鏤金作勝傳荊俗,翦彩為人起晉風(fēng)——安徽師大德雅書苑赴繁昌剪紙創(chuàng)作暑期實(shí)踐
作者:朱慧琴
來源:作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時(shí)間:孔子二五六七年歲次丙申七月廿五日辛巳
耶穌2016年8月27日
八月的繁昌,驕陽似火,烈日炎炎。一支來自安徽師范大學(xué)文學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到這里,尋根民族文化,弘揚(yáng)剪紙傳統(tǒng)。
學(xué)在路上:舞刀弄剪,孜孜不倦
8月17日,安師大文學(xué)院徳雅書苑赴繁昌老年大學(xué)剪紙創(chuàng)作暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的13名成員從全國各地趕至繁昌老年大學(xué)。經(jīng)過前期的細(xì)致籌備,成員們都對(duì)接下來的十天實(shí)踐活動(dòng)充滿了期待。
18日,剪紙班正式開課,原定于八點(diǎn)半的課程,成員們卻早早來到教室,整理課桌,打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備剪紙工具?!斑@是我暑假期間在家剪的?!痹S純溪同學(xué)從書包里拿出一本厚厚的藍(lán)色文件袋,打開文件袋,里面是一幅幅剪紙作品,“還沒有正式學(xué)習(xí)剪紙,這是假期自學(xué)的作品,有許多不足?!彼缡钦f道。其實(shí),不止許純溪,所有成員都不約而同在假期就開始自學(xué)剪紙,為接下來的正式學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
剪紙課的授課老師翟曉玲動(dòng)情地說道,“我很感動(dòng),看到你們對(duì)非遺工藝剪紙發(fā)自真心地?zé)釔?,我感到欣慰。?/p>
在接下來的幾天學(xué)習(xí)中,成員們更是孜孜不倦,刻苦練習(xí),不斷突破自我,剪出了許多復(fù)雜的剪紙圖案。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長付亞男說:“我們可能沒有剪紙的天賦,但是我們一定會(huì)多剪多練,我們相信勤能補(bǔ)拙,更相信天道酬勤?!?/p>
實(shí)踐路上:立足當(dāng)下,學(xué)以致用
8月22日,歷時(shí)十七天的里約奧運(yùn)會(huì)迎來閉幕式,但是運(yùn)動(dòng)場上的體育精神和奧運(yùn)健兒們帶來的點(diǎn)滴感動(dòng)依舊縈繞在我們的心頭。
團(tuán)隊(duì)成員們將剪紙與奧運(yùn)結(jié)合,在繁昌春早公園組織開展“為奧運(yùn)健兒喝彩”主題活動(dòng)?;顒?dòng)中,成員們一起創(chuàng)作的“里約健兒風(fēng)貌”和“奧運(yùn)競技項(xiàng)目剪影”等栩栩如生的奧運(yùn)題材系列剪紙作品,讓路人在飽覽里約奧運(yùn)精彩賽事的同時(shí),也能感受中國傳統(tǒng)非遺文化的魅力。
傳承路上:尋根文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)
2003年,剪紙被列為全國首批“中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程”的搶救和保護(hù)項(xiàng)目。要搶救民間文化遺產(chǎn)關(guān)鍵在于傳承,而學(xué)校更應(yīng)是傳承民間文化遺產(chǎn)的主陣地。
為此,成員們不僅滿足于自身學(xué)到了剪紙工藝,還希望能夠在學(xué)校開展剪紙課程。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長付亞男聯(lián)系了繁昌一所幼兒園的園長,希望能給孩子們講授一堂別開生面的剪紙課,培養(yǎng)孩子們對(duì)剪紙的興趣。成員們充當(dāng)小老師,先是展示了許多精美的剪紙作品,栩栩如生的彩蝶,活靈活現(xiàn)的小魚等。孩子們十分好奇,紛紛想要?jiǎng)邮謱W(xué)習(xí)。最后,孩子們和小老師們約定好回家之后和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)剪紙。
思在路上:長路漫漫,德雅之行
本著志愿服務(wù),甘愿奉獻(xiàn)的原則,成員們返回學(xué)校后還會(huì)繼續(xù)開辦安師大剪紙班,將剪紙文化帶進(jìn)大學(xué)校園。
秉承“以德為先傳美儀,內(nèi)外兼修浸慧雅”的德雅精神,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一直在努力奮斗,不曾松懈。學(xué)習(xí)剪紙文化猶如人生的長征,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。我們相信一代代德雅人會(huì)不忘初心,一直懷著堅(jiān)定信念,在實(shí)踐過程中了解社會(huì),發(fā)現(xiàn)新知,檢驗(yàn)所學(xué),做剪紙文化的傳承者,做新時(shí)代的弄潮兒。
(安徽師范大學(xué) 圖/王甘萍許純溪)
責(zé)任編輯:姚遠(yuǎn)
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