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跟著“Z世代”，打卡千年書(shū)院——淥江書(shū)院

來(lái)源：“湖南廣播”微信公眾號(hào)

時(shí)間：孔子二五七四年歲次癸卯十月廿九日癸卯

          耶穌2023年12月11日

如今的大學(xué)校園內(nèi)，學(xué)生們?cè)诮淌覂?nèi)或?qū)嶒?yàn)室里上下求索，追尋夢(mèng)想，那你可知古時(shí)的學(xué)子們又是如何求學(xué)習(xí)文、書(shū)寫(xiě)青春的嗎？古時(shí)，眾多求學(xué)的青年人會(huì)在書(shū)院中拜師習(xí)文，各抒己見(jiàn)，碰撞觀點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，書(shū)院是讀書(shū)人尋求真理的青春課堂。而如今，書(shū)院文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，仍是無(wú)數(shù)“后浪”心中的文化根脈。開(kāi)學(xué)季期間，我們跟隨四位大一學(xué)生走進(jìn)湖南的四大千年書(shū)院（岳麓書(shū)院、城南書(shū)院、石鼓書(shū)院、淥江書(shū)院），與書(shū)院的老師一起研讀楹聯(lián)背后的故事，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

楹聯(lián)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，與詩(shī)詞并稱，與書(shū)法、篆刻相結(jié)合，是中國(guó)建筑的門面，中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影和代表。2005年，國(guó)務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國(guó)家非物質(zhì)遺產(chǎn)名錄。2014年9月，湖南省被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)授予“中國(guó)楹聯(lián)文化強(qiáng)省”稱號(hào)，全國(guó)僅有4個(gè)省獲此殊榮。懸掛于書(shū)院中的楹聯(lián)不僅承載著文人先賢的智慧與思想，也匯聚了書(shū)院的獨(dú)特風(fēng)骨和精神。

今天，“Z世代”青年學(xué)子，來(lái)自湖南醴陵的大一學(xué)生胡麗根跟隨醴陵市淥江書(shū)院和淥江橋管理所副所長(zhǎng)古麗，一起參觀古代儒家學(xué)者們的“網(wǎng)紅”打卡圣地......沿著歷史的腳步，撥開(kāi)時(shí)空的遮掩，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一座文化意義上的淥江書(shū)院，她容納萬(wàn)端、兼收并蓄，浸潤(rùn)湖湘之韻，是醴陵人的文化圣地，也是湖湘文化的一座重鎮(zhèn)。淥江書(shū)院的前世今生，堪稱一部生動(dòng)的醴陵文化演變史；所承載的文化里程就是一部醴陵人的心靈史。

“沅澧共澄鮮，獨(dú)此間淥水鐘靈，到處原泉香出醴；衡廬依咫尺，愿吾?丹梯接武，及時(shí)溪谷蔚為陵”，醴陵市淥江書(shū)院和淥江橋管理所副所長(zhǎng)古麗說(shuō)這懸掛在淥江書(shū)院山門廊柱上的楹聯(lián)，字里行間藏有玄機(jī)，你可有發(fā)現(xiàn)？

淥江書(shū)院因歷史久、教學(xué)質(zhì)量高，成為湖湘文化的重鎮(zhèn)、清代縣級(jí)書(shū)院的典型代表。在淥江書(shū)院的講堂至今還懸掛著清代咸豐十年前后淥江書(shū)院的主教席肖玉銓所寫(xiě)的楹聯(lián)。

“講學(xué)追前哲，求放心，致良知，義利必嚴(yán)，愿同堂省察克治，率茲往訓(xùn)；培才冀大成，先器識(shí)，后文藝，明新有本，統(tǒng)異日功名事業(yè)，裕此匡居”。在這個(gè)講堂上，又有哪些文人志士在此求學(xué)上課呢？

岳麓書(shū)院“朱張會(huì)講”可謂是書(shū)院史上的一段“歷史佳話”。但你可能不知道的是，在公元1167年，37歲的理學(xué)大師朱熹從福建崇安來(lái)醴陵學(xué)宮，只為見(jiàn)到當(dāng)時(shí)在岳麓書(shū)院掌教的張栻。醴陵是去往潭州的前站，潭州便是現(xiàn)在的長(zhǎng)沙。而淥江會(huì)講則是朱張?zhí)吨輹?huì)講的序幕，當(dāng)時(shí)的醴陵學(xué)宮就是現(xiàn)在淥江書(shū)院的前身。

一副楹聯(lián)不僅使左宗棠獲得伯樂(lè)陶澍的賞識(shí)，也開(kāi)啟了他翻盤逆襲的一生?！按旱钫Z(yǔ)從容，廿載家山印心石在；大江流日夜，八州子弟翹首公歸”，上聯(lián)突出了陶澍最光榮的一件事，那就是皇帝在14次召見(jiàn)他的時(shí)候，給他少年讀書(shū)時(shí)的印心石屋親筆題匾。下聯(lián)則是表達(dá)了湖湘子弟對(duì)陶澍的仰慕之情。圖中的兩個(gè)雕像就是左宗棠和陶澍了，你可知他們正在探討些什么？

千百年來(lái)，數(shù)不清的知識(shí)分子，肩負(fù)著文脈賡續(xù)的使命，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入鮮活且多元的青春力量?！爸鞆垥?huì)講”余音繞梁，呂祖謙、王陽(yáng)明、左宗棠的蹤跡仍可辨析。如今的淥江書(shū)院仍延續(xù)著淥江講壇的講學(xué)功能與文化傳播，先后舉辦“湖湘音樂(lè)名家醴陵行”、“醴陵陶瓷文化傳承創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“繪畫(huà)創(chuàng)作談”、“陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作漫談”、“文旅小講堂”等各類活動(dòng)，沿著湖湘文化斯文之路，講述醴陵的過(guò)往與未來(lái)。

責(zé)任編輯：近復(fù)