《論語·堯曰》結(jié)構(gòu)與意蘊(yùn)探微
作者:劉偉(曲阜師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院)
來源:《山東社會(huì)科學(xué)》2021年第2期
摘要:《堯曰》作為《論語》末篇,無論是所講內(nèi)容還是行文風(fēng)格都與前面諸篇不太相同。該篇是否為《論語》文本原始內(nèi)容,歧見紛呈、難以定論,學(xué)界普遍采用柳宗元“圣人諷道”“體現(xiàn)圣人之大志”的說法。通過對(duì)《堯曰章》《子張問章》和《不知命章》進(jìn)行深入分析,可知《堯曰》篇是按照“帝王之道指向天下太平”“為臣之道指向國(guó)治政清”“個(gè)體之道指向安身立命”的邏輯理路展開的,并與《學(xué)而》篇構(gòu)成了“下學(xué)而上達(dá)”“學(xué)以致堯”的邏輯關(guān)聯(lián),從而為實(shí)現(xiàn)“內(nèi)圣外王”“修齊治平”的儒家理想做了預(yù)先的設(shè)計(jì)。由此可以推定,《堯曰》篇是《論語》文本的原始內(nèi)容和有機(jī)組成部分。
關(guān)鍵詞:《論語》;《堯曰》;篇章結(jié)構(gòu);義理;
作者簡(jiǎn)介:劉偉(1972—),男,山東滕州人,哲學(xué)博士、儒學(xué)博士后,曲阜師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,研究方向?yàn)檎撜Z學(xué)、宗教生態(tài)學(xué)和傳統(tǒng)文化
現(xiàn)行《論語·堯曰》【1】篇共由三章組成,分別是《堯曰章》《子張問章》和《不知命章》。無論是所講內(nèi)容還是行文風(fēng)格,都與前面諸篇不太相同。該篇是否為《論語》文本原始內(nèi)容,從古至今,歧見紛呈,難以定論。學(xué)界普遍采用柳宗元“圣人諷道”“體現(xiàn)圣人之大志”的說法,如程顥曰:“自‘堯曰:“咨!爾舜!”’至‘公則說’,二帝三王之道,后世無以加焉??鬃铀Q?,故弟子序而記之。夫子之得邦家者亦猶是也?!保ā墩撜Z精義》引)也有學(xué)者持不同看法,如錢穆認(rèn)為此篇與偽《尚書》混雜,“章節(jié)之間,多留罅隙”【2】。二者所論,前者側(cè)重于義理,后者則偏重于結(jié)構(gòu),難免失之偏頗。因此,有必要對(duì)《堯曰》篇的章節(jié)結(jié)構(gòu)及其所含意蘊(yùn)做進(jìn)一步探討。
一、《堯曰》篇結(jié)構(gòu)主要觀點(diǎn)述評(píng)
《堯曰》篇為《論語》末篇,由于內(nèi)容及行文風(fēng)格與前面諸篇多有不同,其究竟是《論語》文本原始內(nèi)容還是為后人所加,一直存在爭(zhēng)議。從宏觀來看,主要有兩種代表性的看法:“一體說”和“后人附加說”。前者認(rèn)為《堯曰》篇是《論語》文本原始內(nèi)容,與其他諸篇合為一體;后者則認(rèn)為《堯曰》篇并不是《論語》文本原始內(nèi)容,而是后人附加或者摻雜其他典籍而成。
(一)“一體說”
“一體說”認(rèn)為《堯曰》篇為《論語》文本的原始內(nèi)容,與其他諸篇存在必然的邏輯關(guān)系,渾然天成,不可分割。這種觀點(diǎn)以柳宗元的“圣人諷道大志說”為代表,認(rèn)為此篇是孔子“諷道之辭”,能夠體現(xiàn)“圣人之大志”。當(dāng)有人問“《論語》,書記問對(duì)之辭耳,今卒篇之首章然有是,何也”時(shí),柳宗元回答說:“《論語》之大,莫大乎是也,是乃孔子常常諷道之辭云爾。……此圣人之大志也,無容問對(duì)于其間。弟子或知之,或疑之不能明,相與傳之。故于其為書也,卒篇之首,嚴(yán)而立之?!保ā读?xùn)|文集·論語辨下》)柳宗元以孔子的諷道志向立論,從弘道的角度來說明《堯曰》篇作為卒篇的重要地位。此種說法提出后,有的完全附和贊同,如《論語精義》引張栻曰:“此所載帝王之事、孔子之所常言,門人列于末篇,所以見前圣后圣之心若合符節(jié)。其不得時(shí)位而在下,則夫子之道;其得時(shí)位而在上,則帝王之業(yè)。”有的則在此基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步發(fā)揮,如朱熹《四書章句集注》引楊氏曰:“《論語》之書,皆圣人微言,而其徒守之,以明斯道者也。故于終篇,具載堯、舜咨命之言,湯、武誓師之意,與夫施諸政事者。以明圣學(xué)之所傳者,一于是而已。所以著明二十篇之大旨也?!睂?duì)于柳宗元的說法,現(xiàn)代有些學(xué)者也予以認(rèn)同。日本學(xué)者狩野直喜認(rèn)為,《論語》首篇論學(xué),“表明應(yīng)從學(xué)問入手進(jìn)入圣人之教”,末篇以《堯曰》作結(jié),“昭示此為繼承堯、舜、禹、湯、文、武之書”,并以《孟子》《荀子》作為例證:“《孟子》亦不例外。首篇《梁惠王》揭示孟子仁義學(xué)說的本質(zhì)要領(lǐng),終篇《盡心》顯彰孔子傳堯、舜之學(xué)于孟子,孟子復(fù)傳于后人之意。《荀子》有《勸學(xué)》篇,有《堯問》篇,其編纂體例與《論語》相似?!薄?span lang="EN-US">3】劉華民認(rèn)為,“《論語》編者將孔子與堯舜禹湯文武相提并論,意在尊孔也。這樣,從第十七‘陽(yáng)貨’篇起,孔子之道不行于當(dāng)時(shí),光大于后世,孔子并列于帝王,這樣的安排順序,是合乎邏輯的”【4】。贊同附和之說都是對(duì)柳宗元“諷道大志”說的承襲或闡發(fā),多以圣人的“微言大義”立論。不過,這種說法只是推測(cè),從情理上可以理解,但缺乏有力證據(jù),沒有從根本上解決《堯曰》篇與前面諸篇風(fēng)格迥異的問題?!傲谠恼f法不過是一種無根揣測(cè)之辭。從什么地方看出是孔子‘常常諷道’的話?又從什么地方看出是孔子的大志所存呢?這不過是因?yàn)橄騺碛锌鬃印瞧鋾r(shí),有德無位’之說,而《堯曰章》適在末篇之首,遂有這種設(shè)想。”【5】
(二)“后人附加說”
與“一體說”相反,“后人附加說”認(rèn)為《堯曰》篇并不是《論語》文本的原始內(nèi)容,而是后人附加或者摻雜其他典籍而成的。這種說法可細(xì)分為“后序說”“簡(jiǎn)編絕亂說”“夾雜附后說”和“《墨子》引文說”。
1.后序說。
此種說法由翟灝提出,認(rèn)為《堯曰》篇是《論語》后序?!啊豆耪摗蛟黄穬H此一章。此蓋是《論語》后序,故專為篇”,其依據(jù)是:“《周易·序卦》與《詩(shī)》《書》之序,舊俱列篇第數(shù)中而退居于筴尾。今《詩(shī)》《書》序分題于各篇章,傳注家所移置耳?!墒穷愑^,則此章暨《孟子·由堯舜章》之為一書后序,夫何疑耶!”(《四書考異》卷二十三)這種觀點(diǎn)發(fā)前人之未發(fā),但依據(jù)頗為勉強(qiáng),既然《詩(shī)》《書》之序?yàn)椤皞髯⒓宜浦谩?span lang="EN-US">,那么傳注家為何沒有移置《論語》的呢?對(duì)此,劉恭冕反駁說:“翟氏灝《考異》以《堯曰》云云為《論語》后序,……此說尤誤。《論語》之作,非出一人,此序果誰所作?且《泰伯篇》未嘗論堯、舜、文、武、禹矣,亦將謂為后序耶?必不然矣!”(《論語正義》卷二十三)趙貞信認(rèn)為,《論語》結(jié)成既出偶然,總結(jié)全書的后序當(dāng)然不可能存在。【6】由此,這種說法只是翟灝一家之言,學(xué)界多不采信。
2.簡(jiǎn)編絕亂說。
此種說法由蘇軾提出,認(rèn)為《堯曰》篇為竹簡(jiǎn)錯(cuò)亂、不全而造成。“此章雜取《大禹謨》《湯誥》《泰誓》《武成》之文,而顛倒失次,不可復(fù)考。由此推之,《論語》蓋孔子之遺書,簡(jiǎn)編絕亂,有不可知者。如《周有八士》《周公語魯公》《邦君夫人》之稱,非獨(dú)載孔子之言行也?!保ā墩撜Z或問》卷二十引)蘇軾以與孔子言行無關(guān)的章節(jié)為參照,認(rèn)為《堯曰》篇應(yīng)是竹簡(jiǎn)在編排過程中發(fā)生錯(cuò)亂的結(jié)果。這一說法得到后人的支持。王若虛曰:“予謂東坡之說為近人情,故從之。”(《滹南集·論語辨惑》)陳天祥亦附和道:“通看一章經(jīng)文,自‘堯曰’至‘公則說’,語皆零雜無倫序,又無主名,不知果誰所言。古今解者不少矣,終不見有皎然明白可通之說,亦不見有公心肯言不可通釋者。惟東坡謂‘此章雜取《禹謨》《湯誥》《泰誓》《武成》之文,而顛倒失次,不可復(fù)考’,王滹南謂‘此說為近人情’,予與滹南意同?!保ā端臅嬉伞肪戆耍┛陀^上來看,《論語》由于是用竹簡(jiǎn)寫成,且為多人合作,存在簡(jiǎn)編錯(cuò)亂的可能,但略加審視可以發(fā)現(xiàn)這種可能性極小,因?yàn)榭组T編定《論語》具有特殊的目的。皇侃《論語義疏自序》曰:“弟子僉陳往訓(xùn),各記舊聞,撰為此書,成而實(shí)錄,上以尊仰圣師,下則垂軌萬代?!标懙旅鳌督?jīng)典釋文·敘錄》亦云:“夫子既終,微言已絕。恐離居已后,各生異見,而圣言永滅,故相與論撰,因輯時(shí)賢及古明王之語,合成一法,謂之‘論語’?!睂?duì)孔門弟子而言,編纂《論語》無疑是“尊仰圣師”“垂軌萬代”的偉大工程,《論語》最終的編定者應(yīng)該非常清楚這項(xiàng)工程的重大意義,在語言整理、結(jié)構(gòu)編排等方面理應(yīng)慎之又慎,絕不可能敷衍了事,這是其一。其二,《堯曰》篇幅較長(zhǎng),按照現(xiàn)行本統(tǒng)計(jì)約為370字,所用竹簡(jiǎn)也應(yīng)在幾十支之多。少量的竹簡(jiǎn)錯(cuò)亂編排倒有可能,但如此多的竹簡(jiǎn)全部為錯(cuò)亂編排則不可能,除非編者不負(fù)責(zé)任。由此可推斷,簡(jiǎn)編絕亂之說難以成立。
3.夾雜附后說。
此種說法認(rèn)為《論語》中的《堯曰》篇部分章節(jié)是夾雜或附在后面的,不屬于正文。崔述《洙泗考信錄》卷四云:“至《堯曰篇》《古論語》本兩篇。篇或一章,或二章,其文尤不類。蓋皆斷簡(jiǎn)無所屬,附之于書末者?!薄案街谀┱摺睉?yīng)指附在正文后面的部分,這顯然是把《堯曰》篇與前面諸篇區(qū)分開來。梁?jiǎn)⒊幸u了崔述的看法,并做了進(jìn)一步發(fā)揮:“《論語》有許多不是孔子或孔門的話和記事,雜在里面,很沒有道理。如《堯曰篇》共三章,三百六十九字。堯訓(xùn)舜、舜訓(xùn)禹一章,占了一百五十二字。既不是孔子或孔門的話,又不(是)和孔子或孔門有關(guān)的事,記上去干嗎!這類在后數(shù)篇的最末,差不多篇篇都有?!薄?span lang="EN-US">7】按照崔述的說法,該篇中前兩章“文尤不類”,而最后一章則與前面諸篇合拍,為何不把“文尤不類”的前兩章放在該篇第三章之后呢?因?yàn)橹挥羞@樣才能與“附之于書末者”相符。梁?jiǎn)⒊浴安皇强鬃踊蚩组T的話和記事”為據(jù),便認(rèn)定這些與孔子或孔門無關(guān)的篇章都為后人夾雜未免太武斷,多疑有余而證據(jù)不足。正如他自己所說:“我們要想精察求真,與其輕信,不如多疑?!薄?span lang="EN-US">8】此外,還有學(xué)者認(rèn)為此篇與《尚書》相互摻雜。錢穆認(rèn)為,“獨(dú)此最后《堯曰》一篇,章節(jié)之間,多留罅縫。又后有偽造古文《尚書》者,復(fù)剽竊堯曰章語以散入其所造《大禹謨》、《湯誓》、《泰誓》、《武成》等篇,后儒又轉(zhuǎn)據(jù)偽尚書以說《論語》此章,于是疑辨遂滋,定論難求,實(shí)為此書一大缺點(diǎn),亦千古一大憾事”【9】。南懷瑾亦持相同的看法:“至于《堯曰》這一篇,孔子的話僅在最后一點(diǎn)點(diǎn),而其余完全是講中國(guó)歷史文化的精神。應(yīng)該說這一篇是歷史的書,或者歸附到五經(jīng)之一的《尚書》中去,這是講堯舜之間的歷史?!薄?span lang="EN-US">10】上述說法值得商榷。從目前來看,“偽尚書”這一說法越來越受到學(xué)界的質(zhì)疑,“《尚書》大約在先秦就已經(jīng)有了定本”【11】。陳夢(mèng)家在《尚書通論·先秦引書篇》中認(rèn)為,《論語》《孟子》《左傳》《國(guó)語》《墨子》《禮記》《荀子》《韓非子》《呂氏春秋》九種書引《尚書》就有一百六十八條。還有學(xué)者明確提出,“從文獻(xiàn)資料和《郭店楚墓竹簡(jiǎn)》的研究中,本文作者認(rèn)為《古文尚書》不偽于兩漢之際的劉歆,也不偽(于)東晉的梅賾,其文本在戰(zhàn)國(guó)中期以前應(yīng)該已經(jīng)產(chǎn)生”【12】。據(jù)此,《論語》和《尚書》的成書年代都在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,《論語》有引用《尚書》的可能,但引用《尚書》部分文獻(xiàn)并不足以證明《堯曰》篇就是《尚書》文本的摻雜。況且,《堯曰》篇中的最后一章《不知命章》顯然不是《尚書》的內(nèi)容。由此,這種說法也不足以讓人信服。
4.《墨子》引文說。
趙貞信認(rèn)為《堯曰章》前數(shù)節(jié)是《墨子·兼愛篇》的引文,其依據(jù)是:兼愛是墨子最核心的思想,先圣六王都是秉持兼愛主義的君主。通過將《兼愛下》中的部分章節(jié)與《堯曰章》進(jìn)行對(duì)比分析,他認(rèn)為“這三節(jié)都象是《墨子·兼愛篇》的殘文”,原因是儒墨兩家之書可以互相羼入?!啊赌印分绣裼腥寮已?,為什么《論語》中不可羼有合于墨家言的引文呢?而且學(xué)術(shù)流變,如川入海,愈趨下流,即混雜愈甚。《淮南子·要略訓(xùn)》說:‘墨者學(xué)儒者之業(yè),受孔子之術(shù)’,可見墨家初起時(shí)即受儒家的影響。到戰(zhàn)國(guó)時(shí),《孟子》中已載有遵從儒俗的墨者夷之。……這足證儒墨在戰(zhàn)國(guó)時(shí)的互相染雜之風(fēng)。儒墨是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的顯學(xué)?!貪h之際,一方面儒墨各有自己獨(dú)立的系統(tǒng),另一方面也更有混合儒墨的學(xué)者,儒家言可以羼入墨家的書中,墨家言也可以混進(jìn)儒家的書中。”【13】簡(jiǎn)言之,趙貞信以《墨子》書中的章節(jié)和《堯曰章》的內(nèi)容、風(fēng)格極其相似,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒墨兩家相互影響、作品之中互相羼入為據(jù),推斷《堯曰章》是《墨子》一書的引文。此種說法雖然新穎,但比較勉強(qiáng),也難以令人信服。其一,從最終成書年代來看,《論語》引用《墨子》難以成立?!墩撜Z》成書有一個(gè)過程,不是一蹴而就的;也不是一人所為,而是集體創(chuàng)作的。楊朝明通過對(duì)定州八角廊漢墓竹簡(jiǎn)《論語》、郭店楚墓竹簡(jiǎn)、上博竹簡(jiǎn)等其他出土相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為《論語》編定的時(shí)期大概在公元前428年至公元前400年。【14】馮友蘭認(rèn)為,墨子大概生活在公元前479年至公元前381年,《墨子》是墨翟及其后學(xué)的著作匯編?!?span lang="EN-US">15】《墨子》一書最終確定的時(shí)間雖有爭(zhēng)議,但應(yīng)在墨子去世之后。由上可知,《論語》成書應(yīng)早于《墨子》,晚出的《墨子》中的章節(jié)絕不可能被引用到早出的《論語》一書。其二,《論語》作為記載圣人之言的元典,其地位自然要高于其他典籍,成書之后后學(xué)應(yīng)奉為圭臬,不能隨意刪改。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒墨成為顯學(xué),儒墨互相染雜之風(fēng)雖然盛行,但由于《論語》文本的特殊性,引用《墨子》中的章節(jié)修改《論語》的可能性極小。趙貞信用大篇幅證明《堯曰章》與《墨子》中相關(guān)章節(jié)的相似性,與其說是《論語》引用了《墨子》,倒不如說是《墨子》引用了《論語》更為合理。因此,“《墨子》引文說”不能成立。
綜上,無論是“一體說”還是“后人附加說”,多以《堯曰》篇中《堯曰章》為中心進(jìn)行探討,而對(duì)《子張問章》《不知命章》涉及較少?!秷蛟弧菲械娜率且粋€(gè)整體,應(yīng)綜合加以考究,才能真正理解本篇的主旨。
二、《堯曰》篇主旨:“修齊治平”
《堯曰》篇由《堯曰章》《子張問章》和《不知命章》組成,該篇主旨是明圣王之道:“此篇記二帝三王及孔子之語,明天命政化之美,皆是圣人之道,可以垂訓(xùn)將來,故以殿諸篇,非所次也?!薄?span lang="EN-US">16】如果從這一角度來審視,可以看出這三章是從不同的層面和角度闡釋了儒家提倡的“修齊治平”的處世理念。
(一)《堯曰章》:明確帝王之道“允執(zhí)其中”,指向“天下太平”
該章開篇便以堯之名,指出帝王之道是要“允執(zhí)其中”,否則便會(huì)“四海困窮,天祿永終”?!八匆嘁悦怼?span lang="EN-US">,說明“帝王之道”從堯至禹三代圣王都秉承這一傳統(tǒng),沒有改變。宋蔡節(jié)編《論語集說》引游酢云:“堯、舜、禹三圣人之授受所守者,一道而已。”這個(gè)道就是“允執(zhí)其中”。對(duì)“允執(zhí)其中”的理解,“中”字最為關(guān)鍵。何謂“中”呢?一種觀點(diǎn)以朱熹為代表,認(rèn)為“中者,無過不及之名”(《四書章句集注》),“蓋圣賢所言‘中’有二義:‘大本’云者,喜、怒、哀、樂未發(fā)之時(shí)之理,其氣象如此也?!杏埂普撸碇谑?,而無過不及之地也。此曰‘允執(zhí)其中’,蓋以其在事者而言。若天下之大本,則不可得而執(zhí)矣。且圣人之道,時(shí)止時(shí)行,夫豈專以塊然不動(dòng)者為是而守之哉?”(《四書或問》)在朱熹看來,“中”既有本體論的“大本”之義,又有實(shí)踐論(事用)的“無過不及”,而“大本”(即理)“不可得而執(zhí)”,此句中的“中”便是從“事用”出發(fā)的“無過不及”。元儒劉因《四書集義精要》云:“理之在事,而無過不及之地也?!泵魅宀糖濉端臅梢芬嘣疲骸爸姓撸黄灰?,無過不及之名?!笨涤袨樵凇墩撜Z注》中也說:“中者,無過不及?!绷硪环N觀點(diǎn)則把“中”解釋為“中道”?;寿墩撜Z義疏》云:“中,謂中正之道也。”劉寶楠《論語正義》亦云:“執(zhí)中者,謂執(zhí)中道而用之。”錢穆在《論語新解》中也說:“中,謂中正之道。”【17】“此言堯以帝位禪舜而命其為政,信執(zhí)中道,無所偏頗。”【18】這兩種觀點(diǎn)各有道理。不過,似乎把“中”譯為“中道”更為合適。因?yàn)椤霸蕡?zhí)其中”是該章的核心論點(diǎn),下文的說法都是圍繞如何做到“允執(zhí)其中”而展開,具體的做法都與“中道”之意相關(guān)。作為帝王,如何做到“允執(zhí)其中”呢?該章指出,作為帝王要處理好四種關(guān)系:
其一,處理好與天帝的關(guān)系,王權(quán)服從于神權(quán)。“予小子履敢用玄牡,敢昭告于皇皇后帝:有罪不敢赦。帝臣不蔽,簡(jiǎn)在帝心?!保ā墩撜Z·堯曰》)“帝”指具有人格特征的上天,代表著神權(quán);世俗的王權(quán)在至上的神權(quán)面前,要心存敬畏,絕對(duì)服從。無論是處理有罪之人還是日常言行,作為帝王都應(yīng)該坦誠(chéng)地對(duì)待上天,不能有絲毫隱瞞?!爸灰凶锏娜耍覐牟桓逸p易擅赦。那些賢人都是服從上帝之臣,我也不敢障蔽著他們。這都由上帝自心簡(jiǎn)擇吧!”【19】
其二,處理好與家族的關(guān)系,以仁德為本。“周有大賚,善人是富。雖有周親,不如仁人。”(《論語·堯曰》)朱熹《四書章句集注》引孔氏曰:“周,至也。言紂至親雖多,不如周家之多仁人?!薄爸艹蠓庵T侯,使善人都富貴起來。我雖然有至親,卻不如有仁德之人?!薄?span lang="EN-US">20】帝王是所在族群和家族的代表,其顯赫的地位必然會(huì)影響家族的發(fā)展。如果帝王任人唯親、偏向家族,必然會(huì)因私廢公。只有以仁德來衡量,功則賞、罪則罰,才能治理好天下?;寿墩撜Z義疏》引孔安國(guó)曰:“親而不賢不忠則誅之,管、蔡是也。仁人,謂箕子、微子,來則用之也?!?span lang="EN-US">
其三,處理好與被滅王朝后裔的關(guān)系,以有利天下治理為本。朝代更替以能否給天下帶來福祉為依據(jù),“四海困窮,天祿永終”,“天之歷數(shù)在爾躬”,帝王的德行對(duì)政權(quán)的興亡至關(guān)重要。對(duì)前朝,新的帝王應(yīng)該有博大的胸懷,以方便天下治理為本,做到“興滅國(guó),繼絕世,舉逸民”,只有這樣,才能使“天下之民歸心”?!八^‘興滅繼絕’則是因?yàn)橐淮笈械募易?、氏族、部落、部族的政?quán),在春秋時(shí)被滅亡,孔子希望恢復(fù)它們。總之希望恢復(fù)遠(yuǎn)古禮制,強(qiáng)調(diào)愛護(hù)人民(氏族成員),要求責(zé)任和錯(cuò)誤由首領(lǐng)來承擔(dān),這就是儒家孔學(xué)的‘民主’:‘為民作主’的‘人治’。”【21】這種說法值得商榷?!芭d滅國(guó)”并非恢復(fù)原始的部落政權(quán),從堯舜時(shí)代至春秋,不知有多少個(gè)部落被滅亡或者在歷史進(jìn)程中消失,即便是圣王,也難以全部復(fù)建。劉寶楠《論語正義》認(rèn)為“興滅國(guó)”所興為無罪之國(guó),若有罪當(dāng)滅者,亦不興之也。這種解釋比較合理?!芭d滅國(guó)”“繼絕世”“舉逸民”,能夠緩和與前朝逸民的關(guān)系,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,也有利于天下治理。
其四,處理好與民眾的關(guān)系,以公道寬厚為本。一是帝王要敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)?!半薰凶?,無以萬方;萬方有罪,罪在朕躬。”“百姓有過,在予一人?!敝祆洹端臅戮浼ⅰ吩疲骸熬凶锓敲袼拢裼凶飳?shí)君所為,見其厚于責(zé)己薄于責(zé)人之意?!倍且ㄕ铝⒁?guī),健全行政機(jī)構(gòu)?!爸?jǐn)權(quán)量,審法度,修廢官,四方之政行焉?!薄爸?jǐn)慎制定度量衡,檢查各種法規(guī)制度,恢復(fù)被廢掉的官職,天下的政治就會(huì)搞好?!薄?span lang="EN-US">22】有制度可循,有機(jī)構(gòu)可訴,這也是公道的體現(xiàn)。三是要重視生養(yǎng)死葬?!八兀好瘛⑹?、喪、祭?!标P(guān)于此節(jié)有兩種解讀:一種說法是“民”與“食”“喪”“祭”并列,作為四件事?!八匾暤模喝嗣瘛⒓Z食、喪禮、祭祀?!薄?span lang="EN-US">23】另一種說法則是把“民”“食”相連,與“喪”“祭”并列,作為三件事?!盎蛘f:民食連文,是一事,與喪、祭為三事,當(dāng)從之?!薄?span lang="EN-US">24】在這里,“三事”說法較為合適。因?yàn)樵撜率歉嬲]帝王要處理好與民眾的關(guān)系,對(duì)民眾而言,糧食、喪禮和祭祀都是大事,也是貫穿生死過程的重要節(jié)點(diǎn)。皇侃《論語義疏》云:“民以食為活,故次重食也。有生必有死,故次重于喪也。喪畢為之宗廟,以鬼享之,故次重祭也?!敝匾暭Z食,在于讓百姓吃飽穿暖,得以生存發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“生之所依”;重視喪祭,在于讓逝者的靈魂找到安身之所,實(shí)現(xiàn)“死之所歸”?!爸厥?,重在生民。重喪、祭,則由生及死,由今溯往,民生于是見悠久?!薄?span lang="EN-US">25】從宗教的視角來審視,這就打通了生死界限,讓民眾身心都有依托和歸宿。四是要實(shí)行仁政?!皩拕t得眾,信則民任焉,敏則有功,公則說?!睏畈J(rèn)為“信則民任焉”是衍文,因?yàn)椤稘h石經(jīng)》無此五字,《天文本校勘記》云:“皇本、唐本、津藩本、正平本均無此句。”【26】如果從總體意思來看,“信則民任焉”即便是衍文,也能夠講得通。仁政的具體體現(xiàn)就是在治理天下的過程中秉承“寬厚、誠(chéng)信、敏達(dá)、公平”,這樣做就會(huì)得到百姓的擁戴。皇侃《論語義疏》云:“為君上若能寬,則眾所共歸,故云‘得眾’也。君行事若儀用敏疾,則功大易成,故云‘有功’也。君若為世公平,則百姓皆歡悅也。”簡(jiǎn)言之,該章指出“允執(zhí)其中”是帝王之道,根本指向是實(shí)現(xiàn)“天下太平”。《詩(shī)經(jīng)》云:“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣?!弊鳛榈弁酰瑧?yīng)以實(shí)現(xiàn)天下太平為己任,秉承“允執(zhí)其中”的理念,處理好與天帝、家族、前朝、民眾的關(guān)系,推行仁政,從而使天下得到有效治理,這是《堯曰章》對(duì)帝王的告誡。
(二)《子張問章》:明確為臣之道“尊五美,屏四惡”,指向“國(guó)治政清”
該章的宗旨非常清晰,就是告誡臣屬在從政過程中必須堅(jiān)持的基本原則:“尊五美,屏四惡?!敝祆洹端臅戮浼ⅰ芬显唬骸案鎲栒叨嘁?,未有如此之備者也。故記之以繼帝王之治,則夫子之為政可知矣?!边@也是孔子施政方針的具體體現(xiàn)?!拔迕馈笔菑恼姆矫鎭碇v,是積極主動(dòng)、肯定性的行為;“四惡”是從反的方面來說,是否定性的行為。這就從正反兩個(gè)方面指出了為臣之道,也體現(xiàn)了“執(zhí)兩用中”的精神?!斑@是《論語》記載孔子各次政治言論中的一次內(nèi)容最完備的談話。全篇充滿仁,又充滿用中之法,是仁與中庸的統(tǒng)一。”【27】“尊五美,屏四惡”與政務(wù)活動(dòng)密切相關(guān),也是儒家實(shí)現(xiàn)外王的具體路徑?!白訌埶鶈柕拇_均有關(guān)政治,與曾子等不同。所以應(yīng)分出孔門這兩種傾向?!墩撜Z》也似可分為‘問仁’與‘問政’兩大項(xiàng)目,前者多講個(gè)體修養(yǎng);后者多講政務(wù)體制。由于兩者在當(dāng)時(shí)交織一片,修齊治平泯然未分,影響后世也至深且巨。至今仍崇奉‘由內(nèi)圣開外王,即其一?!薄?span lang="EN-US">28】實(shí)行“尊五美,屏四惡”,指向國(guó)家治理、政務(wù)清廉、百姓安居樂業(yè),這也是《子張問章》告誡臣屬的目的所在。
(三)《不知命章》:明確為人之道“三知”,指向“安身立命”
孔子曰:“不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也?!敝祆洹端臅戮浼ⅰ芬显唬骸爸谷?,則君子之事備矣?!崩顗b《論語傳注》云:“赫赫在上者,天命也。知之而兢兢業(yè)業(yè)矣。不然,何以有九德六德三德而為君子修己治人之準(zhǔn)禮也?知之而約我以禮,為國(guó)以禮矣。不然,而于何立?人之邪正長(zhǎng)短不能掩者,言也。知之而人才入吾洞照矣。不然,而何以知之,而取之用之?此圣圣相傳之要道也?!薄墩撜Z》中的“君子”一般有兩種含義:道德修養(yǎng)較高的人和身居高位的人。兩者具有根本的一致性。身居高位的人指官員,官員必須在德行上甘當(dāng)表率,起模范帶頭作用。如果說《子張問章》主要強(qiáng)調(diào)官員的為政之道,那么該章主要強(qiáng)調(diào)個(gè)體修養(yǎng),既包括官員,也涵蓋普通人;如果從儒家根本精神來說,強(qiáng)調(diào)官員會(huì)更多一些。“不知命,無以為君子也”,強(qiáng)調(diào)的是人與命的關(guān)系?;寿墩撜Z義疏》云:“命,謂窮通夭壽也。人生而有命,受之由天,故不可不知也。若不知而強(qiáng)求,則不成為君子之德?!贝颂幍摹懊庇刑烀?,天命亦即規(guī)律,作為君子,應(yīng)知道規(guī)律、把握規(guī)律,按照規(guī)律做事,盡人事以順天命,盡力而為,順其自然。每個(gè)人都有其規(guī)定性,亦即局限性,由于受到客觀環(huán)境和條件的限制,有些事情往往不會(huì)隨心所愿,這也是天命使然。“謀事在人,成事在天”,在天命面前,人只有盡力而為。只有懂得天命、遵循規(guī)律,才能真正做到“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。“不知禮,無以立也”,強(qiáng)調(diào)的是人與社會(huì)的關(guān)系?;寿墩撜Z義疏》云:“禮主恭儉莊敬,為立身之本。人若不知禮者,無以得立其身于世也?!倍Y乃社會(huì)規(guī)則,是人與人交往的基本依據(jù),不懂得禮,就無法與他人正常交往,從而也無法在社會(huì)立足?!安恢裕瑹o以知人也”,強(qiáng)調(diào)的是人與他人深入交往的基礎(chǔ)?!安换既酥患褐?,患不知人也?!保ā墩撜Z·學(xué)而》)可見知人不是很容易的事情,通過“知言”可以達(dá)到“知人”?!把哉?wù)撸閯?dòng)而言發(fā),欲知人者,據(jù)言以入情,沿波以討源,雖幽深而必顯露,觀言而知人知心?!薄?span lang="EN-US">29】言為心聲,通過與他人深入交談,可以了解對(duì)方的志向、品行、素養(yǎng)等,從而為今后是否繼續(xù)交往提供參考依據(jù)。“知人”的目的有二,成為朋友或?yàn)閲?guó)家舉賢,兩者也可以合為一體。簡(jiǎn)言之,“知命”可以認(rèn)識(shí)規(guī)律,順其自然;“知禮”可以立足于世;“知言”可以交友或?yàn)閲?guó)舉賢?!懊迸c“禮”“言”有機(jī)融合,共同構(gòu)成了個(gè)體“安身立命”的基礎(chǔ)。
總之,《堯曰》篇按照“帝王之道指向天下太平”“為臣之道指向國(guó)治政清”“個(gè)體之道指向安身立命”的邏輯理路展開,是一個(gè)有機(jī)的整體,彰顯了儒家“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的處世理念。
三、《堯曰》與《學(xué)而》首尾呼應(yīng):學(xué)以致堯
20世紀(jì),顧頡剛從神話傳說與歷史傳承的關(guān)系入手提出了“層累地造成的中國(guó)古史”【30】的觀點(diǎn),即“層累”理論。該理論的價(jià)值不僅體現(xiàn)在古史研究方面,而且對(duì)經(jīng)典文本的形成也具有啟發(fā)意義,即任何經(jīng)典的形成都是一個(gè)“層累疊加”的過程,《論語》的編纂亦是如此。【31】文本編纂的“層累疊加”不是隨意而為,而是有明確的主旨。既然編纂《論語》是為了防止“圣言永滅”(陸德明《經(jīng)典釋文·敘錄》),那么構(gòu)成《論語》的二十篇文本應(yīng)是精挑細(xì)選的,“每篇都有一約略可尋之大旨或牽系諸章的主導(dǎo)線索”【32】。古人重視“善始善終”,作為首篇的《學(xué)而》與作為末篇的《堯曰》應(yīng)經(jīng)編纂者慎重考慮、精心挑選,以便做到前后呼應(yīng)、“首尾相顧”【33】?!秾W(xué)而》篇從個(gè)體、家族和社會(huì)等不同層面,明確告訴初學(xué)者“學(xué)什么”以及“怎么學(xué)”【34】,提出修身之本,為學(xué)以成人、“修齊治平”打下基礎(chǔ);《堯曰》篇?jiǎng)t以治國(guó)理政為核心,明確提出帝王、臣屬、個(gè)體之道。這就形成了“下學(xué)而上達(dá)”“學(xué)以致堯”的邏輯關(guān)聯(lián),從而為實(shí)現(xiàn)“內(nèi)圣外王”“修齊治平”的儒家理想做了預(yù)先的設(shè)計(jì)?!皬恼麄€(gè)文本結(jié)構(gòu)來看,《論語》文本以《學(xué)而》為第一篇,以《堯曰》為最后一篇,這一文本建構(gòu)的邏輯旨在體現(xiàn)孔子由‘學(xué)以成人’至‘學(xué)以成圣’的儒學(xué)宗旨?!薄?span lang="EN-US">35】由此可以推定,《堯曰》篇既不是附加摻雜,也非后人引文,而是《論語》文本的原始內(nèi)容和有機(jī)組成部分。
注釋
1本文所引《論語》各篇章,均以楊伯峻的《論語譯注》(中華書局2006年版)為據(jù)。
2錢穆:《論語新解》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2005年版,第508頁(yè)。
3[日]狩野直喜:《中國(guó)學(xué)文藪》,周先民譯,中華書局2011年版,第112頁(yè)。
4劉華民:《試論〈論語〉篇章結(jié)構(gòu)的邏輯性》,《常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué))》2011年第5期。
5趙貞信:《〈論語·堯曰章〉來源的推測(cè)》,《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》1962年第3期。
6參見趙貞信:《〈論語·堯曰章〉來源的推測(cè)》,《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》1962年第3期。
7梁?jiǎn)⒊骸豆艜鎮(zhèn)渭捌淠甏?span lang="EN-US">,中華書局1955年版,第144頁(yè)。
8梁?jiǎn)⒊骸豆艜鎮(zhèn)渭捌淠甏?span lang="EN-US">,中華書局1955年版,第146頁(yè)。
9錢穆:《論語新解》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2005年版,第508頁(yè)。
10南懷瑾:《論語別裁》,復(fù)旦大學(xué)出版社2003年版,第764頁(yè)。
11錢宗武:《〈尚書〉述略》,《益陽(yáng)師專學(xué)報(bào)》1989年第3期。
12王世舜:《略論〈尚書〉的整理與研究》,《聊城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2000年第1期。
13趙貞信:《〈論語·堯曰章〉來源的推測(cè)》,《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》1962年第3期。
14楊朝明:《新出竹書與〈論語〉成書問題再認(rèn)識(shí)》,《中國(guó)哲學(xué)史》2003年第3期。
15參見馮友蘭:《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,新世界出版社2004年版,第45頁(yè)。
16十三經(jīng)注疏整理委員會(huì):《論語注疏》,北京大學(xué)出版社2000年版,第302頁(yè)。
17錢穆:《論語新解》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2005年版,第503頁(yè)。
18吳林伯:《論語發(fā)微》,文化藝術(shù)出版社1989年版,第209頁(yè)。
19錢穆:《論語新解》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2005年版,第508頁(yè)。
20楊伯峻:《論語譯注》,中華書局2006年版,第234頁(yè)。
21李澤厚:《論語今讀》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2008年版,第566頁(yè)。
22李澤厚:《論語今讀》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2008年版,第565頁(yè)。
23楊伯峻:《論語譯注》,中華書局2006年版,第234頁(yè)。
24錢穆:《論語新解》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2005年版,第505頁(yè)。
25錢穆:《論語新解》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2005年版,第505頁(yè)。
26楊伯峻:《論語譯注》,中華書局2006年版,第236頁(yè)。
27張秉楠:《禮—仁—中庸——孔子思想的演進(jìn)》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》1990年第4期。
28李澤厚:《論語今讀》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2008年版,第569頁(yè)。
29安德義:《論語解讀》,中華書局2007年版,第659頁(yè)。
30顧頡剛:《古史辨》第1冊(cè),上海古籍出版社1982年版,第60頁(yè)。
31先秦時(shí)期《論語》成書是一個(gè)“層累疊加”的過程,從公元前479年至公元前402年,經(jīng)歷了“初稿集結(jié)”“首次整理”“再次整理”和“最終確定”階段。參見劉偉:《孔子弟子與先秦時(shí)期〈論語〉編纂探微》,《云夢(mèng)學(xué)刊》2018年第6期。
32黃克劍:《〈論語〉的義理旨?xì)w、篇章結(jié)構(gòu)及與“六經(jīng)”的關(guān)系——我之〈論語〉觀》,《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》2011年第6期。
33黃克劍:《〈論語〉的義理旨?xì)w、篇章結(jié)構(gòu)及與“六經(jīng)”的關(guān)系——我之〈論語〉觀》,《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》2011年第6期。
34劉偉:《〈學(xué)而〉篇意蘊(yùn)探微》,《孔子研究》2017年第6期。
35陳科華:《〈論語〉文本研究的幾個(gè)問題》,《云夢(mèng)學(xué)刊》2020年第2期。
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