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春華女兒行：一位父親眼中的女兒成人禮

作者：周應(yīng)之

來源：作者授權(quán)儒家網(wǎng)發(fā)表，原載“詩禮春秋”微信公眾號

時間：孔子二五七零年歲次己亥七月初七日丙子

          耶穌2019年8月7日

自去歲便開始為女兒籌備筓禮，至今年七月末，方如期在云間紫銀廬舉行。廳堂之內(nèi)，氣氛肅穆，以陳藎仁兄提供的《朱子家禮》為范本，新漢服由張谷元兄設(shè)計，傅麗元與楊煥兩位老師分別為正賓及賓助，通贊則由女兒師姐琢如姑娘擔(dān)任。儀程漸次序立、迎賓、加笄、醴女、授字。

女兒授字“惠班”，這是漢代班昭的字，《漢書》的后半部是她代兄班固而作，是歷史上最為著名的女性之一，取字“惠班”之意不言而喻。授字之后是笄者見尊長，我與她母親就坐上首，女兒上堂拜見，筓禮便告結(jié)束。拜見時，見女兒鬢發(fā)高挽以加筓，略施粉黛，著漢服，款款行禮，一時見女兒已長大成人，見其眼神還是蠻沉靜和貞定的，并沒有因為要成人了便顯得些許慌張不寧?；艔埐粚幎ㄈ徊豢扇。驗?月底，她就要遠(yuǎn)赴英倫，開始獨(dú)立的求學(xué)生活，這是需要自我鎮(zhèn)定的。

女兒就要遠(yuǎn)行，內(nèi)心多少不舍，卻也無可奈何，因為她從小在私塾受教，不曾進(jìn)得體制，值初中學(xué)齡時，她奶奶便催促我們送她入中學(xué)，一時猶豫已至高中年齡，固無學(xué)籍而不能就讀國內(nèi)高中，國內(nèi)高考一路便已自絕，于是她自作決定，考雅思去英倫讀高中。所幸成績尚可，在上海的英國友人斯明誠先生遂幫助其聯(lián)系了位于劍橋鎮(zhèn)的一所中學(xué)就讀，她的雅思成績也為她獲得了一定的獎學(xué)金，之所以選擇劍橋，是希望她學(xué)業(yè)之余，能于劍橋大學(xué)有所了解、學(xué)習(xí)和交流，亦可廣交道同之友。

女兒喜歡英國文學(xué)，喜歡其風(fēng)土、小說人物，也喜歡追英劇，這與學(xué)堂的從小英文讀經(jīng)有關(guān)，也有受她作文老師龍平兄的影響，英國文學(xué)中散發(fā)的人文氣息還是很濃厚的，當(dāng)年我也有向往之情，尤其是貴族的莊園生活，她此去彼國是有一些追夢的緣故吧，不僅就讀高中，看來不生活一番不能了此因緣。加之英國是老牌帝國，有它矜持穩(wěn)重之處，沒有象美國那般燥動的男孩脾氣，這一點我與女兒意見一致，因此也沒反對她去。忽地想起，她不太喜歡英式飲食，不知誰說過，不喜歡其飲食習(xí)慣就不可能真正喜歡其地，不知女兒她是否同意這句話？我想她成人后方去英國，肯定很難再培養(yǎng)此習(xí)慣了，她的本土積習(xí)是很重的！

當(dāng)然女兒自小在私塾的緣故，文言底子亦不弱，也是其興趣之所在，背誦經(jīng)典自不必說，為詩、為文均能盡心。為詩尚能寫:“客宿他鄉(xiāng)地，徐徐如夢生，平湖垂素月，堤岸遠(yuǎn)山岑，天地存空響，重宵有好音，孤鴻驚夜寐，何故沒浮沉”，這類詠《秋夜》的詩句。先不論其詩水平高下，女兒的心還是蠻寬博富麗，多情善感的，物象之運(yùn)，情味之況似可側(cè)身于古人，女兒的詩才反讓我多生慚愧，這許多年來未曾相攜闊游山河，以富其眼界，添其胸襟氣度，這一課一定要補(bǔ)上！女兒的詩很古典，很中國，古詩是故國之魂，看來女兒的故土之情已難移了！

女兒曾作過一篇不知輕重的文言，駁東坡蘇子的《范曾論》，我不是方家，不具臧否之能，只是弱齡小女竟敢與文豪論學(xué)，勇氣可嘉，真誠亦可嘉，且所論者關(guān)乎君臣之義，家國大事，這于姑娘而言頗為可貴，若將來能以此處世立身，或多令人寬慰。這實要?dú)w功于季謙先生所提倡的讀經(jīng)教育了，也要感謝她的啟蒙老師姚莉，經(jīng)學(xué)老師吳笑非兄，史學(xué)老師金泓帆兄了。

我曾經(jīng)問過女兒："二十幾年前，為父從金融商業(yè)轉(zhuǎn)身投入文化教育，如今論物質(zhì)財富并無富余，唯存文化情懷，不過出版一本《論語述要》，女兒對此有何看法？"女兒對我當(dāng)初的選擇以及后來之所為相當(dāng)肯定，已過知命之年的我還是欣慰的。當(dāng)然我希望女兒還是能保留一些浙江人氏先天的財商，因為夫子曾說過:"邦有道，貧且賤焉，恥也。"但有金錢可使，莫為金錢所役，何況金錢中的人際關(guān)系多少是真實反映了人世百態(tài)、人情冷暖的，不味其中者，蓋不能得知人生。

女兒有些聰明，對其學(xué)習(xí)我也從未煩過心，平素在學(xué)堂皆有老師教習(xí)。有賞則略為夸贊，遭罰則從來不問，故女兒于學(xué)習(xí)中的喜憂亦很少與我通情，我也落得輕松。待其少長，與之議論的話題方多，交情愈濃，知其腹中見識不少，興趣亦廣，真是體會到了孟子所謂易子而教，是大有道理?。≌f她聰明，偷懶亦時或有之，否則何以數(shù)學(xué)不行，以致臨行之際急抱佛腳。女兒口齒伶俐，但其呀呀學(xué)語時，總是將“桔子”說成“吉己”，不要的"不"字也總是發(fā)不出音來，以至于常常分不清她到底要還是不要呢？那時還多少有些擔(dān)心。如今，女兒語言流暢，反倒希望她語速能慢一些，更優(yōu)雅一些，要知道言為心德之使，人之一生榮辱多系于此，因此夫子特別強(qiáng)調(diào)要"訥于言，敏于行。"言語能持重而穩(wěn)方能減少過失。當(dāng)年給女兒取名"子齊"，齊字即有行事敏捷之義，言語方面倒不曾顧及，現(xiàn)在補(bǔ)牢或未為晚。

女兒很幸運(yùn)，5歲就從學(xué)于上昆當(dāng)家花旦沈昳麗老師，一曲《牡丹亭皂羅袍》唱的纖柔婉轉(zhuǎn)，頗得韻致，上昆演出"五子登科"時，曾與她老師同臺獻(xiàn)藝。女兒喜歡戲曲，我是有意為之，從小的電視節(jié)目便以戲曲頻道為主，因此看戲、唱戲成了她童年的愛好。因為女兒學(xué)戲之緣，我也喜歡昆曲，可與女兒聲情相通，是平生愉悅之事。女兒書法雖從學(xué)于我，而用心不足，王右軍的集字《圣教序》僅得幾分模樣，還需多加研習(xí)，她母親已為她備好筆墨紙硯，希望她在異國不廢臨池之好。

至于她在英倫學(xué)習(xí)之余，我期望她能自告奮勇，在當(dāng)?shù)貙W(xué)堂或自己學(xué)校開設(shè)讀經(jīng)、解經(jīng)、文學(xué)、昆曲、書法之類的課程，可邊學(xué)邊教，既不生疏國故，又有進(jìn)益，同時在異國交流文化，也是對在異國學(xué)習(xí)文化的禮尚往來的回報吧。

女兒愛讀書思考，也能關(guān)心現(xiàn)實。這書中、現(xiàn)實中男女之事自不在少，諸般美善丑惡雖不盡觀，大概略知，青春既來，要輪到她自己去這幻域之中走一遭了，多少把握只看她自身造化。如有建言，不妨請她多加體會"性情"二字，智在其次，貌更在其次，世人迷形惑智者多而覺悟性情者少。人之多變不外性情，而性情以溫良為上，溫良者必仁愛不匱，體貼有余，自身修養(yǎng)需如此，交友亦當(dāng)如此吧。

王摩詰有詩《洛陽女兒行》，描述的是洛陽貴胄驕縱之女，小女乃平凡之女，并無嬌貴之氣，只是借用其“女兒行”之詩名，加之“春華”之地名，看者不必有歧意。春華也確有其地，我與女兒在此歲月安祥地度過了十年，她將從此處遠(yuǎn)赴英倫，期待此后的日子也如在春華一般安然愉悅！

責(zé)任編輯：近復(fù)