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      1. 【王詩(shī)竹】人能弘道,非道弘人——行者子虛17珞珈山游記

        欄目:青春儒學(xué)
        發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 12:33:50
        標(biāo)簽:

        人能弘道,非道弘人——行者子虛17珞珈山游記

        作者:王詩(shī)竹

        來(lái)源:皖江國(guó)學(xué)社

        時(shí)間:孔子二五六八年歲次丁酉八月初六日乙卯

                  耶穌2017年9月25日

         

         

         緣起

         

        自去年江城珞珈山首屆國(guó)學(xué)夏令營(yíng)開(kāi)辦,我便一直在關(guān)注此事。去年由于一些原因,未能到達(dá)江城學(xué)習(xí)。甚是遺憾。

         

        今年開(kāi)辦第二屆夏令營(yíng),看到QQ和微信朋友圈的各位同仁都在轉(zhuǎn)發(fā)此次夏令營(yíng),可以看出去年的活動(dòng)是很成功的。有些去年參加的學(xué)長(zhǎng)發(fā)心轉(zhuǎn)發(fā)到各個(gè)群里說(shuō)明他們收獲頗多。因此末學(xué)內(nèi)心也很是欣喜。

         

        臨近大四,本欲找個(gè)工作以此來(lái)提前適應(yīng)社會(huì)工作以此來(lái)確定未來(lái)工作方向。后因一些原因,沒(méi)有完成原定計(jì)劃。但是也因此錯(cuò)過(guò)夏令營(yíng)的報(bào)名。

         

        最后在曾老師的幫助下,在特別想去體驗(yàn)的內(nèi)心促使下,使我決定了我要去參加這次的活動(dòng)。在江城武城,和來(lái)自全國(guó)各地的同仁們共同學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》二十一天。

         

        在此也很抱歉,在來(lái)之前多次打擾曾老師,也很感謝曾老師的各種幫助。

         

        緣至

         

        7月18日清晨,第一次乘車(chē)從岳西來(lái)到了這個(gè)與岳西很近的城市——湖北武漢,第一次乘車(chē)在岳武高速上,一路上的風(fēng)景甚是美麗,此刻的心情也很美麗。


          


         

        想起即將迎來(lái)21天的《論語(yǔ)》系統(tǒng)學(xué)習(xí),即將遇到全國(guó)各地有著不一樣的經(jīng)歷的同仁們,心情更加愉悅。

         

        來(lái)到武城這個(gè)學(xué)校,在志愿者張萍同學(xué)的引領(lǐng)下,抵達(dá)宿舍樓下。到了三樓,見(jiàn)到了班主任張智師兄,辦理好手續(xù)后就去了宿舍,見(jiàn)到了其他五個(gè)舍友:潘友元、陳光、韓昊、聶凱、楊永濤。向大家打了招呼,大家也相繼回禮,感覺(jué)很是美妙。從這小小的細(xì)節(jié),也讓我對(duì)此次的夏令營(yíng)生活有了更加熱切的期待。

         

          


        當(dāng)晚我們舉行了相見(jiàn)禮。

         

        曾老師及各位武大師兄們介紹了此次夏令營(yíng)學(xué)習(xí)的安排,課程充實(shí)以及活動(dòng)豐富。在相見(jiàn)禮結(jié)束后,我們各自來(lái)到了自己的班級(jí)——誠(chéng)意、明德、孟子。在誠(chéng)意班,來(lái)自五湖四海的我們,互相自我介紹著。

         

        此次學(xué)習(xí)的有大學(xué)生、研究生、博士生以及社會(huì)教師。想想即將與處在這么多不同階段的同仁們一起共修20多天,會(huì)有多么大的收獲呀!期待!

         

        第二天,我們舉行開(kāi)營(yíng)典禮,也有幸見(jiàn)到了郭齊勇?tīng)敔敗?/p>

         

        之前一直只是在看郭爺爺?shù)奈恼?,編輯郭齊勇、郭齊家爺爺?shù)奈恼?。?duì)他們充滿著無(wú)比的敬意。

         

        此次見(jiàn)面,讓我更進(jìn)一步地感受到了郭爺爺對(duì)于青年學(xué)子們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的殷切希望,郭爺爺也為我們開(kāi)了題為“《四書(shū)》及其意義”的講座。講座內(nèi)容鞭辟入里,甚是精彩。讓我們明白了我們?yōu)楹巫x四書(shū),如何讀四書(shū),四書(shū)的起源和發(fā)展以及讀四書(shū)的意義。

         

        先讀《大學(xué)》,以定其規(guī)模;次讀《論語(yǔ)》,以立其根本;次讀《孟子》,以觀其發(fā)越;次讀《中庸》,以求古人之微妙處。讀四書(shū),要用心去讀,以生命對(duì)生命,以真誠(chéng)對(duì)真誠(chéng)。最后為我們介紹了孔孟。

         

        接下來(lái),我們開(kāi)始在各自班級(jí)研修《論語(yǔ)》。在每次上課前,我們會(huì)向孔老夫子行四拜禮。


          

         

        之前覺(jué)得會(huì)是單方面的接受知識(shí),然后才發(fā)現(xiàn)是先小組內(nèi)學(xué)習(xí)探討,然后小組代表講解,老師從旁補(bǔ)充見(jiàn)解。

         

        開(kāi)始學(xué)習(xí)論語(yǔ),論語(yǔ)第一章就是以前接觸過(guò),而且經(jīng)常被人談起。以前覺(jué)得對(duì)這一章了解的很深刻,但是在老師的講解下,發(fā)現(xiàn)之前只是懂得了表層意思,并未觸及深層的意思。

         

        朋友之間以義和,因此我們一直在提倡:多交諍友,少交損友。無(wú)友不如己者。


          

         

        孔門(mén)弟子互相之間就是這種以義和。

         

        我也很慶幸,在大一就接觸到國(guó)學(xué)社,在這里也遇到了一批以義和的好友。

         

        朋友之間以義和,如此才不會(huì)因?yàn)橐恍┩庠诘囊蛩貋?lái)干擾朋友之誼。談到朋友,在當(dāng)今社會(huì),交往是必不可少的。

         

        因此也會(huì)遇到很多人,交到很多所謂的朋友。但是之間并非是以義和的,因此一遇到問(wèn)題,關(guān)系就會(huì)破裂。學(xué)習(xí)之后,我對(duì)擇友的標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

         

        張載提出的民吾同胞,之前就有所耳聞。

         

        此次學(xué)習(xí)后,對(duì)此理解更加深刻。君子務(wù)本,本立而道生。當(dāng)我們通過(guò)修身齊家治國(guó)平天下的系列學(xué)習(xí)后,我們會(huì)達(dá)到萬(wàn)物一體的境界,此刻會(huì)達(dá)到泛愛(ài)眾的地步,就可以領(lǐng)悟民吾同胞的層次。

         

        體用的相互關(guān)系,也就是知與行的相互關(guān)系。我們不僅僅需要學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》元典,還需要去體會(huì),在生活中去體悟。從而更深層次地去理解圣人的智慧,這個(gè)世界的美妙。

         

        雖然一直知道儒家主張“仁”,但是自己一直無(wú)法用一個(gè)好的詞匯去解讀這個(gè)仁字。在張老師的解讀下,感到了共鳴。

         

        真性情的流露,能體現(xiàn)出仁。說(shuō)到這里,就想到了觀看電視劇《孔子》中,孔子和他的弟子們之間的感情,他們上課的場(chǎng)景,生活的場(chǎng)景等等,很容易體會(huì)到圣人的仁德仁心,甚是感動(dòng)。

         

        儒家講究“忠恕”之道??鬃优c子貢的對(duì)話:孔子說(shuō)吾道一以貫之。子貢向其他師兄弟講:夫子之道,忠恕而已矣。

         

        雖然子貢此刻并未理解夫子的層次,但是他已經(jīng)摸到了夫子之道了。忠體現(xiàn)在己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。

         

        通過(guò)讓自己本心立起來(lái),不斷地磨煉自己的內(nèi)心。當(dāng)自己內(nèi)心達(dá)到了,就可以由內(nèi)而外的顯現(xiàn)自己的仁德本心。從而影響身邊的人。恕體現(xiàn)在己所不欲,勿施于人。


          

         

        你自己不想的不要去強(qiáng)加在別人的身上。在這時(shí)候,我們需要學(xué)會(huì)換位思考,如果別人把你不喜歡的加在你身上,你快樂(lè)嗎?在做錯(cuò)事情的時(shí)候,我們首先需要思考自己有沒(méi)有錯(cuò),然后再思考是不是其他原因。

         

        我們經(jīng)常會(huì)被平時(shí)的繁瑣小事所憂,很不快樂(lè)。此刻我們是不是應(yīng)該想起孔老夫子是怎樣的對(duì)待這樣的事情的呢?

         

        夫子之道,難行焉。

         

        孔子游學(xué)被困于匡地,沒(méi)有食物,經(jīng)歷磨難。子路認(rèn)為他們此刻到達(dá)了“窮困”的層次,其他弟子們也建議孔子將大道降個(gè)等級(jí),然后施行。

         

        孔子認(rèn)為:君子憂道不憂貧。而此刻僅僅是沒(méi)有食物,過(guò)得很不好,但是并非是貧困的層次。

         

        孔門(mén)的得意弟子顏回在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí):首先考慮的是夫子自己是沒(méi)有問(wèn)題的,夫子之道也是沒(méi)有問(wèn)題的,然后夫子之道無(wú)法施行,在于當(dāng)今社會(huì)禮崩樂(lè)壞,大道無(wú)法施行并非己之過(guò)。

         

        顏回不愧是孔門(mén)弟子第一人,深刻了解夫子之道,深得夫子真?zhèn)?。一件事情行不得,先反求諸己,若并非自己原因,就沒(méi)必要因?yàn)檫@件事情而讓自己憂愁。

         

          

         

        學(xué)習(xí)經(jīng)典需不斷涵詠。一句經(jīng)典,每一次看都會(huì)有不一樣的感受。每一次去實(shí)踐,都會(huì)有不一樣的心得。

         

        子曰:君子不重則不威,學(xué)則不固。主忠信。無(wú)友不如己者。過(guò)則勿憚改。

         

        之前只是讀過(guò)這句話,但是沒(méi)有深層次去理解。但是,之前學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和相關(guān)行為規(guī)范,知道需要矜重,需要慎獨(dú)。因此對(duì)不重則不威還是有著深刻理解的。

         

        生活中,如果一個(gè)人不知道矜重,很容易得罪人,而且自己的學(xué)習(xí)也會(huì)不牢固。這樣的處事,又何談奢求無(wú)友不如己者的層次呢?犯了錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)立即改正。要多朝善的方向行事。

         

        儒家之學(xué)是為己之學(xué)。從整部《論語(yǔ)》來(lái)看,都是先立己,然后推己。

         

        子使漆雕開(kāi)士。對(duì)曰:吾斯知未能信。

         

        子說(shuō)。孔子為何聽(tīng)到弟子漆雕開(kāi)說(shuō)不愿出仕而高興呢?在于漆雕開(kāi)已經(jīng)體會(huì)到夫子之道是為己之學(xué),是自得之學(xué),不是從政之學(xué)。顏回,閔子騫亦是不汲汲于榮祿,故皆未出仕。

         

        盡己之心以待人謂之忠,推己之心以及人謂之恕。孔門(mén)弟子為求全德而學(xué)習(xí),因此他們不會(huì)產(chǎn)生怨恨。求仁而得仁,又何怨?而世人放于利而行,多怨。

         

        這也是為何當(dāng)今社會(huì)有那么多發(fā)牢騷之人。儒家學(xué)習(xí)講究“下學(xué)然后上達(dá)”,通過(guò)學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》《周禮》六藝等,博文約禮,來(lái)讓自己從外向內(nèi)的尋求大道。

         

        君子不器。

         

        君子雖求全德,但不可無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)。也不可過(guò)于求專(zhuān)長(zhǎng)。否則就陷入了“攻乎異端,斯害也矣”了。

         

        孔門(mén)弟子多有專(zhuān)長(zhǎng):子路在軍事上很有見(jiàn)的;冉求可做千室之邑之宰,而且還能讓此處更加富有;公西華可以在幾個(gè)大國(guó)之間的軍事外交游刃有余。這些孔門(mén)弟子的才能都在各個(gè)國(guó)家起著重要的作用。

         

        夫子觀人及待人的態(tài)度,不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人之前是什么樣的,生活在什么樣的環(huán)境下,而不愿去見(jiàn)他,與他交談。

         

        如有一互鄉(xiāng)人,孔子見(jiàn)他,在于“人潔己以進(jìn),與其潔也,不保其往也”。我們不可過(guò)意在乎別人的過(guò)去,也不用擔(dān)心未來(lái)是如何?

         

        只要此刻的內(nèi)心很純凈,那我們就應(yīng)該愿意和他交流。夫子為何如此推崇堯舜,而否定禹和周武王?夫子講究以仁德去感化,而不是武力去爭(zhēng)奪天下。

         

        孔門(mén)講究文質(zhì)彬彬,然后君子。文勝質(zhì)則史,質(zhì)勝文則野。

         

        如有周公之才之美,使驕且吝,其余不可觀也已。講究其雖有文,而質(zhì)不足,不可取也。又如子路,未從學(xué)時(shí),質(zhì)已存,但是行為過(guò)于奔放無(wú)禮,后跟隨夫子學(xué)習(xí)三十多年,變化很大。所以我們學(xué)習(xí)需當(dāng)文質(zhì)彬彬,方可立起來(lái)。

         

        然文與質(zhì),質(zhì)相對(duì)更重要。當(dāng)為君子儒,勿為小人儒。

         

        孔顏樂(lè)道。孔子評(píng)價(jià)自己:發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至。

         

        又談到顏回:一簞食,一瓢飲,居陋室,回也不改其樂(lè)。

         

        從這里可以看出孔顏之好學(xué),以及他們對(duì)追求道的恒心以及毅力。這種追求大道的心情特別美妙,外部環(huán)境不能改于其志。

         

        在這個(gè)地方,我也深有體會(huì),從事國(guó)學(xué)活動(dòng)已經(jīng)三年了,這三年里雖然很累,但是對(duì)追求道的道路上特別開(kāi)心。


          

         

        以文會(huì)友,以友輔仁。

         

        在這條道路上,遇到很多志同道合的小伙伴,一起朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn),甚是美妙。雖未能完全領(lǐng)會(huì)夫子之樂(lè),但也深刻體會(huì)到在顏回去世后,夫子之心悲痛。

         

        無(wú)人能真正理解到夫子之心了,那么夫子的大道如何去一直弘揚(yáng)呢?每每看到這里,甚是心痛。

         

        儒家重孝。因此在論語(yǔ)中很多地方都在強(qiáng)調(diào)孝。

         

        孝分幾等。上孝養(yǎng)志,中孝養(yǎng)德,下孝養(yǎng)口。今之孝子,是為能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?

         

        因此在現(xiàn)在社會(huì),很多人將自己的父母直接送進(jìn)養(yǎng)老院,或者丟著錢(qián),然后不關(guān)心父母的身體,也不在乎關(guān)心父母的志向。這是下等養(yǎng)父母。是不可取的行為。我們應(yīng)當(dāng)好好地立住我們的品德。有品德的待人,處事。

         

        唯其疾之憂。這是另外一種孝順父母的方式。古代講究以顯父母為孝。

         

        今雖沒(méi)有過(guò)多關(guān)于這樣的目標(biāo),但是試想一下,如果你的某些不恰當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)致別人說(shuō)你的父母沒(méi)有品德,你沒(méi)有家教,此刻你的父母是多傷心?。?/p>

         

        三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。

         

        這句話講到了家教永流傳,也是為了以顯父母之名啊。再談及到色難。有事,弟子服其勞。有酒食,先生饌。

         

        我們是否做到了呢?現(xiàn)在很多人在和父母之間很少有和悅的臉色。干點(diǎn)家務(wù)活還要談錢(qián),淪成如此現(xiàn)象,又是誰(shuí)的錯(cuò)?這些地方,我需要反思自己,這方面也做的還不好。

         

        有時(shí)候,父母說(shuō)多了,我也會(huì)感到厭煩,因此會(huì)頂撞父母,因此在這里需要深刻反思,并在以后改掉。

         

        孔門(mén)講究博學(xué)約禮。

         

        通過(guò)學(xué)禮來(lái)約束自己。很多人會(huì)認(rèn)為學(xué)那么多禮儀會(huì)壓抑人性。就像現(xiàn)在談及學(xué)習(xí)弟子規(guī),甚是叫囂。

         

        他們覺(jué)得按弟子規(guī)中所言來(lái)約束自己,是滅絕人性。然而有多少人讀懂了真正的含義呢?你自己沒(méi)去試,如何知道那是壓抑人性呢?弟子規(guī)中內(nèi)容,多是來(lái)源于各部經(jīng)典。

         

        因此我覺(jué)得學(xué)禮是件很好的事情。一份恭敬得一份利益,十份恭敬得十份利益。

         

        講究的更多的是恭敬心,而不是因?yàn)槔娑スЬ?。這種恭敬是源于本心的,由內(nèi)而外的散發(fā)出。

         

        你會(huì)因?yàn)檫@樣的感覺(jué)而去做事情,自然顯發(fā)恭敬謙虛之氣。我好禮儀,所以我也一直在學(xué)習(xí)以及踐行生活中常見(jiàn)禮儀,感覺(jué)收獲甚大。

         

        此次學(xué)習(xí),主要通過(guò)以四書(shū)章句為主,輔以錢(qián)穆,劉強(qiáng)等的注解來(lái)研修論語(yǔ)。收獲甚大。

         

        此外,還進(jìn)行了多場(chǎng)明師講座來(lái)補(bǔ)充所學(xué)知識(shí)。還有游學(xué)以及祭孔,讓我們真正體會(huì)到夫子志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝的思想。

         

        通過(guò)游學(xué)讓我們的視野更加開(kāi)闊,見(jiàn)識(shí)更加豐富。祭孔的儀式讓我們體會(huì)到了純的恭敬心,去感受圣人的那種境界。

         

        在這里的二十一天里,學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)了很多人。我很幸運(yùn),也很開(kāi)心。

         

        最后以一句話自勉:人能弘道,非道弘人。

         

        緣散


          

         

        即將離去,雖只有二十一天的相互學(xué)習(xí)接觸,雖丙申珞珈營(yíng)即將結(jié)營(yíng),但是后珞珈營(yíng)即將開(kāi)始,珞珈精神長(zhǎng)存于未來(lái)的生涯中。

         

        在此感謝主辦方能夠舉辦如此有意義的活動(dòng),感謝曾老師提供的夏令營(yíng)相關(guān)事情的咨詢,感謝張老師和覃老師的授課,感謝志愿者們提供的各種幫助以及無(wú)私奉獻(xiàn)。

         

        珞珈,再見(jiàn)!

         

        末學(xué)  王詩(shī)竹 (誠(chéng)意)

        寫(xiě)于2017年8月7日江城武漢

         

        責(zé)任編輯:柳君


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