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      1. 【徐文浩】愿無愧于所學

        欄目:青春儒學
        發(fā)布時間:2018-12-14 22:49:02
        標簽:春耕園書院、青春儒學

         

        愿無愧于所學

        作者:徐文浩 

        來源:“春耕園書院”微信公眾號

        時間:孔子二五六九年歲次戊戌十一月初八庚辰

                 耶穌20181213

         

         

        編者按:2018128日至9日,春耕園四名優(yōu)秀青年代表前往廣東惠州,在羅浮山書院參加了第八屆全國私塾教育聯(lián)合年會,交流學習,并分享匯報了自己的學習經歷和體會。

         

         


        春耕園徐文浩私塾聯(lián)誼會

         

        發(fā)言稿

         

        大家好,我是來自春耕園學校的學生,我名字是徐文浩,字謙益。

         

        我從初中開始至今一直在春耕園學習,2014年是18歲開始邊學習邊參與了學校的工作,先后參與過班級管理、禮器制作和管理、學校祭祀、射禮、冬至家祭禮、冠禮笄禮、佾舞等的習禮和正式的儀程安排工作,負責學校的射箭課程并組織朱子家禮隊參加兩屆全國傳統(tǒng)弓射比賽?,F在學校發(fā)展部負責攝影攝像小組的工作,并組織學生組成團隊完成學校的自媒體小視頻等設計制作。

         


        從全職讀書到做事歷練,我始終會保持一個學生的心態(tài),一份敬學敬業(yè)的態(tài)度。我這次分享的是在傳統(tǒng)文化的積淀和熏陶下,在現實工作中的體會感受。

         

        初出來做事時,邵校長交代我負責祭祀方面的組織和安排工作。祭祀包含祭孔釋菜禮、家祭禮等,牽涉的人和事很多,比如要安排主祭、執(zhí)事和其他工作人員,還有禮器的管理。感受做事的條理和方法很重要,會影響工作效率,而且工作時和工作后的心態(tài)也很重要,邊工作邊學習,多問多聞多體會,這樣才會真正有所收獲。

         


        之后我還負責過學校的射禮、佾舞的教學和歷練過班級的管理。在帶班期間體會到老師和學生二個不同層面的出發(fā)點和不同的思考角度,同時,我自己的興趣愛好,如繪畫、設計、拍攝等,也在我工作中有所延展。

         

        隨著學校的發(fā)展,需要在互聯(lián)網平臺作相關的推廣。之前學校在這方面幾乎是空白,而我們也沒有接觸過電子產品,對視頻制作以及公眾號、網站平臺發(fā)布投放視頻課程的工作也是完全不了解怎么操作,在器材運用和制作流程上都不太完善。雖然是空白,但是我們還是有很強的學習能力,于是我慢慢挑選有耐心、有興趣、在學習上能有所體會、有條理的學生,參與我們的小組里,慢慢形成了有前期拍攝、有后期制作的人員,逐步參與完成學校發(fā)展部的制作、推廣工作,雖然參與的學生有很重的工作和任務,但是每天依然完成學校正常的經學課程以及其他主要課程的學習,同時還要學習軟件、學習別人的工作流程,研究器材和各種技術上的問題。做事的同學能明白自己應當熟練于某一項事務,同時還要在較大活動中一身兼數職,每個人還要了解工作的整體性和學??偟慕逃屯茝V理路,任何情況都保證團隊的運作和理念的一貫性。雖然比較業(yè)余,但是我們都很積極的去學,時刻去了解整個未來的規(guī)劃和升級。從分辨率上的10802k4k,從微單、單反、攝像機,再到畫幅,再到使用的電視網絡格式編碼,等等。從不了解到和其他團隊學習交流,包括我們小組自發(fā)組織去參加2018birtv北京國際廣播電影電視設備展覽會,把我們的教學理路和教學方法用適合現代的表現方式展現出來,從中我也體會到學習讀書中義理的不變的和做事中形式的變化完美融合。這也使我感覺到學儒,修的是內在、內心,但是又是做人做事的多面手,哪一項都不能落下。有一技之長能服務于學?;蛘咭环剑猩詈竦牧x理學問功夫,就能有很好的判斷能力,不會讓自己在工作中自我局限。做事也能讀書,讀書也不偏廢做事,沒準十幾年乃至幾十年深厚的積淀下,能像易經中說得“利見大人”那樣的為國家所用。

         

        很多人說沒有文憑找不到工作,或者說學傳統(tǒng)文化與現代社會不接軌,我的經歷體會完全沒有這個問題。我們有讓領導同事全然信任的德行,有盡責敬業(yè)的精神,怎么會沒有事做?我現在的事就做不完。學習傳統(tǒng)文化讓我養(yǎng)成了隨時體會別人,隨時學習的習慣,在觀察、體會、看書、做事相互交替中,效率非常高。比如我平時就喜歡觀察身邊的人,學生、同學、老師,對待事情的不同做法,細節(jié)的處理等等,都能學到東西,不明白再去問,為什么這么做。切磋琢磨,反復體會,非常有趣,這樣,經典的一句話、一個人、一件事,就會活潑潑的,四書五經的義理所帶來的激動和感情上的親切,就能落實在做事上。

         

        前段時間在我們學校的經學論壇上,見到很多經學上有建樹的師友們,他們在自己的工作領域也同樣有貢獻,事業(yè)、工作和不倦的學習并不抵觸。包括我們學校的邵校長、馬無言先生和笑非先生等,他們一樣研治經學、切磋交流,而不廢于在現代社會中做事立業(yè)。我敬佩于先生們的經學功底,并告誡自己繼續(xù)努力,敏於學、敏于事,讓自己在以后的工作中無愧于所學。




        作者簡介:徐文浩,字謙益,1996年出生,廣東深圳人。小學階段教育在體制內完成(畢業(yè)),中學階段至今在春耕園學習。2014年開始邊學習邊參與學校的工作,先後參與過班級管理、禮器製作和管理、學校祭祀、射禮、冬至家祭禮、佾舞等的習禮和正式的儀程安排工作,負責學校的射箭課程並組織朱子家禮隊參加兩屆全國傳統(tǒng)弓射比賽?,F在學校發(fā)展部負責攝影攝像相關的工作,並組織學生組成團隊完成學校的自媒體小視頻等設計製作。

         

        責任編輯:劉君



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