唐元平：廣東省明德幸福文化教育基金會《論語》公益課開講
唐元平：廣東省明德幸福文化教育基金會《論語》公益課開講
來源：“肖金講故事”今日頭條
時間：孔子二五七五年歲次甲辰六月初五日乙亥
耶穌2024年7月10日
7 月 7 日下午，廣東省明德幸福文化教育基金六樓的會場內(nèi)座無虛席，一場別具一格的《論語》公益講座在此拉開帷幕。主講人華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的唐元平老師，受到了廣東明德基金會周釗文理事長等人的熱忱歡迎。現(xiàn)場60多位對傳統(tǒng)文化心懷熱忱的人士齊聚一堂，滿懷期待地共同開啟這場充滿魅力的文化之旅。
唐元平老師開講
周釗文理事長致辭
十余年來，唐老師一直將傳承和實踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視為使命，始終秉持著“固中華文化之本，培民族精神之元”的堅定信念。他著重強調(diào)，學(xué)習(xí)《論語》就是要好好生活，“學(xué)人樣”，應(yīng)當(dāng)以圣賢當(dāng)作榜樣，立志做大人。他現(xiàn)場分享了如何把《論語》生活化，自己學(xué)習(xí)踐行的過程，《論語》早已成為他生活不可或缺的精神支柱，每日都從《論語》開啟，又以《論語》結(jié)束。為了更深入地鉆研傳統(tǒng)文化，他勤奮刻苦，通讀二十六部正史、《資治通鑒》、《續(xù)資治通鑒》等經(jīng)典著作，如今他已通讀《論語》3435遍，并精心總結(jié)提出了學(xué)習(xí)論語的獨到五法(即讀、背、抄、解、行)。
活動現(xiàn)場
在當(dāng)天的講座中，唐老師憑借其淵博的學(xué)識和生動的講解，為聽眾們呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的文化盛宴。他的講述深入淺出，語言生動形象，讓在場的每一位聽者不僅清晰地把握到學(xué)習(xí)《論語》的總體方向，還領(lǐng)悟到了簡單易行的入手方法。唐老師坦率真誠地表示，自己之所以全心全意地傳播《論語》，是因為每一次的傳播都能為自身增添能量，每一次的分享都能收獲無盡的快樂，從而在精神上獲得極大的滿足和強烈的成就感。
現(xiàn)場一角
然而，唐老師對于學(xué)習(xí)《論語》的目的有著既獨特又貼近生活的見解。他認(rèn)為，我們學(xué)習(xí)《論語》并非僅僅是為了追求那些高遠(yuǎn)宏大的目標(biāo)，諸如大道、救國、修己等，而是要讓《論語》真正融入到日常生活之中，成為能夠助力我們吃好、睡好、喝好，提升生活品質(zhì)的智慧源泉。
活動現(xiàn)場
活動現(xiàn)場
這場講座宛如一場滋潤心靈的文化甘霖，絲絲縷縷地滲透進每一位參與者的內(nèi)心深處。毫無疑問，在唐元平老師這樣卓越的文化傳承者的引領(lǐng)下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將在新時代綻放出更加耀眼奪目的光芒，為我們的生活增添更多絢麗的色彩和深刻的內(nèi)涵。
現(xiàn)場互動
主持人介紹唐元平老師時
據(jù)了解：唐元平老師，這位來自江西南昌的文化傳承者，字行之，號魯齋、九三堂主，在文化傳承的道路上留下了深刻而堅實的足跡。
活動現(xiàn)場
合影
他不僅是鄱陽湖知行學(xué)園的創(chuàng)始人及指導(dǎo)教師，為莘莘學(xué)子點亮求知的明燈；還是儒家知行營的發(fā)起人及導(dǎo)師，引領(lǐng)眾人探尋儒家思想的深邃內(nèi)涵；同時，作為廣東私塾聯(lián)誼會的發(fā)起人及創(chuàng)會會長、里仁學(xué)園理事長等，他為弘揚傳統(tǒng)文化不遺余力，貢獻(xiàn)著自己的力量。
責(zé)任編輯：近復(fù)
