng)和思想,謙和而不盲從的人,才是真正剛強(qiáng)正直的君子。從此,“和”之與否,成為區(qū)分君子和小人的重要標(biāo)準(zhǔn)。
再如,在治國(guó)理政上,孔子提出“均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾”的主張,從國(guó)家治理的角度肯定了“和”的作用。他認(rèn)為,一個(gè)國(guó)家,若是財(cái)富分配公平,便無(wú)所謂貧窮;百姓和諧團(tuán)結(jié),便不會(huì)覺(jué)得人口少;境內(nèi)和平安定,國(guó)家便不會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。
此外,孔子還以身作則,努力成為其弟子及后世效法的“和”之楷模。比如,孔子很注重音樂(lè)的和諧之美。平日里,孔子與人一起唱歌時(shí),如果歌曲很好,他一定請(qǐng)人家再唱一遍,自己和聲而歌。
還有一次,陳子禽夸贊孔子弟子子貢時(shí)說(shuō)道:“子貢你太謙虛了!孔子哪能比你更賢明呀?”子貢反駁:“君子說(shuō)一句話就能表現(xiàn)出他的智慧,說(shuō)一句話也能表現(xiàn)出他的無(wú)知,所以說(shuō)話不可不謹(jǐn)慎呀!我們夫子之不可及,正像天一般,沒(méi)有階梯可以爬上去!我們夫子若得國(guó)而為諸侯,若得采邑而為卿大夫,那真是教民立,民就立;導(dǎo)民行,民就行。經(jīng)他安撫,百姓自會(huì)從遠(yuǎn)方來(lái)投靠;經(jīng)他動(dòng)員,百姓自會(huì)和諧相處、同心協(xié)力。他生得光榮,死得可惜。這樣的人,如何能夠趕得上呢?”
正是這樣一位偉大的道德楷模,在他的弟子心目中留下了深刻的印象。于是便有了孔子弟子有子在談?wù)摗岸Y”的問(wèn)題時(shí),說(shuō)出的流傳千古的話語(yǔ):“禮之用,和為貴。”
由孔子及其弟子明確提出并系統(tǒng)闡發(fā)的“和為貴”思想,被后世儒家學(xué)者不斷地繼承、完善。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“亞圣”孟子,就把“人和”看作比“天時(shí)”“地利”更重要的因素,說(shuō)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”(《孟子·公孫丑下》)。孟子認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗取決于人心向背,只要國(guó)家內(nèi)部人民和諧團(tuán)結(jié),上下齊心合力,就能無(wú)往而不勝。到荀子,則從更積極的意義上提出“和則一,一則多力”的主張。他認(rèn)為,在一個(gè)組織內(nèi)部,人們和諧相處就能取得一致,取得一致,國(guó)家就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。此后,“和為貴”思想在歷史發(fā)展過(guò)程中,逐漸出現(xiàn)愈加豐富的內(nèi)涵,但這已不在本文的論述范圍之內(nèi),茲不贅述。
孔子研究院“和為貴”刻石
可以說(shuō),“和為貴”思想對(duì)燦爛悠久的中華文化和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的形成與發(fā)展,有著積極的促進(jìn)作用。中國(guó)之所以被稱為“禮儀之邦”“文明古國(guó)”,筆者認(rèn)為,追根溯源,“和為貴”思想功不可沒(méi)。
作者簡(jiǎn)介:
劉曉,孟子研究院助理研究員,主要從事孟學(xué)、中西文化比較等方面的研究,在各類刊物發(fā)表研究論文數(shù)篇。
責(zé)任編輯:近復(fù)
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