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      1. 【魏衍華】中華文明的精神標(biāo)識(shí)與文化精髓

        欄目:文化雜談
        發(fā)布時(shí)間:2024-09-23 18:22:49
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        中華文明的精神標(biāo)識(shí)與文化精髓

        作者:魏衍華(孔子研究院科研管理部部長(zhǎng)、研究員)

        來(lái)源:中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)

        時(shí)間:孔子二五七五年歲次甲辰八月十六日乙酉

                  耶穌2024年9月18日

         

        講清楚以孔子儒學(xué)為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,是“中國(guó)有約·相約山東”活動(dòng)向海內(nèi)外展示孔子故里曲阜深厚的歷史文化底蘊(yùn)的重要內(nèi)容。山東曲阜是春秋時(shí)期魯國(guó)都城,是五千年中華文明重要的見(jiàn)證地,是中華文明重要的精神標(biāo)識(shí)。相約山東曲阜,讓我們一起走進(jìn)東方圣城,走近圣賢的精神世界,感悟中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓。

         

        講清楚“中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓”成為近年來(lái)思想文化界的一項(xiàng)重要任務(wù),在此基礎(chǔ)上構(gòu)建“中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系”,進(jìn)而“講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音”。

         

        那么,何謂中華文明的“精神標(biāo)識(shí)”和“文化精髓”呢?毫無(wú)疑問(wèn),中華文化和中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自然也就出現(xiàn)過(guò)許多具有重要影響的歷史人物,包含諸多重要的文化元素。對(duì)歷史人物和文化元素理解的不同,人們提煉的中華文明的“精神標(biāo)識(shí)和文化精髓”自然也會(huì)存在明顯的差異,屬于“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的問(wèn)題。

         

        為更好的構(gòu)建主流文化,至遲從漢代時(shí)期就已經(jīng)有人開始提煉與中華文化關(guān)系最密切的元素,如有學(xué)者說(shuō):“孔子以前,黃帝以后,于中國(guó)有大關(guān)系者,周公一人而已?!边@里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“周公”,同時(shí)說(shuō)明黃帝、周公和孔子皆是與中國(guó)關(guān)系最大者,并為此后的中國(guó)學(xué)者所高度認(rèn)可,如清末民初的歷史學(xué)者夏曾佑先生在他的《中國(guó)古代史》就引用了此語(yǔ)。所以,黃帝、周公和孔子三人應(yīng)是中華傳統(tǒng)文明重要的“精神標(biāo)識(shí)和文化精髓”。

         

        黃帝,姓公孫,號(hào)軒轅,“五帝”之首,被后世奉為中華民族人文始祖,是司馬遷《史記·五帝本紀(jì)》記載的中國(guó)第一位杰出歷史人物。據(jù)司馬遷描述,黃帝不僅“生而神靈,弱而能言,幼而拘齊,長(zhǎng)而敦敏,成而聰明”,而且救亂于“神農(nóng)氏世衰”之時(shí)。黃帝通過(guò)“習(xí)用干戈,以征不享”的雷霆手段,最終實(shí)現(xiàn)了“諸侯咸來(lái)賓從”。此后,黃帝又打敗炎帝、蚩尤等其他部落,并獲得當(dāng)時(shí)所有諸侯的尊崇,是中華民族歷史上的首次融為一體。

         

        盡管春秋時(shí)代出現(xiàn)“百家言黃帝,其文不雅馴”(《史記·五帝本紀(jì)》)的狀況,但這絲毫不影響孔子對(duì)黃帝的贊譽(yù)和尊崇?!犊鬃蛹艺Z(yǔ)·五帝德》一文詳細(xì)記載了孔子心目中的黃帝形象,他不僅“治五氣,設(shè)五量,撫萬(wàn)民,度四方”,而且“播時(shí)百谷,嘗味草木,仁厚及于鳥獸昆蟲”,既為天下創(chuàng)造和平安定的環(huán)境,而且為百姓的生活和身心健康提供食物、藥材,同時(shí)他的仁愛(ài)之德澤及自然界的動(dòng)物,呈現(xiàn)出人們心目中向往的“大同”世界。

         

        在秦漢之后的中國(guó)社會(huì),黃帝逐漸成為中華民族共同的人文始祖,用司馬遷的話說(shuō)就是“黃帝二十五子,其得姓者十四人”,而此后很多部族的姓氏都可以追溯黃帝的后裔,在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)上自然發(fā)揮著極為重要的作用。如《史記·匈奴列傳》記載“匈奴,其先祖夏后氏之苗裔,曰淳維移”;又如《北史·魏本紀(jì)》記載:“魏之先出自黃帝軒轅氏,黃帝子曰昌意,昌意之少子受封北國(guó),有鮮卑山,因以為號(hào)?!彼?,黃帝是維系傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶,成為中華民族共同的精神信仰。

         

        周公,姓姬,名旦,西周王朝最重要的奠基人之一,被后世尊奉為“元圣”。據(jù)《禮記·明堂位》記載:“成王以周公有勛勞于天下,是以封周公于曲阜,地方七百里,革車千輛,命魯公世世祀周公以天子之禮樂(lè)?!痹谖髦軙r(shí)期,周公的地位極為特殊,《尚書大傳》中總結(jié)說(shuō):“周公攝政,一年救亂,二年克殷,三年踐奄,四年建侯衛(wèi),五年?duì)I成周,六年制禮作樂(lè),七年致政成王。”盡管這種說(shuō)過(guò)于整齊曾受到疑古學(xué)者的質(zhì)疑,但是這也反應(yīng)出周公與西周王朝關(guān)系。

         

        如果說(shuō)穩(wěn)定新生政權(quán)主要是對(duì)西周王朝有利,那么“制禮作樂(lè)”則與中國(guó)數(shù)千年的風(fēng)教文化密切相關(guān),進(jìn)而奠定五千年中華禮樂(lè)文明的基本精神,也就是人們常說(shuō)的“沒(méi)有周公不會(huì)有傳世的禮樂(lè)文明”。山東曲阜周公廟第一進(jìn)院落東西兩側(cè)石坊上方的“經(jīng)天緯地”“制禮作樂(lè)”,分別代表的是周公對(duì)中華文明的貢獻(xiàn)及其作用。按照通常的理解,周公“制禮作樂(lè)”是周代初期禮樂(lè)制度的創(chuàng)建過(guò)程,應(yīng)是西周初期統(tǒng)治集團(tuán)的共同建樹,周公在其中則起著主導(dǎo)作用,自然也就成為西周禮樂(lè)制度的主要締造者。

         

        就常理而言,周代成熟的禮樂(lè)不會(huì)憑空產(chǎn)生,應(yīng)是此前禮樂(lè)文化的總結(jié)和提升。孔子通過(guò)比較三代的禮制,所得出的結(jié)論是:“殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也;其或繼周者,雖百世可知也?!保ā墩撜Z(yǔ)·為政》)一方面,三代禮樂(lè)是“因革”“損益”的關(guān)系,一脈相承;另一方面,周代禮樂(lè)“監(jiān)于二代”,是此前禮樂(lè)文明的集大成,最終匯聚成“郁郁乎文哉”(《論語(yǔ)·八佾》)的“周禮”,這也是孔子時(shí)?!皦?mèng)見(jiàn)周公”(《論語(yǔ)·述而》)的原因。

         

        孔子,名丘,字仲尼,中國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人,被后世尊奉為“至圣”??鬃邮紫仁且晃弧皩W(xué)而不厭,誨人不倦”的師者典范,用他自己的話說(shuō)是“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也”。從三十歲開始,孔子就開始創(chuàng)辦私學(xué),將自己所學(xué)的“先王之道”傳授給弟子,成為傳統(tǒng)中國(guó)教育史上的典范??鬃右簧淌诘牡茏颖姸?,用《史記·孔子世家》中的話說(shuō)是:“孔子以《詩(shī)》《書》禮樂(lè)教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人。”如此規(guī)模龐大的學(xué)術(shù)團(tuán)體,為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文化繁榮以及諸子百家爭(zhēng)鳴都奠定了基礎(chǔ)。

         

        當(dāng)在魯國(guó)的為政受挫后,孔子便帶領(lǐng)弟子開啟周游列國(guó)之行。就孔子師徒周游列國(guó)的目的,至少有以下三個(gè)方面:一是傳道,也就是為在各地傳播自己的思想學(xué)說(shuō);二是求仕,也就是尋求實(shí)現(xiàn)自己思想抱負(fù)的平臺(tái);三是學(xué)習(xí),也就是通過(guò)實(shí)地考察豐富自己的思想學(xué)說(shuō)。盡管孔子周游列國(guó)的范圍并不廣,主要涉及今天的山東、河南一帶,但是孔子周游列國(guó)之行也是思想學(xué)說(shuō)影響擴(kuò)大的過(guò)程,被稱為儒學(xué)的第一次南傳北進(jìn),也為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒學(xué)成為“顯學(xué)”奠定基礎(chǔ)。

         

        孔子晚年回到魯國(guó),在“魯終不能用孔子,孔子亦不求仕”的情況下,孔子開始全身心整理典籍,也就是人們常說(shuō)的“刪《詩(shī)》《書》,定《禮》《樂(lè)》,贊《易》,修《春秋》”的工作??鬃幼允稣f(shuō)“述而不作”,也就是將此前搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理,特別是蘊(yùn)含“先王之道”的內(nèi)容,也就是司馬遷說(shuō)的“備王道,成六藝”(《史記·孔子世家》)。所以,這些典籍既是后世中國(guó)人了解中華上古文明的一把鑰匙,同時(shí)也推動(dòng)孔子儒學(xué)成為孟子心目中此前中華文化的“集大成”。

         

        巧合的是,黃帝、周公和孔子三人都與山東曲阜這座小城密切有關(guān)。曲阜是黃帝的出生地,據(jù)《史記正義》記載:“母曰附寶,……生黃帝于壽丘。壽丘在魯東門之北,今在兗州曲阜縣東北六里。”曲阜是周公的封國(guó),據(jù)《史記·周公世家》記載:“(武王)豐周公旦于少昊之虛曲阜,是為魯周公?!北M管“周公不就封,留佐武王”,但是由于周公的特殊地位,先秦時(shí)期的魯國(guó)擁有“兼用”“四代之服器官”(《禮記·明堂位》)的特權(quán)。同時(shí),曲阜更是至圣孔子的出生地,《史記·孔子世家》開篇就有“孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑”的記載,孔子通過(guò)創(chuàng)立“儒學(xué)”使曲阜從此前的一座“文化高地”,變成此后的一座“文化高峰”。從這樣的角度說(shuō),曲阜是中華五千年文明的見(jiàn)證地,并孕育出眾多中華文明的精神標(biāo)識(shí),是中華文化精髓的重要載體。而“中國(guó)有約·相約山東”2024年國(guó)際媒體采訪活動(dòng)走進(jìn)曲阜,也是將中華文化精髓向世界展示,與世界分享。

         

         

        責(zé)任編輯:近復(fù)

         

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