二月二又被稱為龍?zhí)ь^,這個(gè)稱呼的由來可謂歷史悠久,最初與農(nóng)耕生活中人們對大自然的觀察有關(guān)。早在西周時(shí)代,古人就會(huì)根據(jù)星辰日月來判斷季節(jié),提醒農(nóng)時(shí),這在《禮記·月令》中有大量記載。比如當(dāng)古人看到“日在奎,昏弧中,旦建星中?!本驼f明仲春之月已經(jīng)來了,這時(shí)候就要“安萌芽,養(yǎng)幼少,存諸孤。擇元日,命民社。命有司省囹圄,去···
不知不覺間,在孔子故里曲阜學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究,至今已有四十年時(shí)間,所接觸、學(xué)習(xí)、思考的都是中國傳統(tǒng)文化,所謂“口不絕吟于六藝之文”,切磋琢磨的是孔孟之道,繞梁不去的是圣人之教。
衛(wèi)風(fēng),更具體地說,是衛(wèi)國東部地區(qū)的民歌,即今天的河南省鶴壁市淇縣附近的民歌。而這首詩的標(biāo)題《淇奧(yù)》中的“淇”,指淇水,是古黃河(即先秦時(shí)期的黃河)的一條支流。大體的走向是自北向南貫穿鶴壁市(也相當(dāng)于貫穿衛(wèi)國),匯入衛(wèi)河,最后流入古黃河(即先秦時(shí)期的黃河)。
“中庸”是孔子思想體系的重要組成部分,是儒家所追求與秉持的一種臻至完美的道德標(biāo)準(zhǔn)或行為規(guī)范。中庸作為一種道德范疇,是由孔子首先提出來的??鬃訕O其推崇中庸,《論語》《禮記》等傳統(tǒng)儒家經(jīng)典文獻(xiàn)中都有明確記載。孔子說:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣。”(《論語雍也》)“中庸其至矣乎!民鮮能久矣。”(《中庸》)孔子明確將中···
在《論語·先進(jìn)篇》第二十六章,有這么一段話:“‘點(diǎn)!爾何如?’鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:‘異乎三子者之撰。’子曰:‘何傷乎?亦各言其志也?!唬骸赫?,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!蜃余叭粐@曰:‘吾與點(diǎn)也!’”
湖湘文化作為一種地域性的文化,是以理學(xué)的道德精神與經(jīng)世致用的實(shí)事實(shí)功相結(jié)合的。經(jīng)世致用強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究要和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),并用所學(xué)知識(shí)來解決社會(huì)問題。長沙的岳麓書院和城南書院是傳承湖湘文化的重要陣地,左宗棠早年曾就讀于城南書院,受教于推崇經(jīng)世致用的宿儒賀熙齡,深受湖湘文化的熏陶和影響,在治學(xué)方面的一···
《尚書》為“政書”之祖,是中國乃至世界最早的政治歷史文獻(xiàn)匯編?!妒酚洝ぬ饭孕颉吩?,“《書》記先王之事,故長于政”,《尚書》詮釋治國安民之道、盛衰興廢之理,引導(dǎo)修身務(wù)學(xué),重在選賢舉能,至言要道,備在此書。《尚書》中的“德”作為維持社會(huì)有序運(yùn)行的一種契約,逐漸成為人民行為的規(guī)范,為后世留下重要參考。
文字和國家出現(xiàn)后,官文書便應(yīng)運(yùn)而生,成為國家行政管理運(yùn)轉(zhuǎn)的重要憑借。早期官方文書的命名、形制都沒有非常嚴(yán)格的界定。至秦始皇,為彰顯帝王權(quán)威而設(shè)定諸多專稱,天子號曰皇帝,自稱朕,其命曰制、令曰詔。
飲食是從古至今人們生活中最基本亦最為重要的活動(dòng),飲食文化也成為不同時(shí)期傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中國古人對于飲食有許多深刻的理解,例如《禮記·內(nèi)則》中言:“凡和,春多酸,夏多苦,秋多辛,冬多咸,調(diào)以甘滑”,即提倡順應(yīng)四時(shí)的飲食烹調(diào),可以一窺古人的養(yǎng)生觀念,有些“天人合一”的哲思蘊(yùn)含其中。
孝敬父母、尊重兄長自古就被視為“君子”首要的道德標(biāo)準(zhǔn),正如《論語·學(xué)而》所說:“孝弟也者,其為仁之本歟。”兩千多年來,中華大地上傳頌著各式各樣的孝子故事,古人就此編寫過多種以“孝子傳”為題的書籍,宋代以后的墓葬里也經(jīng)常保存有大量相關(guān)題材的石刻圖像。這些故事流傳多年后經(jīng)元代人選編,最終定型為人盡皆知的“二十四孝”。
《詩》是宗周禮樂文化的重要載體,集中體現(xiàn)了周代社會(huì)的精神特質(zhì)?!墩撜Z·季氏》曰:“不學(xué)《詩》,無以言?!毕惹貢r(shí)期,文人士大夫尤為注重《詩》學(xué)修養(yǎng),《詩》通過行人采詩、瞍賦矇誦、典禮用詩、賦詩引詩、諸子用詩等方式得以廣泛傳播,其典范性與權(quán)威性地位得到不斷加強(qiáng)。
中國傳統(tǒng)節(jié)日文化蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵,如尊重自然規(guī)律,重視親情友情,尊敬師長重視教育,提倡睦鄰友好,懂得感恩與回饋,強(qiáng)調(diào)身心健康,暢想美好生活等,這些都是中華民族核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。
圍棋是競技,是游戲,是藝術(shù),是形下之器,又被賦予了形而上的“道”的意義,所謂一陰一陽之謂道。中國文化傳統(tǒng),一切知識(shí)都要在“道”的面前檢驗(yàn)其存在的合法性,以此證明自我價(jià)值。立象比德,技進(jìn)乎道。當(dāng)然,這“道”,既是儒家的仁德之“道”,道家的自然之“道”,也是中國文化的和諧之“道”。在某種意義上,圍棋成了中國思想與文化的一個(gè)標(biāo)···
春秋時(shí)的魯國產(chǎn)生了中國歷史上最偉大的思想家、教育家孔子。孔子是儒學(xué)的開山鼻祖,孔子學(xué)派是古代最大的學(xué)派,稱為儒學(xué)??鬃邮囚斘幕拇怼?/p>
“禮”是華夏文明區(qū)別于其他文明的標(biāo)志性概念,是在中國古代社會(huì)發(fā)揮重大作用的制度性規(guī)范,是中華民族精神形成的引導(dǎo)性因素。禮學(xué),不僅是一門文獻(xiàn)之學(xué),也是一門制度之學(xué)、哲思之學(xué),更是一門需要文史哲諸學(xué)科交叉互動(dòng)的學(xué)問。研究禮學(xué),可以“經(jīng)國家、定社稷、序民人、利后嗣”,還可以修身心。而禮學(xué)研究的基礎(chǔ),就是讀懂禮學(xué)文獻(xiàn)。
清華大學(xué)文科資深教授、中國經(jīng)學(xué)研究院院長彭林長年從事中國古代史與學(xué)術(shù)思想史的教學(xué)與研究,近日,他的新著《禮樂中國》由浙江文藝出版社出版?!抖Y樂中國》兼具通俗性與專業(yè)性,展現(xiàn)了中華三千年禮樂文明,全書精選《禮記》《論語》《左傳》等典籍中有關(guān)禮樂文化的格言名句100余句,每句禮樂格言下皆有譯注和析義。經(jīng)出版方授權(quán),···
“君子報(bào)仇,十年不晚”。說是此語講的是越王勾踐報(bào)吳王夫差的滅國之仇,與范雎報(bào)須賈與魏齊誣陷之仇的故事,還有人引用“趙氏孤兒大報(bào)仇”的故事來印證??磥砭訄?bào)仇是古色古香、源遠(yuǎn)流長、疏而不失之事?!皥?bào)仇”一詞仍涉嫌狹隘低端,非是君子談吐,更近市井負(fù)氣使性的小人。君子應(yīng)該講究禮義正道,辨析何為私仇私怨,何為國家民族階級的···
說起書法,大概每個(gè)人都會(huì)不約而同地想到中國歷史上的“書圣”王羲之,同時(shí)又想到了王羲之蕭放曠達(dá)的魏晉風(fēng)度,想到唐太宗對于王羲之書法狂熱的癡迷,想到身世傳奇的“天下第一行書”《蘭亭序》,乃至于想到會(huì)稽山陰的那次雅集。這種種令人心向往之的傳奇故事和文化光環(huán),都集中在千古一人的書圣王羲之身上,成為每個(gè)熟悉中華傳統(tǒng)文化的國···
“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花?!表n愈的《春雪》描繪的這幅清新雋永的早春雪景圖,傳達(dá)了數(shù)千年來中國人盼雪喜雪的悠遠(yuǎn)情愫。在中國傳統(tǒng)文化中,冰雪不是寒冷的代名詞,而是藏在文人心底里的一種特別的溫度,是鐫刻在詩詞中的民族精神的象征。
鼎是青銅時(shí)代最具代表性的器物,貫穿了整個(gè)青銅時(shí)代的始終。從公元前21世紀(jì)至公元前5世紀(jì),在大約1500年的歷史進(jìn)程中,鼎從一件日常的生活用器逐漸走向政治舞臺(tái),成為國家政權(quán)的標(biāo)志。尊貴的社會(huì)地位,深厚的精神內(nèi)涵,完美的藝術(shù)形式,匯聚于銅鼎一身,使其成為中國青銅文化的代表。
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