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      1. 【張建坤】“生民”與“民生”——張栻政治思想發(fā)微

        欄目:學(xué)術(shù)研究
        發(fā)布時間:2017-07-20 21:43:09
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        “生民”與“民生”——張栻政治思想發(fā)微

        作者:張建坤

        來源:《斯文:張栻、儒學(xué)與家國建構(gòu)》,周景耀主編,光明日報出版社2016年5月版

        時間:孔子二五六八年歲次丁酉六月廿七戊申日丁未

                  耶穌2017年7月20日

         

        張栻(1133-1180年),字敬夫,號南軒,今四川綿竹人。他是南宋名相張浚之子,在理學(xué)、經(jīng)學(xué)、文學(xué)和教育等方面頗多成就,與朱熹、呂祖謙并稱為“東南三賢”,對當(dāng)時及后世的思想界有著深遠(yuǎn)的影響。張栻生活在宋、金對峙的時代,孝宗隆興元年(1063),他以蔭補官,開始步入仕途。當(dāng)時,孝宗新即位,有志北伐,起張浚為樞密使,張栻“時以少年,內(nèi)贊密謀,外參庶務(wù),其所綜畫,幕府諸人皆自以為不及也”,已顯示出他的韜略。然而,隆興元年,宋軍在符離被金軍擊敗,湯思退等人借此群起攻擊張浚北伐誤國,力主和議,張浚被罷,不久死去。背負(fù)國仇家恨,“復(fù)讎”之念在張栻的心中無法抹去,以至“吾與金人有不共戴天之讎”,“自古為國必有大綱,復(fù)讎之義,今日之大綱也”。不過,隆興和議之后,宋、金之間維持了長達(dá)四十多年的和平,到“淳熙初,猶及見渡江盛時民生富樂,吏治修舉”,與其他主戰(zhàn)者一樣,張栻也只得“夢回吹角連營”。當(dāng)然,他的政治作為不僅僅是標(biāo)舉“復(fù)讎”之義,他還對其治下的民生有著深切的關(guān)懷,從他對靜江府、江陵府等地的治理可以看出這一點。也正是因為有像張栻這樣的一群才能之士輔助皇帝治理天下,孝宗統(tǒng)治的時代才維持長久的安定和平。朱熹評價他“措置事業(yè),則凡宏綱大用、巨細(xì)顯微,莫不洞然于胸次”,《宋史》作者更認(rèn)為他“有公輔之器”??傊瑥垨虿⒉粌H僅是一位純粹的學(xué)者,在道德、性命等玄遠(yuǎn)之域里悠游,他還對當(dāng)時的社會政治生態(tài)有著深切的關(guān)懷。然而,在“理學(xué)”逐漸成為中國傳統(tǒng)社會主流話語的氛圍中,人們對于張栻的認(rèn)識,似乎定格在其高妙精深的哲學(xué)思想,至于其豐富的政治思想,學(xué)界還缺乏深入的研究。因此,本文選擇以張栻的生民思想為中心,對其政治思想作一番剖析,藉以豐富學(xué)界對于張栻思想的研究。

         

        一、 先秦以來傳統(tǒng)儒家的生民思想建構(gòu)

         

        從思想史的角度來說,文明的維系伴隨著觀念的不斷提出、深化、更替與重復(fù)這樣一個過程。在中國傳統(tǒng)社會中,“生民”可以說是一個具有普遍性的核心觀念,經(jīng)過歷代思想家的不斷闡釋與承繼,形成了一種根深蒂固的生民思想體系,這種理智的力量影響著中國古典文明的走向。

         

        “生民”一詞最早見于《詩經(jīng)?生民之什》,所謂“厥初生民,時維姜嫄”,其原始意義是指周人這一族群的創(chuàng)生。不過,從語法的角度來說,“生民”一詞可以分解為:動詞“生”+名詞“民”或形容詞“生”+名詞“民”。也就是說,“生民”一詞本身具備兩種不同的意思,一是動詞性的“使民生”,一是名詞性的“生的民”,因而也就相應(yīng)地存在著“生民”一詞不同的使用方式,如:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性”(《左傳?襄公十四年》)和“凡節(jié)奏欲陵而生民欲寬。節(jié)奏陵而文,生民寬而安”(《荀子?致士》)。

         

        就動詞性的“生民”來說,“民”是由“天”創(chuàng)生的。這種認(rèn)識萌芽很早,就一個部落族群內(nèi)部的情感和生存經(jīng)驗來說,領(lǐng)袖人物很容易產(chǎn)生樸素的維護(hù)內(nèi)部群眾生存發(fā)展的認(rèn)識,進(jìn)而被不斷地發(fā)展、深化。據(jù)說夏代賢臣皋陶就已經(jīng)有了“天工人其代之”,“天聰明,自我民聰明。天明畏,自我民明威”(《尚書?皋陶謨》)這樣的認(rèn)識,周代也出現(xiàn)了“天生烝民,有物有則”(《詩經(jīng)?大雅?崧高》)這樣的思想,將天和民緊密地結(jié)合在了一起,通過天的權(quán)威來論證保障民眾生存發(fā)展的必然性。歷經(jīng)夏、商、周三代的文化積淀,到了春秋戰(zhàn)國時期,面對禮崩樂壞、殺人盈野的混亂現(xiàn)實,儒家在吸收“前言往行”的基礎(chǔ)上形成了體系化的生民思想,試圖以此來指導(dǎo)和諧社會政治秩序的重建??鬃咏沂境觥叭省边@一人的德性本質(zhì),不僅要人認(rèn)識到自己的德性,還要使德性轉(zhuǎn)化為德行。對于為政者來說,“君使臣以禮,臣事君以忠”(《論語?八佾》),二者共同以仁德來治理天下,“修己以安百姓”、“博施于民而能濟眾”、“庶之”、“富之”、“教之”,由仁德到仁行,回歸“君君,臣臣,父父,子子”(《論語?顏淵》)這樣一種秩序井然的社會中去。孟子則從“天爵”、“人爵”的視角強調(diào)為政者“修其天爵,而人爵從之”(《孟子?告子上》),“天爵”就是上天賦予人的仁、義、忠、信等內(nèi)在德性,而“人爵”則是王、侯、公、卿、大夫等外在地位。荀子進(jìn)一步指出,“天之生民,非為君也;天之立君,以為民也”(《荀子?大略》),將天和民緊密地結(jié)合在了一起,通過天的權(quán)威來論證君王保障民眾生存發(fā)展的必然性。到了漢代,董仲舒更從“天人相與”的角度來論證“生民”的必然性,所謂“且天之生民,非為王也,而天立王以為民也。故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之”(《春秋繁露?堯舜不擅移湯武不專殺》)。“生生之謂易”(《易傳?系辭上》),“天地之大德曰生”(《系辭下》),天地長久之道在“生生”,人類存續(xù)之道則在“生民”。然而“民為言也,暝也;萌之為言也,盲也。故惟上之所扶而以之,民無不化也,故曰民萌。民萌哉,直言其意而為之名也”(《新書?大政下》),天又無形無象,不言不語,因此,君王就成了生民的唯一主體。張栻“天生民以立君,非欲其立乎民之上以自逸也,蓋欲分付天之赤子而為之主”這樣的論述無疑也是繼承了傳統(tǒng)儒家這樣一貫的生民理路的。不同的是,張栻并未只著意于民眾“昏暝”這一外在表現(xiàn),他還認(rèn)為“人受天地之中以生,天之生斯人,無不具德于其性也”,“天之生民也,其理無不具”,雖然民眾的生存與發(fā)展要靠圣君明王來提供保障,但是,民眾同稟“天理”,只要他們善于反躬自省、居敬修養(yǎng),那么不待圣賢教養(yǎng)也能獲得良好的發(fā)展,這就從“天理”的本體高度為民眾“自養(yǎng)”提供了理論依據(jù),雖然在現(xiàn)實政治中這種自覺-自養(yǎng)仍需要圣君明王來啟發(fā)。

         

        對于傳統(tǒng)儒家來說,君王難以憑借自己一個人的才智和能力來生民,“設(shè)官分職,以為民極”(《周禮?天官冢宰》)因而成為必然的政治途徑。“君臣之間,義同一體,事罔大小,相須而成”,“天下國家一體也,君為元首,臣為股肱,民為手足”(《申鑒?政體》),在官僚階層的輔助下,君主統(tǒng)籌協(xié)調(diào)生民的發(fā)展,建立起一個君-官-民和諧一體的理想社會政治秩序。在此方面,張栻也有相同的看法,他認(rèn)為,“人君有民,與其臣共司牧之,是當(dāng)以保民為己任耳”。通過以上簡單的回顧,我們可以說,傳統(tǒng)儒家只是將生民的主體指向了君主和官僚階層,而張栻則在此基礎(chǔ)上將生民的主體擴大到了民眾自身。

         

        就名詞性的“生民”來說,“生民”涵蓋了士、農(nóng)、工、商這傳統(tǒng)的“四民”階層以及秦漢以來從“四民”中分化出來的宗教、軍隊等社會階層,所謂“古之為民者四,今之為民者六。古之教者處其一,今之教者處其三。農(nóng)之家一,而食粟之家六。工之家一,而用器之家六。賈之家一,而資焉之家六。奈之何民不窮且盜也”。在“生民”之中,傳統(tǒng)儒家一貫主張“以農(nóng)為本”,張栻也是如此,他說:“為國之道,莫先于農(nóng)桑?!痹诖饲疤嵯?,他才其他社會階層予以關(guān)注,其中最為重要的莫過于軍隊和宗教階層。在張栻看來,“君子于天下之事無所不當(dāng)究,況于兵者!世之興廢,生民之大本存焉,其可忽而不講哉”,軍隊是維護(hù)民眾生存發(fā)展的安全力量,尤其是在宋朝與金朝敵對的形勢下,軍隊的重要性更不在話下。此外,被視為“異端”的宗教階層從勞力和精神兩方面對國家統(tǒng)治基礎(chǔ)的侵害也是不被張栻所容忍的,他視“異端”為“賊仁害義”,尤為深惡痛絕。如何維持不斷分化的社會階層之間的和諧,確保國家的統(tǒng)治秩序,張栻認(rèn)為,“夫行王政者,其心非欲傾他國以自利也。惟其以生民之困苦為己任,行吾之所當(dāng)為,而天下歸心焉耳”,也就是依靠君、臣協(xié)同共治,以維持民眾的生存發(fā)展為根本。

         

        從思想內(nèi)涵上來說,“民”與“天”息息相關(guān)。對于傳統(tǒng)儒家來說,不管是哪一種使用方式,“生民”的背后都貫穿著體系完備的生民思想,其內(nèi)涵可以概括為:以天地“生生”之道為終極依據(jù),以“君臣共治”為政治原則,以“養(yǎng)民”、“教民”為施政綱領(lǐng),以君-官-民和諧一體的社會政治秩序為根本追求。張栻的政治思想無疑極具“生民”特色,并且在傳統(tǒng)儒家生民思想的基礎(chǔ)上作出了進(jìn)一步的發(fā)展。有學(xué)者指出,秦漢以來,“‘生民’思想的逐漸淡化使得‘生民’政治逐步成了一種被遺忘的政治理想。北宋時,隨著張載提出‘為生民立命’以來,‘生民’這個詞匯更是以一種脫離了政治含義的形式而被使用”。就目前的思想史研究來說,人們似乎更強調(diào)思想的原創(chuàng)性而非思想的繼承性,因此,逐漸成為公共資源的思想時常被視為毫無意義的重復(fù)而不被重視。事實上,生民思想恰恰是因為逐漸被人們所接受,成為一種公共的思想資源才被誤以為是逐漸淡化了。無論如何,張栻的生民思想都是先秦以來傳統(tǒng)儒家生民思想建構(gòu)中的有機一環(huán),直到方孝孺“后世人君知民之職在乎奉上,而不知君之職在乎養(yǎng)民”的批判,黃宗羲“以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經(jīng)營者,為天下”的訴求。

         

        二、 張栻的君、臣、民三者關(guān)系論

         

        君、官、民三大階層是中國傳統(tǒng)社會政治結(jié)構(gòu)的主體,三者之間的關(guān)系是傳統(tǒng)社會最重要、最基本的社會政治關(guān)系,如何處理三者的關(guān)系是每一位以建立合理人間秩序、維持社會持續(xù)發(fā)展為理想的儒者所無法回避的問題,張栻也是如此。

         

        (一)君、臣、民三者關(guān)系論的本體論依據(jù)

         

        “太極”是中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的一個重要范疇,歷來有許多思想家都將“太極”作為宇宙萬物的本原。對此,張栻也有相應(yīng)的闡發(fā),他說:

         

        易也者,生生之妙也;太極者,所以生生者也。

         

        太極動而二氣形,二氣形而萬物化,生人與物俱本乎此者也。

         

        《易》有太極者,函三為一,此中也。如立天之道曰陰與陽,而太極乃陰陽之中者乎!立地之道曰柔與剛,而太極乃剛?cè)嶂姓吆?!立人之道曰仁與義,而太極乃仁義之中者乎!此太極函三為一,乃皇極之中道也。

         

        “易”是萬事萬物生存發(fā)展的表現(xiàn),“太極”則是萬事萬物生存發(fā)展的本原。“太極”無處不在,又包羅了天、地、人、物等宇宙萬象,自然和社會中的一切無不受它的支配。“生生不窮固太極之道然也”,作為宇宙本原的“太極”,其一動一靜表現(xiàn)為“生生”,而“易”則展現(xiàn)了“太極”生生不窮的妙用。因此,圣人體察天道,“悟《易》于心,而天道之變化、人事之云為,得之于心。……推此以利養(yǎng)生民,故象事知器;推此以吉兇,與民同患,故占事知來”。就整個人類群體來說,其產(chǎn)生是“太極”運動的結(jié)果,其生存發(fā)展也相應(yīng)地要遵循著“生生”之道。然而,“太極”無形無象,并非所有的人都能像圣人那樣體察“太極”生生之道,或者領(lǐng)會圣人所揭示的易道生生。因此,張栻還提出了“理”、“性”、“心”等范疇來進(jìn)一步闡明“太極”運動的實質(zhì),以使人們對于“太極”生生之道有更好的體認(rèn)和把握,進(jìn)而據(jù)此指導(dǎo)人類的社會政治實踐。至于“理”,張栻闡釋說:

         

        事事物物皆有所以然,其所以然者,天之理也。


        理一而分殊者,圣人之道也。蓋究其所本,則固原于一;而循其所推,則不得不殊。

         

        由上可知,事事物物是宇宙流行的“所當(dāng)然”,而“太極”才是宇宙流行的“所以然”。這里,張栻又使用“理”作為萬事萬物的“所以然”,很明顯,在他的思想體系里,“理”與“太極”同具有本體論上的意義。此外,張栻還說:

         

        太極一而已矣,散為人物而有萬殊,就其萬殊之中而復(fù)有所不齊焉,而皆謂之性。性無乎不在也,然而在人有修道之教焉,可以化其氣稟之偏,而復(fù)全夫盡己之性,盡人之性,盡物之性,其極與天地參,此人所以為人之道,而異乎庶物者也。

         

        太極所以形性之妙也,性不能不動,太極所以明動靜之蘊也。

         

        太極不可言合,太極性也。

         

        可見,“性”與“太極”在張栻的思想體系中也同樣具有本體論上的意義。就三者之間的深層次關(guān)系而言,“太極”是宇宙萬物發(fā)生的本原,“理”是宇宙萬物運行的根本原則,而“性”則是宇宙萬物的內(nèi)在本質(zhì),也就是“善”。同時,張栻還提出:“人為天地之心,蓋萬事具萬理,萬理在萬物,而其妙著于人心。一物不體則一理息,一理息則一事廢。一理之息,萬理之紊也;一事之廢,萬事之墮也。心也者,貫萬事,統(tǒng)萬理,而為萬物之主宰者也?!边@里的“心”并非人體器官而是主觀精神,顯然,主觀精神“心”也是宇宙的本原,而且“太極”、“性”、“理”無不統(tǒng)一于“心”,受“心”的主宰。需要說明的是,“太極”、“性”、“理”與“心”并不是從屬的關(guān)系,它們只是宇宙本體的不同的層面,“心”依靠其思維運動而顯現(xiàn)“太極”、“性”、“理”。因此,“太極”散于萬物的生生之道又可以通過“心”來顯現(xiàn)。由此,我們可以說,人完整顯現(xiàn)“太極”的依托就是各自的“心之理”和“心之性(善)”。這樣,太極“生生”之道就由心之理、心之性(善)來承載了,人心成為各自生存發(fā)展的根本。因此,人們首先要正心,進(jìn)而察理、復(fù)性,以至與天合一。毫無疑問,君、官、民三者之所以構(gòu)成中國傳統(tǒng)社會政治結(jié)構(gòu)的主體也是“太極”運動的結(jié)果,其根本原則即“生生”之理。為政者要想處理好三者之間的關(guān)系,就應(yīng)當(dāng)以太極“生生”為天理依據(jù),正心-察理-復(fù)性,以“生民”政治為人事根本。張栻這種從天道推衍人道的理路可以概括為生民政治理想,其內(nèi)涵包括“立君為民”、“君臣共治”和“養(yǎng)民教民”三個層次。


        (二)立君為民


        就人類個體而言,均由各自父母生育,就其本原來說,則由“太極”動靜變化而產(chǎn)生,所謂“惟人之生,受之天地而本乎父母者也,然則天地其父母乎!父母其天地乎”。從這一角度來說,人生之初,本無高低、貴賤、智愚等方面的差異,“天之生斯人,無不具德于其性也”,民眾各自擁有天地賦予的完整德性,如果能夠始終維持自身德性的完整,那么自然能夠良好地生存發(fā)展下去。然而,現(xiàn)實是民眾沒能像圣人那樣維持自身德性的完整。張栻說:

         

        夫人者,天地之心,圣人之與眾人均也,豈有二乎哉?眾人有喜怒哀樂,圣人亦未嘗無也;眾人夏葛冬裘,饑食渴飲,圣人亦不能違也。圣人之所以為圣人,眾人之所以為眾人者,果何在乎?圣人率性而盡其道,眾人則逆其道而失其性故耳。然而眾人雖失其性,而道固自若也。圣人雖獨盡其道,而立則俱立,達(dá)則俱達(dá),未嘗不與人同也。

         

        民眾因為“逆道”,所以無法維持自身完整的德性,進(jìn)而無法良好地生存發(fā)展。至于民眾為何“逆道”,一方面是因為“眾人失其養(yǎng)故也”,另一方面是因為民眾“不能以自達(dá)”。也就是說,民眾因為不善于反躬自省、涵養(yǎng)德性,逐漸“逆其道而失其性”,進(jìn)而與圣人形成巨大的差距。雖然如此,民眾并非沒有恢復(fù)德性完整的可能性,這就要依靠上天所選立的君主以生生之道來養(yǎng)民、教民了。天道生生,上天選立君主是為了保障民眾的生存發(fā)展,維持一個和諧穩(wěn)固、生生不息的人類社會,而非為了滿足君主個人的私欲。張栻說:

         

        天生民以立君,非欲其立乎民之上以自逸也,蓋欲分付天之赤子而為之主。人主不以此為職分,以何為職分?人主不于此存心,于何所存心?若人主之心,念念在民,惟恐傷之,則百姓之心自然親附如一體。若在我者先散了,此意思與之不相管攝,則彼之心亦將泮渙而離矣,可不懼哉!自古帝王為治,皆本乎。

         

        顯然,張栻這種“立君為民”的思想也受到了荀子的影響。在荀子看來,“天之生民,非為君也;天之立君,以為民也”(《荀子?大略》),這是因為“人之生不能無群,群而無分則爭;爭則亂,亂則窮矣。故無分者,人之大害也;有分者,天下之本利也。而人君者,所以管分之樞要也”(《荀子?富國》)。不同的是,荀子的“立君為民”明確地取消了民眾自主發(fā)展的可能性,民眾的生存發(fā)展必須要靠君王來協(xié)調(diào)分配;張栻的“立君為民”則更為強調(diào)民眾在君-民共同體中的所具有的主動性,所謂“君之所為安樂者,以民故也。天之視聽,自我民視聽,若四海困窮,則天祿亦永終矣”,“君以民為一體,而民亦以君為心也”,這從傳統(tǒng)的天道模式及“君民一體”的政治經(jīng)驗等角度說明了,民眾的生存發(fā)展在很大程度上制約著君主的地位。一旦君主不能很好地維護(hù)民眾的生存發(fā)展,君主的地位就會因為民眾離心離德而動搖。

         

        不過,張栻的“立君為民”思想與傳統(tǒng)儒家最大的不同,也是他對傳統(tǒng)儒家“立君為民”思想的發(fā)展則是:他依據(jù)“天理”、“公心”給予了“立君為民”本體上的必然性。在這一方面,張栻有比較集中的論述,如:

          

        天理之公,與民偕樂者也?!司巡桓易詷分模瑒t足以遏人欲矣;常懷與民皆樂之心,則足以擴天理矣,可不念哉!

         

        夫行王政者,其心非欲傾他國以自利也。惟其以生民之困苦為己任,行吾之所當(dāng)為,而天下歸心焉耳。夫欲辟土地、朝秦楚、蒞中國而撫四夷,自世俗之務(wù)功名者言之,則以為有志;而自圣賢觀之,茍不本乎公理,則特亦出于忮求矜伐之私耳?!蛲跽?,天下之義王也。民以為王,則謂之天王。天子民不以為王,則獨夫而已矣。

         

        天聰明自我民聰明,天明畏自我民明威,國人之公心,即天理之所存,茍有一毫私意加于其間,則失大同之義,而非天之理矣。夫人主之職,莫大于保民,而保民之道,莫先于用人。

        夫自其勢而言,則人君據(jù)崇高之位,宜莫重矣。然公天下之理而觀之,則民為貴,社稷次之,君為輕。……民心離之,是天命去之也。

         

        我們在前面已經(jīng)指出,在張栻的思想體系中,“心”即“理”即宇宙萬物的本原,其本質(zhì)是“生生”,落實到現(xiàn)實政治則是“生民”,即維持民眾的生存發(fā)展?!肮摹弊鳛椤靶摹钡囊环N體現(xiàn),也是“天理”的一種體現(xiàn),同時又是維持民眾的生存發(fā)展的一種體現(xiàn)?!肮睂Α八健倍?,就是要君主以天下為公,時刻以維護(hù)民眾的生存發(fā)展為念,不能視天下為己物,憑一己喜怒而隨意施政。如果君主不遵循“公心”來治理天下,維持民眾的生存發(fā)展,也就是違背了“天理”,天命也就隨之轉(zhuǎn)移。因此,君主要嚴(yán)格遵循“生生”之道,以“天理”、“公心”來施政,“以生民之困苦為己任”,保障民眾的生存發(fā)展,念茲在茲。

         

        (三)君臣共治

         

        在張栻的思想體系中,“立君為民”有著本體上的依據(jù)。不過,在現(xiàn)實社會政治中,君主高居廟堂之上,君民阻隔,民情不易上達(dá)天聽;最重要的是君主難以以一人的智力來治理天下萬民,因此,君主不得不委任官吏來溝通君、民上下,擢用賢人輔佐自己,共同治理生民。同時,人類社會紛繁復(fù)雜,生民欲求、才能、智力各不相同,也不能強行使他們統(tǒng)一到一定的勞動生產(chǎn)之下。因此,圣王“以九職任萬民”,對生民進(jìn)行職業(yè)分工。配合著生民的職業(yè)分工,“設(shè)官分職,以為民極”也就成了維持民眾生存發(fā)展的必然路徑,這在傳統(tǒng)儒家政治經(jīng)典《周禮》一書中有著周密的設(shè)計,其中最根本的莫過于天官冢宰“帥其屬而掌邦治,以佐王均邦國”,以“六典”治理天下,百官各司其職,勤勞任事,君主則運用爵祿、予奪、生殺等權(quán)力來駕馭百官。這樣一來,百官躬任其勞,君主垂拱而治,君臣共治,天下大化。官僚階層的產(chǎn)生是因圣王“生民”的必然性而起,官職的設(shè)置也就是根據(jù)生民的需要而定,看起來,官僚階層是君權(quán)延伸的產(chǎn)物,以劉澤華先生為代表一些學(xué)者就強調(diào)中國傳統(tǒng)政治文化的顯著特點是“多層次結(jié)構(gòu)中有一條主線”,即“王權(quán)主義”,清官思想也是“王權(quán)主義內(nèi)在調(diào)節(jié)理論的派生”。事實上,官僚階層本不需要絕對服從君主,鞠躬盡瘁,死而后已,按照傳統(tǒng)儒家的“生民”路徑,他們應(yīng)當(dāng)“以道事君,不可則止”(《論語?先進(jìn)》),所謂“君之視臣如手足;則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇讎”(《孟子?離婁下》)。這一點,張栻依據(jù)“天理”對之進(jìn)行了進(jìn)一步的強化,他說:

         

        人君之尊賢,當(dāng)與之共天位,治天職,食天祿,是則公天下之道,而極尊賢之義也。曰位、曰職、曰祿,皆以天言者,非人君之所得私,天之所為也。

         

        君臣之相與,獨有貴貴尊賢二者而已。貴貴分也,尊賢德也;分立而德尊,天之理也。夫君欲與之友而不可得,古之人無一毫屑就之心如此。

         

        政治分工是“天理”流行的一種必然形式,君臣相與或君臣共治作為一種政治分工,自然也是“天理”的體現(xiàn)。因此,君、臣要嚴(yán)格遵循各自的分工,不容相互侵犯職權(quán)。一方面,君主地位與權(quán)力的擁有依據(jù)“天理”,君主要想守住自己的地位和權(quán)力,就必須以天理公道來治理天下;同樣,臣僚的爵位與職權(quán)也是依據(jù)“天理”而來,君主不能憑借自己的好惡而去取,只能依據(jù)天理公道來選賢任能。另一方面,人的德性來自“天理”,君主給予臣僚爵位和職權(quán)既然是對臣僚德性的尊崇,那么也就是對“天理”的依皈;同樣,臣僚以天理公道自尊,“無一毫屑就之心”,也是對“天理”的依皈。君、臣嚴(yán)格遵循天理公道,協(xié)同治理天下,維持民眾的生存發(fā)展,確保穩(wěn)定和諧的社會政治秩序自然不是什么難事。

         

        不過,現(xiàn)實政治并非如張栻所愿。首先,宋代自立國之初就秉持著“事為之防,曲為之治”的防弊家法,牽制防范文武百官,這一條“祖宗之法”貫穿整個宋代。其次,在張栻生活的時代,官僚階層“其號為安靜者則一切不為,而其欲為者則又先懷利心,往往貽害”。這雖然與宋代防弊家法有著一定的關(guān)系,但更多的是官僚階層自身德與行的病癥。因此,張栻希望通過君主反躬自省、臣僚守道濟世來實現(xiàn)理想的君臣共治,他說:

         

        為一國之牧,則當(dāng)任一國之責(zé),有一夫不獲其所,皆吾之罪也。能存是心,而后有以君國子民矣。夫受友之托其孥而凍餒之,是負(fù)其托也;為士師而不能治士,是曠其官也。友之負(fù)托,士之曠官,則王既知之矣,而王獨不自念:吾受一國之托,乃使四境之內(nèi)不治,誰之責(zé)歟?

         

        人君患人臣之不忠,在人君之分,當(dāng)反諸己,不當(dāng)以責(zé)人臣也。吾視之如手足,則彼將以我為腹心矣;吾視之如犬馬,則彼將視我如國人矣;吾視之如草芥,則彼將視我如寇讎矣。蓋感應(yīng)施報之理則然,不責(zé)其應(yīng)與報者,而反求諸己,表立而影自從:此知道之君所以涵養(yǎng)一世臣民之心而有余裕也。

        夫立人之本朝,則當(dāng)以行道為己任;道不行而竊其位,君子之所恥也。

         

        從國家的整體治理來說,致治與否由君主個人負(fù)責(zé);就國家事務(wù)的具體方面而言,處置是否得宜則由官僚階層負(fù)責(zé)。對于君主來說,國家是否致治,應(yīng)當(dāng)首先反省自己是否盡心盡力,而不是懷疑官僚階層是否忠誠;至于官僚階層,他們享有君主依據(jù)“天理”而賦予的爵位與職權(quán),自然應(yīng)當(dāng)以“太極”生生之道自尊自任,竭心盡忠,維持民眾的生存發(fā)展。這樣一來,君、臣同心協(xié)力,共同以“太極”生生之道治理天下,給予民眾生存發(fā)展以強有力的保障,國家自然和諧穩(wěn)固,福澤綿遠(yuǎn)。當(dāng)然,張栻在這里回避了孟子的“革命”說,在他看來,如果君主不能夠本著“太極”生生之道來治理國家,官僚階層也就沒有與之共治天下的必要了;放棄自己的爵位,對之不屑一顧,便是官僚階層給予君主最強有力的回應(yīng)。

        綜上所述,張栻以“太極”、“心”、“性”、“理”構(gòu)建出他的宇宙本體論的不同層面,宇宙本體的本質(zhì)是“性”是“善”是“生生”,以“天理”為運行原則,由“人心”而顯現(xiàn)。傳統(tǒng)儒家的“立君為民”與“君臣共治”思想在張栻那里成為“太極”動靜、“天理”流行的必然,因而獲得了本體上的終極依據(jù)。君、臣、民三大階層因“天理”而被緊密地結(jié)合在了一起,三者休戚相關(guān),構(gòu)成了君-官-民和諧一體的理想政治社會。至于君、臣為民而共治的具體內(nèi)容,我們就要通過張栻提出的一系列“養(yǎng)民教民”措施來把握了。

         

        三、 養(yǎng)民與教民相統(tǒng)一

         

        “民”相對于君、臣而言,被傳統(tǒng)儒家賦予了愚昧、卑下等屬性,是傳統(tǒng)社會中地位低下、德性不完善的人,所謂“民為言也,暝也;萌之為言也,盲也。故惟上之所扶而以之,民無不化也,故曰民萌。民萌哉,直言其意而為之名也”。在現(xiàn)實政治中,君主成為生民的唯一主體,民眾的生存和發(fā)展只能依靠君主來統(tǒng)籌協(xié)調(diào),因而君主個人的德性對于民眾的生存發(fā)展就變得至關(guān)重要,揚雄就曾說:“天地之得,斯民也;斯民之得,一人也;一人之得,心矣。”張栻更將這種傳統(tǒng)的道德政治論視為“天理”流行的體現(xiàn),從本體論上對之予以強化,他說:“圣賢之論為政,未有不本于正身者也。正其身矣,則其推于有政亦是理而已。”因此,君主要不斷地修身養(yǎng)德,推之于為政,即以圣王之道養(yǎng)民、教民,民眾自然樂于服從,維持良好的生存發(fā)展。

         

        (一)以教養(yǎng)民

         

        余英時先生曾指出,中國傳統(tǒng)儒學(xué)的秩序重建理想在實踐上有兩個相關(guān)卻不同的程序,即:“第一個程序是從‘反求諸己’開始,由修身逐步推展到齊家、治國、平天下。第二個程序則從奠定經(jīng)濟基礎(chǔ)開始,是‘先富后教’。”張栻的生民思想體系也遵循著大致這樣的兩個程序。至于如何奠定經(jīng)濟基礎(chǔ),張栻在傳統(tǒng)儒家“先富后教”思想的基礎(chǔ)上提出了可概括為“以教養(yǎng)民”的思想,他說:“教民使治其田疇,而輕為之賦斂,則民皆可使富,蓋有以仰事俯育而無不足也。……民無不足,則無所求而有常心,故教化可得而行焉。此其所以興于仁也。大抵圣賢之論富民,未有不及于教者也?!彼^的“教”,不僅僅是道德教化,還包括勸農(nóng)以及農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等層面的教導(dǎo)。一般來說,道德教化的推行要以民眾富足為經(jīng)濟基礎(chǔ),事實上,民眾的富足首先就離不開為政者在農(nóng)業(yè)技術(shù)上的教導(dǎo)推廣,以及在男女勞動分工、“崇儉禁奢”等方面的道德教化。養(yǎng)民與教民在為政上無法遵循“庶-富-教”這種理論上的程序,而只能是“以教養(yǎng)民”,養(yǎng)民與教民相統(tǒng)一。具體來說:

         

        首先是嚴(yán)辨義、利。義利之辨是中國傳統(tǒng)儒學(xué)關(guān)于道德行為與功利關(guān)系的重要議題,“義”即思想行為符合一定的道德標(biāo)準(zhǔn),“利”即思想行為旨在追求利益或功利。張栻?qū)αx、利有著嚴(yán)格的區(qū)分,他說:

         

        學(xué)者潛心,孔孟必得其門而入,愚以為莫先于義利之辯。蓋圣學(xué)無所為而然也。無所為而然者,命之所以不已,性之所以不偏,而教之所以無窮也。凡有所為而然者,皆人欲之私,而非天理之所存,此義利之分也。自未嘗省察者言之,終日之間鮮不為利矣,非特名位貨殖而后為利也。斯須之頃,意之所向,一涉于有所為,雖有淺深之不同,而其徇己自私則一而已。

         

        所謂“無所為而然”,就是純粹秉持人本性的自然流露,公正不偏,一切遵循天理而行。至于“有所為而然”,就是依據(jù)個人的好惡而行,行為中自然夾雜著個人的私欲。表面上看來,張栻是以籠統(tǒng)的有為、無為來區(qū)分義、利,事實上,他是以天理之公和人欲之私嚴(yán)格區(qū)分了義、利。義即公即天理,利即私即人欲?!疤炖?、人欲不并立也,……茍非天理,即人欲已”,義、利自然不并立,若非義,則為利。當(dāng)然,張栻并非完全排斥物質(zhì)利益,他只是將物質(zhì)利益納入到道德的規(guī)范中,只要人們秉持一定的道德標(biāo)準(zhǔn)行事,就一定會得到相應(yīng)的物質(zhì)利益,而不必孜孜于對物質(zhì)利益的追求,所謂“行仁義,非欲其利之;而仁義之行,因無不利者也”。此外,張栻還將義、利與王、霸結(jié)合起來,王道為義,霸道為利,尊王黜霸,為政者應(yīng)當(dāng)以王道為目標(biāo),反對霸道。他強調(diào),“先明王伯之辨,而后可論治體。王伯之辨,莫明于孟子。大抵王者之政,皆無所為而為之,伯者則莫非有為而然也。無所為者天理,義之公也;有所為者人欲,利之私也”。顯然,張栻的義利之辨在內(nèi)涵上要遠(yuǎn)比孟子的豐富,涉及到了天理與人欲、公與私、王道與霸道的區(qū)分與對立。不管是為政者,還是普通士人、民眾,都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守義利之辨,事事天理公道行事,避免人欲之私。至于如何才能做到這一點,那就要依靠不斷的學(xué)習(xí)了。對于他們來說,“誠意、正心、修身、齊家、治國以至于平天下,未有不須學(xué)以成者,實生民之大命,而王道之本原也”。而這其中最要緊的又莫過于家庭倫理,這是因為“人之生,受之天地而本乎父母者也,然則天地其父母乎!父母其天地乎!故不以事天之道事親者,不得為孝子;不以事親之道事天者,不得為仁人”,所以孔子才會說孝悌是“仁”的根本,在此基礎(chǔ)上由家庭倫理推向政治倫理,那么天下國家自然充滿天理公道,無一毫人欲之私,民眾自然能夠安定地生存發(fā)展。

         

        此外,君主還要“格君心之非”,以德、禮為本,刑、政為末。張栻說:

         

        德、禮者治之本。政、刑非不用也,然德立而禮行,所謂政、刑者蓋亦在德、禮之中矣。故其涵泳薰陶有以養(yǎng)民之心,使知不善之為恥,而至于善道。若其本不立,而專事于刑政之末,則民有茍免之意,而不知不善之為恥,何以禁其非心乎?后世之論治及于教者鮮矣。

         

        “德主刑輔”一直是傳統(tǒng)儒家的政治理念,張栻在傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上賦予了天理上的依據(jù)。在他的思想體系中,人類因“太極”運動而生,同稟天理,同具完整的德性;“禮者理也”,德、禮即天理在人事上的顯現(xiàn),政事以天理為依歸,自然應(yīng)當(dāng)以德、禮為根本。所謂的德、禮,即傳統(tǒng)儒家的三綱五常,不過張栻?qū)⒅韺W(xué)化了,一切都獲得了天理上的依據(jù)。所謂的政、刑,即在道德教化的基礎(chǔ)上施以刑罰,來對付冥頑不靈的人或民眾的暴動。雖然法治與德治有末與本的區(qū)別,但是,二者具有目的一致性,從這個角度來看,也可以說德治、法治“本末一體”,貫穿二者的根本精神都是“太極”生生之道,刑罰的目的只是“明刑法以示之,本欲使之知所趨避,是乃生生之道也。而民有不幸而陷于刑法,則不得已而致辟焉,固將遏絕其流也。是亦生道也”。當(dāng)然,法治與德治是不能等同的,在張栻的理想中,“無訟”的社會才是他想要的,所謂“圣人之意,不以聽訟為能,而以無訟為貴也”,“無訟”也就是不需要任何的刑罰。至于如何才能做到這一點,這依然需要德、禮的教化,“教之以孝愛,而悖慢之訟亡矣;教之以禮遜,而傾奪之訟亡矣。以至于均田有制,民得其養(yǎng),而田野之訟何自而興?昏姻以禮,不失其時,而昏姻之訟何自而興?凡此皆使之無訟之道也”。

         

        (二)以農(nóng)為本

         

        中國古典社會的生產(chǎn)方式以農(nóng)業(yè)為主,“崇本抑末”自秦漢以來就成為了古人的主流觀念,保障農(nóng)民的生存發(fā)展是歷代為政者所需要考慮的首要的問題。然而,在現(xiàn)實政治中,農(nóng)民的生產(chǎn)發(fā)展往往得不到很好的保障,除了豪強地主的土地兼并之外,“新興”的軍隊與宗教階層也在加劇著對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的消耗。在一個共同體內(nèi)部,創(chuàng)造財富的人多而不創(chuàng)造財富和消耗財富的人少,總體財富自然日益增長;反之,總體財富必將日益耗損。因此,張栻提出了“井田-教民”的生民措施,并在此基礎(chǔ)上強調(diào)對軍隊和宗教階層進(jìn)行治理。

         

        雖然歷來否定井田制能夠施行的聲音不絕于耳,但是,這并不妨礙一些傳統(tǒng)儒家始終堅持井田制是王政施為,是解決現(xiàn)實問題的有效方案。究其緣由,最根本的原因莫過于井田制蘊涵著一種“各得其分”的平均主義思想,“不患寡而患不均”(《論語?季氏》),財富分配不均衡,自然要傷了天地、人際間的和氣,最終威脅到社會政治秩序的穩(wěn)定(當(dāng)然這種平均主義思想是站在維護(hù)社會政治秩序的層面而提出來的,與歷代農(nóng)民起義所打出的平均主義旗號有著本質(zhì)的區(qū)別)。張栻更依據(jù)“天理”給予施行井田制以必然性,給反對者造成了極大的理論壓力,他說:“然則終不可復(fù)歟?是斯民終無復(fù)見三代之盛歟?嗟乎!世有今古,而理之所在,不可易也。有圣君賢相起焉,本先王所以仁民者,竭其心思,揆以天道,協(xié)于時義而損益之,其公平均一之道,蓋有可得而求者矣?!痹谒磥?,井田制是圣人的仁心發(fā)見于政事,“井田之法,以經(jīng)土地為本。經(jīng)云者,經(jīng)理之,使其分界明辨也。經(jīng)界正則井地可均,井地均則榖祿可平。自公卿以至于士,各有常祿;自匹夫匹婦各有常產(chǎn);而鰥寡孤獨亦各有所養(yǎng)。自五人為伍而伍之,而兵可寓也;自五家為比而比之,而民可睦也。鄉(xiāng)庠黨塾,春誦夏養(yǎng),而教化可行焉,賢能可興焉。為治有要,如綱舉而萬目張者,其惟井田矣乎!……井田,王政之本,而經(jīng)界又井田之本也。一國之間,有君子焉,有小人焉,其大要在于分田制祿二事而已。田得其分,則小民安其業(yè);祿得其制,則君子賴其養(yǎng)。上下相須,而各宜焉,治之所由興也”。井田是養(yǎng)民的根本途徑,同時,又寓教民于其中,可以說,井田制就是養(yǎng)民與教民相統(tǒng)一的完美制度。在井田制下,公卿、大夫、士能夠獲得穩(wěn)定的俸祿,士、農(nóng)、工、商能夠取得穩(wěn)定的物質(zhì)生活資料;此外,兵農(nóng)合一,教化興行,為民眾的生產(chǎn)生活提供一個安全穩(wěn)定的生態(tài)環(huán)境。這樣一來,人們各得所需,自然各安其分,國家自然秩序井然。

         

        當(dāng)然,制度施行所能達(dá)到的效果最終取決于人的執(zhí)行力度。淳熙三年(1176)二月,張栻在靜江府任上作了一篇《勸農(nóng)文》,其中說道:

         

        民生之本在于農(nóng)事,農(nóng)事之修貴于瘽力?!崃缺M,至于豐歉之不常,則聽之于天焉。豐歉之不常雖系于天,而亦由于人事有以致之也??たh之吏,茍或為政之不平,聽訟之不明,察獄之不精,賦斂之無名,使其間或有枉不得直,冤不自伸,則一夫之怨氣,亦足以傷陰陽之和,而況于其甚者哉!此則太守與官屬之責(zé),所當(dāng)日夜警戒勉勵,無敢少忽。其責(zé)雖在于郡縣之吏,而亦有系于爾百姓者焉。閭里之間,若父子孝慈,兄弟友睦,夫婦和輯,長幼協(xié)順,存尊君親上之心,無悖教犯義之習(xí),興謙遜廉恥之風(fēng),息爭奪斗訟之事,自然和氣薫蒸,乖厲屏伏,豐年之應(yīng),可以感召,又父老長上之責(zé),宜相與丁寧率勸,使皆去惡趨善,以承天休,是太守之所望也。然則斯事之艱,既系于農(nóng)民之瘽力,又系于官吏之能政,又系于風(fēng)俗之趨善,天人參會,上下相應(yīng),然后可以常獲嘉報,而多享豐年。

         

        即使實行了井田制,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,還是要依靠農(nóng)民勤于生產(chǎn),以及親民官認(rèn)真守責(zé),公平公正,為民眾提供一個安定的生產(chǎn)環(huán)境。親民官如果施政不公,不能合理地處理農(nóng)民內(nèi)部的矛盾,而且隨意征收賦役,加重農(nóng)民的負(fù)擔(dān),就很容易使農(nóng)民走向官府的對立面。當(dāng)然,親民官在協(xié)調(diào)農(nóng)民生產(chǎn)發(fā)展的過程中,不能僅僅通過外在的政事來約束農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),還要通過內(nèi)在的教化來讓農(nóng)民勤于生產(chǎn),一切以道義廉恥為行為規(guī)范,以至民風(fēng)淳厚,去惡向善,合乎天道。人事的修為順應(yīng)上天,上天自然會施以風(fēng)調(diào)雨順的“嘉報”,民康國富自然就不是什么難事了。要達(dá)到這樣的理想狀態(tài),最關(guān)鍵的還是在于親民官,所謂“為國之道,莫先于農(nóng)桑,莫要于人才也”。親民官如果都能體察民情,才干非凡,不僅能使農(nóng)民勤于生產(chǎn),而且能夠移風(fēng)易俗,維持好民眾的生存發(fā)展,確保國家的統(tǒng)治秩序。

         

        除此之外,還要從不事生產(chǎn)的軍隊和宗教階層入手。精簡軍隊,嚴(yán)格訓(xùn)練是張栻治理軍隊階層的重要方式,他在靜江府任上就“簡州兵,汰冗補闕,籍諸州黥卒伉健者為效用,日習(xí)月按,申嚴(yán)保伍法”,這樣不僅能夠減少軍隊對國家財富的消耗,還能夠提高軍隊的戰(zhàn)斗力。當(dāng)然,張栻并不批判軍隊,相反,他認(rèn)為,“先王之制兵,亦仁政之大者,所以禁暴止亂,而救民之生也”,軍隊階層因圣王的仁政而興起,是符合天理而不可取消的客觀存在。同時,面對金朝的軍事威脅,維持一支精銳之師更迫在眉睫的事,更何況還要戰(zhàn)勝金朝的軍隊,恢復(fù)中原故土。因此,張栻批判那些不懂軍事、不關(guān)心軍事的人,他說:“君子于天下之事無所不當(dāng)究,況于兵者!世之興廢,生民之大本存焉,其可忽而不講哉!夫兵政之本在于仁義,其為教根乎三綱,然至于法度紀(jì)律、機謀權(quán)變,其條不可紊,其端為無窮,非素考索,烏能極其用!一有所未極,則于酬酢之際,其失將有間不容發(fā)者,可不畏哉!”相比于軍隊階層,宗教階層在張栻的眼里就顯得異??蓯毫恕T谒磥?,佛、老等宗教階層“賊仁害義”,是不可容忍的“異端”。不過,所幸有周敦頤、程顥、程頤等儒學(xué)大師的出現(xiàn),他們推明孔孟之學(xué),“廣大精微,殆無余蘊,……具有條理,而诐淫邪遁之說皆無以自隱”。而“后世致君澤民之事業(yè)不大見于天下者,皆吾儒講學(xué)不精之罪”,因此,上自天子,下至普通民眾,只要他們認(rèn)真講求周、程性理之學(xué),就不僅能夠避免“異端”的侵害,而且能夠維持好民眾的生存發(fā)展,確保穩(wěn)定和諧的社會政治秩序。

        綜上所述,張栻從天理的本體高度論證了養(yǎng)民與教民相統(tǒng)一的的施政方略。對于君、臣來說,他們要嚴(yán)辨義、利,正心誠意修身,以德、禮為本,刑、政為末,推之于民,給民眾提供一個合乎王道的社會政治生態(tài),并使民眾在這種生態(tài)中不斷受到熏陶,以至克己復(fù)性。農(nóng)民是中國古典社會最主要的物質(zhì)生產(chǎn)者,他們不但最為重要,而且最為困苦,因此,保障農(nóng)民的生存與發(fā)展是維護(hù)穩(wěn)定和諧的社會政治秩序的當(dāng)務(wù)之急。為此張栻提出了“井田-教民”這種養(yǎng)民、教民相統(tǒng)一的具體方案,不管是在理論上還是在實際的施政過程中,二者都不存在明顯的先后次序,施行井田即養(yǎng)民,而教民同時又寓于其中。此外,講武練兵,遏制異端,也能夠有效地為民眾提供一個穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境。

         

        結(jié)語

         

        自我超越的理想、溫飽和秩序,這三者可以說是人類文明延續(xù)的根本?!胺蜃又孕耘c天道,不可得而聞也”(《論語?公冶長》),中國傳統(tǒng)儒家對于人間秩序的關(guān)注度遠(yuǎn)過于天道性命,當(dāng)然,他們對于人間秩序,也就是群體命運的關(guān)注又是以天道性命為根本的,要求一切合乎天道性命。天道的核心在于“生生”,所謂“天地之大德曰生”,“生生之謂易”,乃至今日我們?nèi)猿Uf的“上天有好生之德”的通俗表述,“生生”本身也是至善的另一種表達(dá),已融入了古人的精神世界。從天道推衍人道,人類社會若想要和諧地發(fā)展下去,以“生民”之道為根本就成為了必然的道路,這就是中國傳統(tǒng)儒家生民思想體系的理路。這一體系以“天人合一”為自我超越的理想,以保障民眾的基本生存與發(fā)展,維持一個君-官-民和諧一體的理想社會政治秩序為根本性訴求,從而展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)儒家對人類文明延續(xù)的深切關(guān)懷。自先秦以來,這種以理想、溫飽和秩序為根本追求的生民思想在傳統(tǒng)儒家思想中始終占據(jù)著核心的地位,尤其是隨著歷史上各階段的儒學(xué)復(fù)興,儒家的生民思想更顯得光彩奪目,張栻的生民思想即為一例。張栻的生民思想在傳統(tǒng)儒家生民思想的基礎(chǔ)上作出了進(jìn)一步的發(fā)展,他以太極運動為本體依據(jù),以“天理”流行為根本原則,以“正心”、“復(fù)性”為內(nèi)在要求,而“太極”、“心”、“性”、“理”又共同貫穿著“生生”之道,這就要求現(xiàn)實政治以“生民”為人事根本。張栻這種從天道推衍人道的生民政治理路,其內(nèi)涵包括“立君為民”、“君臣共治”和“養(yǎng)民教民”三個層次,三者共同構(gòu)成了君-官-民和諧一體的理想社會政治圖景。

         

         

        責(zé)任編輯:柳君

         

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