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抄書之余而已

——中華歷代經(jīng)典讀書箴言選

作者：許石林

來源：作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布

           原載于 “許石林”微信公眾號

時間：孔子二五七一年歲次辛丑十一月十一日丙申

          耶穌2021年12月14日

費孝通先生說，城市人嘲笑農(nóng)村人土氣，是的，農(nóng)村人的確土，卻不愚。

什么是愚？我理解為時時處處企圖走捷徑者，即為愚。比如讀書，就是世上永遠沒有捷徑的事，就是一件很土的事。

我讀書，所幸自來有兩個愛好：一是喜歡讀辭書，捧著一本字典、詞典，津津有味能在火車上從廣州讀到北京。我讀有注解的經(jīng)史子集，也往往是先讀注解，然后讀原文，喜歡那種將字詞掌握之后的閱讀暢快感；二是喜歡抄書，曾經(jīng)羨慕詩人，一個學(xué)期抄詩十四本。

這就是用最笨、最土的辦法。

清代人阮葵生有一則筆記——

歷城葉奕繩嘗言強記之法云：“某性甚鈍，每讀一書，遇意所喜好，即札錄之，錄訖，乃朗誦十余遍，粘之壁間。每日必十余段，少亦六七段，掩卷即就壁間觀所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。粘壁既滿，乃取第一日所粘者收笥中，亦再讀有所錄，補粘其處，隨收隨補，歲無曠日。一年之內(nèi)，約得三千段；數(shù)年之后，腹笥漸富。每見務(wù)為泛覽者，略得影響而止，稍經(jīng)時日，便成枵腹，不如余之約而實得也。”葉有文采，善劇曲，濟南人推為淹洽，其所言真困學(xué)要訣。予苦讀書不能記，當時所聞此法而不能用，年既衰暮，回憶舊所批覽，已無只字。下筆窘索，徒有悵恨。見少年有志者輒述此語之，不惟自悔，亦冀此法不沒人間也。

阮葵生所贊賞的這種讀書法，就是笨辦法，即土辦法，可說是世上唯一樸實有效的辦法。我用的就是這種方法。

讀書不求快、不貪多，每讀必作筆記，反復(fù)抄寫、圈劃、批注，不求快、不貪多。記得三十年前，一套現(xiàn)代文學(xué)史上名家散文叢書四本，被我圈點、勾劃、批注一遍，記憶中只有汪曾祺先生的文字沒有被增刪編輯過，這種過程對一個人來說非常有用，自問至今受益于此。

動手習(xí)慣了，慢慢地用上毛筆，用僅僅小時候一個學(xué)期學(xué)寫大字的基礎(chǔ)，結(jié)合讀碑帖的感悟和領(lǐng)會，勉強用毛筆寫，寫著寫著就有了感覺、就上癮，也就慢慢就有意識地揣摩前輩名家書翰的筆意。以至于后來將自己喜歡的古詩文名篇，逐個全部換成歷代名家的書法版本，愚以為如此則能在讀書的同時領(lǐng)會書法之美，以期對自己寫字有所裨益。

對寫毛筆字，我有一種奇怪的癡迷，在媒體工作時，改稿、簽版用毛筆，以為那樣才仿佛與新聞前輩接上了脈氣；在單位簽文件，也用毛筆，好在是文化單位，大家也不覺得異樣。新書發(fā)布，越來越多的讀者要求“豪華簽”，即要求用毛筆在新書扉頁寫一副對聯(lián)或者一句話，再簽名。我基本上來者不拒，每一個都認真對待，絕不敷衍。我給光明區(qū)圖書館捐贈了不少圖書，最初的一批，每一本上都認真地用毛筆寫評注，光明區(qū)圖書館為此還專門做個一個小型的展覽。我這樣寫，一是喜歡在各種非毛筆字正式書寫紙上寫毛筆字，二是希望所捐贈的圖書，有親自為讀者繼續(xù)服務(wù)的意思。

這些無疑都幫助我無意中提高了用毛筆寫字的能力。

在2021年的讀書月期間，光明區(qū)圖書館決定將我平時抄寫并積攢下的有關(guān)古人讀書修養(yǎng)箴言約一百則，在圖書館做一個半嵌入式的展覽，想到自己所推崇的古人關(guān)于讀書修養(yǎng)的箴言名句，能讓更多的讀者看到并影響他們，是一件好事。

就像展出孫犁先生的《書衣文錄》一樣，這個展覽，也不過是抄書之余而已。

對于自己的毛筆字作展覽，我是沒有壓力的，寫的時候就沒有壓力。我從不習(xí)慣性說自己寫的文字是文章，只習(xí)慣說是東西或者稿子，這是內(nèi)心的堅定的認知。同樣，我絕對不敢說自己寫的毛筆字是書法。

當然，我內(nèi)心也追求書法之法，非常尊重法、推崇法、敬畏法，非常希望自己寫得像書法，但因為沒有系統(tǒng)嚴格地學(xué)法、用法，所以，我的字，必然會時時犯法，而且一時半會還改正不了，須假以時日，我努力做一個知法守法的讀書人。

蘇東坡云：造意無法。陶淵明有詩：良苗懷新。請讀者在觀看箴言的時候，得起意而忘其形即可。

2021年10月29日

責(zé)任編輯：近復(fù)