陽明學(xué)所言之良知,為“造化的精靈”,雖能呈顯萬物,但卻“與物無對”,并不能自我坎陷以產(chǎn)生主客的分化。主客的分化其實是源于意識的作用,“意之所在便是物”,意識活動的發(fā)動者成為主體,意識活動的對象則成為客體。故而,主客的分化并非源于良知的“坎陷”,而是源于意識的自我對象化,由此而有道德主體與認知主體的開出。
孔子之再造道,乃使天人真正貫通,開啟了儒學(xué)作為宗教動力學(xué)的大門,而儒學(xué)始真正成為宗教人人可通達的宗教。透過“禮”的外在性,“德”的抽象性,而落實于“仁”,而“仁”乃是生命自定方向與貫通天人的先天能力,為后世儒者進行人性論的探索奠定了基礎(chǔ),而使宗教的開啟有了人性的動力。
2022年4月,臺灣中山大學(xué)文學(xué)院舉辦了一場“氣論與中國哲學(xué)”學(xué)術(shù)座談會。這場活動的主軸在于通過“氣論”來反省牟宗三對中國哲學(xué)詮釋之限制,尤其聚焦在牟宗三因低看氣論、貶低氣學(xué)而造成他對宋明理學(xué)系譜分判之可爭議性。我邀請了當前對氣論哲學(xué)極具關(guān)鍵影響力的兩位重量級學(xué)者,楊儒賓和陳榮灼教授,進行一場面對面的深入對談。兩位先···
慈濟之志業(yè)對于儒學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)換之路具有如下啟示:首先,應(yīng)從經(jīng)典教育入手,培養(yǎng)民族文化正信。其次,應(yīng)將儒學(xué)核心價值與人類普適價值對接,積極應(yīng)對全球化的時代潮流。第三,儒學(xué)應(yīng)從學(xué)院走向民間,從義理走向?qū)嵺`,從心動走向行動,將“良知”轉(zhuǎn)化為“良能”?!叭四芎氲溃堑篮肴恕?。
本書以“禮與法的博弈:中國傳統(tǒng)歷史中的法律智慧研究”為研究對象,共分為三篇十四章,本書收集的法律故事都是和政治密切相關(guān),都是和當時的政治背景密不可分的,通過對法律故事的注釋和辨析,明白我國的歷史不是所謂的沒有法制傳統(tǒng),沒有守法意識,而是有著自己的遵循,有著自己法律發(fā)展的流脈。
貴陽孔學(xué)堂以“陽明文化”“陽明心學(xué)”等為關(guān)鍵詞,通過“信息傳播關(guān)鍵詞云圖”進行全網(wǎng)詞頻檢索和統(tǒng)計,搜索到國內(nèi)外相關(guān)高頻詞若干。經(jīng)相關(guān)專家學(xué)者進行篩選、合并與論證,總結(jié)出2022年陽明文化十大網(wǎng)絡(luò)熱詞。
在莊嚴肅穆的氣氛中,全體與會人員肅立為孔德墉先生默哀,觀看了孔德墉先生紀念影像。與會人員沉浸在深切懷念之中,感佩先生的品格風(fēng)范和杰出貢獻。
程伊川《堯典》解是其《書解》中比較完備的篇章。伊川認為,“治道”之成始于堯。其根本即在于堯之治理本于客觀法度,由此形成的典常、法則足以垂憲后世。要而言之,本于“義理”所安以為治;明用俊德之人乃為治之先;治理的目的在于“正家”;分官設(shè)職,明確政治責(zé)任;選賢與能。如此諸般,勾勒出了華夏治理之道的基本規(guī)模。
如果有人想了解后冷戰(zhàn)時期的中國的思想界如何從推崇哈耶克《走向奴役之路》走到今天的“道路自信”,劉海波的探索軌跡尤其具有典型性。他從一種來自異域的反思20世紀革命的保守主義,逐漸走向反思“究竟要保守什么”,進而發(fā)現(xiàn),要解決時代的關(guān)鍵問題,恰恰需要保守在20世紀革命中產(chǎn)生的新秩序,為其提供不同以往的、植根于中國古典文明的···
《唐君毅與香港》討論唐君毅與香港的重要關(guān)系,冀能一方面幫助讀者更了解唐君毅其人,另一方面幫助讀者更了解香港其地。本書分為三章,第一章討論唐君毅在香港的文化運動;第二章介紹唐君毅在香港的足跡;第三章評論唐君毅留在香港的一批藏書,同時也收錄了唐君毅留在香港新亞研究所的藏書照片,這些照片從未曝光,價值尤其珍貴。
既反對百多年來激進派污名傳統(tǒng),又不落入“國學(xué)大師”之以訛傳訛;既有歷史訓(xùn)練,又有哲學(xué)視野;捍衛(wèi)中國,卻不敵視西方;擁抱傳統(tǒng),以達自由與治理。李競恒博士此書,有扎實的學(xué)術(shù)功底與活潑的語言,態(tài)度平和中正,可謂雅俗共賞,左右咸宜。
一位阿嫂的飯桌下壓了一頁紙,是手寫的一首關(guān)于寵妻的歌謠,內(nèi)容忘記了。如果讓像北大畢業(yè)女性一樣聚焦于家庭的女人或母親失望了,應(yīng)該是男人做的尚不夠好吧。
荀子論“理”大義有三:一,以“道”、“理”關(guān)系觀之,荀子之“道”,多為人道,“理”為“道”之內(nèi)容,“道”即“大理”;二,從“理”字含義角度,荀子之“理”亦包含條理之“理”與治理之“理”,構(gòu)成“治理”一詞來源;三,從“禮”、“理”關(guān)系觀之,荀子之“理”在禮出乎理、禮理通用、禮義與文理三個維度上進行了理論創(chuàng)新,且構(gòu)成“文理”一詞來源。
先秦時期的“人文化成”思想,表明中華民族的先哲已經(jīng)具有推動中華文明形成和進步的自覺意識。中華文明數(shù)千年一以貫之地追求的理想境界,是“天人合一”的崇高境界。在對待外來文明方面,中華文明不是封閉的、狹隘的,而是開放的、有著深沉博大的包容精神的。上述三項,是中華文明的優(yōu)長之處和特色中的重要內(nèi)容。
在生態(tài)哲學(xué)元關(guān)系天人關(guān)系的建構(gòu)上,天生人成實現(xiàn)了對天人相分與天人合一的理論超越。由此,荀子生態(tài)哲學(xué)推展出了三個方面:其一,天生人成,天道人道;其二,天德人政,和養(yǎng)生成;其三,人可知天,人物有類。
“生生”觀念體現(xiàn)了部分當代學(xué)者對中國哲學(xué)“底本”的一種更切近的把握。然而,“生生”哲學(xué)主要側(cè)重于古今問題,由近代“名學(xué)”發(fā)展所彰顯的中西問題同樣重要。進而言之,不管從中西兩種哲學(xué)形態(tài)的比較,中國古代哲人對“底本”的體貼,亦或從“形名相耦”的漢語言哲學(xué)思維特點來看,“生生”都無法脫離“名名”問題。
人類文明數(shù)千年,現(xiàn)代性文明數(shù)百年,兩次世界大戰(zhàn)殷鑒不遠,全球公共品范疇中和平與安全仍是最為稀缺的,而所謂國際法形式規(guī)范與科技文明的前沿發(fā)展并不能從根本上提供安全保障,甚至刺激安全沖突與戰(zhàn)爭形態(tài)極端化演化。
“坎陷的外王指向”內(nèi)含“讓開一步”“下降凝聚”“攝智歸仁”三個要素。“讓開一步”意指讓開身段,以發(fā)展自己不擅長的方面,這項工作必須在“攝智歸仁”的前提下展開,不是嫌棄“道德無力”,更不是主張“道德無用”?!白岄_一步”之后的發(fā)展方向是“向下”的,此即為“下降凝聚”,這一義理可以借助“多重三分法”得到合理說明。
由鳳凰網(wǎng)主辦的大型文化活動“致敬國學(xué):第五屆華人國學(xué)大典”,隆重揭曉“國學(xué)耆宿計劃”、“國學(xué)星斗計劃”、“國學(xué)活化計劃”入選名單,儒家網(wǎng)等11個優(yōu)秀傳播項目入選“國學(xué)活化計劃”。繼入選中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(國家互聯(lián)網(wǎng)辦公室指導(dǎo)成立并主管)2016年度“十大國學(xué)網(wǎng)站”,敦和基金會2017“種子基金計劃”, 這次入選鳳凰網(wǎng)“國學(xué)活化計劃···
孟子首次闡釋了三者統(tǒng)一且共存的交互關(guān)系,但同時賦予其不同的管轄范圍,從而為其適用于差異化的禮法情境辯護,并基于分封制的狀況對這一連續(xù)體構(gòu)造了分權(quán)與抗衡的邏輯,意在防止統(tǒng)攝性權(quán)力的出現(xiàn),通過反對爵權(quán)獨尊而護衛(wèi)德權(quán)、齒權(quán)。晚明思想家管志道針對政治秩序和社會道德的衰敗,意圖以自身方式重構(gòu)孟子的學(xué)說,高揚了爵的重要性···