孔子學(xué)堂讀書會舉辦“新媒體與國學(xué)傳播”論壇
孔子學(xué)堂讀書會舉辦“新媒體與國學(xué)傳播”論壇
原標(biāo)題：用悠久國學(xué)助力新媒體時代的青少年——孔子學(xué)堂讀書會舉辦“新媒體與國學(xué)傳播”論壇
來源：中國青年網(wǎng)
時間：孔子二五六七年歲次丙申正月廿七日丙戌
耶穌2016年3月5日
3月3日，孔子學(xué)堂讀書會“新媒體與國學(xué)傳播”論壇在北京問天閣孔子學(xué)堂舉行，圖為論壇現(xiàn)場。中國青年網(wǎng)特約記者馬慧娟攝
中國青年網(wǎng)北京3月5日電（特約記者馬慧娟）在新媒體時代，國學(xué)的價值和意義何在？傳統(tǒng)與時尚如何找到完美的契合點？3月3日，孔子學(xué)堂讀書會“新媒體與國學(xué)傳播”論壇在京舉行。與會者圍繞上述兩個議題以及如何做好“國學(xué)+”、國學(xué)傳播的符號化和標(biāo)志化等問題展開熱烈討論和交流。
百家講壇主講嘉賓、上海開放大學(xué)中文系教授、“青年之聲”國學(xué)教育聯(lián)盟副主席鮑鵬山發(fā)言。中國青年網(wǎng)特約記者馬慧娟攝
百家講壇主講嘉賓、上海開放大學(xué)中文系教授、“青年之聲”國學(xué)教育聯(lián)盟副主席鮑鵬山在做主題發(fā)言時說，國學(xué)傳播應(yīng)當(dāng)具有相對穩(wěn)定的內(nèi)涵、文化功能的社會認(rèn)同，文化形象要具有可識別性。同時，要警惕另類方式的傳播。目前，社會上有人把文化標(biāo)志變成了一種載體，去搭載私貨。比如有人用孔子之名去搞孔子和平獎的評選，這不是傳播傳統(tǒng)文化。文化在這種變態(tài)的傳播中，被貶值了、污名化了?！翱鬃邮侵腥A民族的文化標(biāo)志，你有資格使用孔子的標(biāo)志，做幾個人的私活嗎？”鮑鵬山質(zhì)疑道。
鮑鵬山說：“我們要對傳統(tǒng)文化心存敬畏。中華民族誕生了孔子、孟子、老子、莊子、司馬遷等一大批歷史文化名人，也讓中華民族在世界歷史的長河中占有一席之地，他們是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，值得而且應(yīng)當(dāng)予以保護，甚至是通過立法進行保護?！?/p>
中國孔子基金會理事長兼秘書長、“青年之聲”國學(xué)教育聯(lián)盟主席王大千做總結(jié)發(fā)言。中國青年網(wǎng)特約記者馬慧娟攝
中國孔子基金會理事長兼秘書長、“青年之聲”國學(xué)教育聯(lián)盟主席王大千認(rèn)為，在當(dāng)下圍繞“新媒體與國學(xué)傳播”這個主題展開研討，其實是一篇大文章，相信隨著社會的發(fā)展，發(fā)展的思路和觀點一定會越來越清晰、越來越成熟。結(jié)合中國孔子基金會“一網(wǎng)兩臺”建設(shè)和經(jīng)典數(shù)字化工程的開展，王大千認(rèn)為，“國學(xué)+新媒體”當(dāng)在兩個詞上下功夫——整合與融合。“整合就是要把各種社會資源匯總到一起，廣結(jié)善緣，廣開言路，形成抱團取暖之勢；融合就是在整合的基礎(chǔ)上，各方互動、交流、分享，提升整體傳播力，在此基礎(chǔ)上，再找到適合新媒體發(fā)展的個性化道路?！?/p>
中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會副會長兼秘書長、“青年之聲”國學(xué)教育聯(lián)盟副主席金海峰發(fā)言。中國青年網(wǎng)特約記者馬慧娟攝
《易·系辭》曰：形而上者謂之道，形而下者謂之器。中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會副會長兼秘書長、“青年之聲”國學(xué)教育聯(lián)盟副主席金海峰在此基礎(chǔ)上提出了傳統(tǒng)文化的“三分法”——“道”即國學(xué)，“形”即國藝，“器”即國器。他認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)在全社會范圍內(nèi)構(gòu)建文化上和諧的氛圍，并且實現(xiàn)跨文化的融合。金海峰建議，可以通過詩書禮樂打造現(xiàn)代人的生活，打造書香家庭，將國學(xué)教育與愛國主義教育相結(jié)合，將中國的傳統(tǒng)文化更好地傳播出去，在世界上講好中國故事。
團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心副主任、青少年國學(xué)教育辦公室主任、“青年之聲”綜合服務(wù)辦公室副主任藺玉紅在論壇上發(fā)言。中國青年網(wǎng)特約記者馬慧娟攝
團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心副主任、青少年國學(xué)教育辦公室主任、“青年之聲”綜合服務(wù)辦公室副主任藺玉紅介紹說，目前，全國6.88億網(wǎng)民中，39歲以下青少年占了77.8%，網(wǎng)民中的四分之一是學(xué)生。網(wǎng)民中，90%都在用手機上網(wǎng)。使用多屏終端，實現(xiàn)無縫對接，突破地域限制，敢于自我實現(xiàn)、社交分享，隨時展現(xiàn)工作和生活精彩是這代青少年的常有之態(tài)。在這種情況下，國學(xué)不是要不要在互聯(lián)網(wǎng)上傳播的問題，而是必須要借助互聯(lián)網(wǎng)傳播才有生命力。
藺玉紅建議，國學(xué)教育要從家庭抓起、從學(xué)校抓起、從孩子抓起、從互聯(lián)網(wǎng)抓起。寒暑假，可以多和團組織線上的“青年之聲”、線下的“青年之家”，社區(qū)的孔子學(xué)堂聯(lián)合開展面向家庭的國學(xué)傳播活動。同時，在社會上樹立一批傳統(tǒng)文化示范家庭和模范典型；今年，團中央“青年之聲”將聯(lián)合全國百所高校團委，共同開展“國學(xué)大講堂進高?！被顒?，邀請國學(xué)大家走進校園講解經(jīng)典名篇；青少年學(xué)習(xí)國學(xué)要趁早。讓國學(xué)進入孩子們的生活，有條件的家庭，可讓4-7歲的孩子集中多學(xué)習(xí)和接觸一些傳統(tǒng)文化知識；社會各界要多為青少年提供音視頻國學(xué)內(nèi)容產(chǎn)品，方便青少年在移動端閱讀和使用?！皣鴮W(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，正是圍繞人而嵌入的傳統(tǒng)與時尚的契合：用國學(xué)的博厚載網(wǎng)，用國學(xué)的高明覆網(wǎng)，用國學(xué)的悠久成網(wǎng)?！彼硎荆訌娦旅襟w時代的國學(xué)傳播，有助于青少年健康成長，一是有利于全面培養(yǎng)廣大青少年的社會主義核心價值觀。二是有利于全面提高廣大青少年的道德修養(yǎng)。三是有利于全面提升廣大青少年的文化學(xué)養(yǎng)。四是有利于全面提質(zhì)廣大青少年的文明素養(yǎng)。
論壇還向社會發(fā)布了《“新媒體與國學(xué)傳播”倡議書》，中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會常務(wù)副秘書長曹雅欣進行了宣讀。中央黨校哲學(xué)部教授王杰、廣東中山市國學(xué)促進會秘書長潘冬暉等也做了發(fā)言。中央美術(shù)學(xué)院教授、著名書法家況尉為論壇題字“網(wǎng)絡(luò)書香，成風(fēng)化人”。
本次論壇由中國孔子基金會、國際儒學(xué)聯(lián)合會、團中央“青年之聲”國學(xué)教育聯(lián)盟、中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會指導(dǎo)，團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心青少年國學(xué)教育辦公室、中國孔子基金會孔子學(xué)堂推進委員會、《網(wǎng)絡(luò)傳播》雜志社、中國孔子網(wǎng)、《儒風(fēng)大家》聯(lián)合主辦。論壇由國際儒學(xué)聯(lián)合會副秘書長高長武主持。來自相關(guān)主辦單位及北京大學(xué)、中華書局等機構(gòu)的專家學(xué)者及媒體代表等參加了論壇。
責(zé)任編輯：姚遠(yuǎn)
