方法論的自覺(jué)與儒學(xué)史的定位
——讀《宋明儒學(xué)之重構(gòu)——王船山哲學(xué)文本的詮釋》
作者:陳衛(wèi)平
來(lái)源:《當(dāng)代儒學(xué)》第二十四輯,四川人民出版社2023年12月出版,楊永明
方法論的自覺(jué)與儒學(xué)史的定位
——讀《宋明儒學(xué)之重構(gòu)——王船山哲學(xué)文本的詮釋》
陳衛(wèi)平
陳衛(wèi)平(1951-),男,華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授,尼山世界儒學(xué)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,曾任中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中央馬工程教材《中國(guó)哲學(xué)史》首席專家之一。
河北大學(xué)程志華教授80多萬(wàn)字的著作《宋明儒學(xué)之重構(gòu)——王船山哲學(xué)文本的詮釋》(以下簡(jiǎn)稱《重構(gòu)》),是其歷經(jīng)六年多研究的成果。最近十多年,相對(duì)研究程朱陸王日趨熱門,對(duì)于王船山的關(guān)注則比較少。《重構(gòu)》是近年來(lái)研究王船山哲學(xué)的有自己新見(jiàn)的著作,其新見(jiàn)在我看來(lái),主要是貫穿全書的方法論自覺(jué)和對(duì)于船山在儒學(xué)史上的定位。沒(méi)有方法論的自覺(jué),對(duì)宋明儒學(xué)進(jìn)行重構(gòu)還不可能的;同時(shí),重構(gòu)是與重新認(rèn)識(shí)船山在儒學(xué)史的定位相聯(lián)系的。
程志華教授研究王船山哲學(xué),是以其以往的研究成果為基礎(chǔ)的,他曾經(jīng)對(duì)與船山并立為清初三大思想家之一的黃宗羲做了深入研究,出版專著《困境與轉(zhuǎn)型——黃宗羲哲學(xué)文本的一種解讀》,我曾為它寫過(guò)跋。這使得《重構(gòu)》對(duì)于船山哲學(xué)產(chǎn)生的歷史背景有比較切實(shí)的把握。后來(lái),程志華教授長(zhǎng)期研究現(xiàn)代新儒家,以牟宗三為核心,上溯熊十力,下委臺(tái)灣“鵝湖學(xué)派”,形成了對(duì)現(xiàn)代新儒家“祖孫三代”的系列成果。而熊十力作為現(xiàn)代新儒家的實(shí)際開(kāi)山祖師,其問(wèn)題意識(shí)、思想資源均與王船山有緊密關(guān)系,故要理解熊十力哲學(xué)進(jìn)而整個(gè)現(xiàn)代新儒學(xué),就需要“回首”王船山哲學(xué),程志華有關(guān)現(xiàn)代新儒家的研究成果比較充分地注意到了這一點(diǎn)。這是對(duì)船山作為現(xiàn)代中國(guó)哲學(xué)理論建構(gòu)的思想資源的把握。它使得《重構(gòu)》站在現(xiàn)代哲學(xué)的高度進(jìn)行“重構(gòu)”成為可能。
盡管程志華具備研究船山哲學(xué)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),但船山哲學(xué)的研究還是有很大難度的,這其中的重要原因,就是王船山著述浩繁,涉及范圍之廣與層次之多,在傳統(tǒng)思想家中是不多見(jiàn)者的。所謂“范圍廣”,指王船山所著幾乎涉及傳統(tǒng)的全部學(xué)術(shù)分類即“經(jīng)”“史”“子”“集”。所謂“層次多”,指王船山所著幾乎涉及中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)所有層次。通常來(lái)講,中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)有“義理”“辭章”“考據(jù)”“經(jīng)濟(jì)”四個(gè)面向,而這四個(gè)面向?qū)嵱袑哟沃畡e,用現(xiàn)代學(xué)術(shù)話語(yǔ)講,即從“形上”到“形上”的高低層次之別。相對(duì)應(yīng)地講,王船山關(guān)于“經(jīng)”“子”“集”的著作主要為“義理”“辭章”“考據(jù)”層次,關(guān)于“史”的著作主要為“經(jīng)濟(jì)”層次。因此,船山哲學(xué)研究的深入,首先需要有攻書不為難的精神。應(yīng)該說(shuō),《重構(gòu)》關(guān)于船山哲學(xué)體系的考察表現(xiàn)了這樣的精神。如何從王船山“經(jīng)”“史”“子”范圍之“義理”層次中概括出其哲學(xué)體系,確是一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的易引發(fā)歧解的問(wèn)題。對(duì)此,程志華回顧了哲學(xué)史的相關(guān)觀點(diǎn),如,梁?jiǎn)⒊瑢⑵湔軐W(xué)體系概括為“宇宙論”“本體論”“知識(shí)論”“論理學(xué)”(即邏輯學(xué))四部分;嵇文甫概括為“性理哲學(xué)”“歷史哲學(xué)”兩大部分;侯外廬概括為“自然唯物論”“道器論”“人性論”“知識(shí)論”“社會(huì)史觀”四部分;馮友蘭則以“客觀世界的真實(shí)性”“有無(wú)問(wèn)題”“動(dòng)靜問(wèn)題”“形上形下問(wèn)題”“理”“認(rèn)識(shí)論”“知行問(wèn)題”“性命問(wèn)題”“歷史觀”“辯證法”十個(gè)問(wèn)題來(lái)概括。參考上述相關(guān)觀點(diǎn),程志華將王船山哲學(xué)體系概括為六個(gè)部分:“‘無(wú)終始’的宇宙論”“‘實(shí)有’的本體論”“‘善’的人性論”“‘修身為本’的工夫論”“基于‘演進(jìn)’的循環(huán)歷史觀”“‘天’‘民’并重的資治論”。很明顯,這樣一種概括體現(xiàn)了“普遍化”與“本土性”兩個(gè)方面的結(jié)合;“普遍化”對(duì)應(yīng)的是“哲學(xué)”,“本土性”對(duì)應(yīng)的是“中國(guó)哲學(xué)”——“宇宙論”“本體論”“人性論”“工夫論”“歷史觀”“資治論”反應(yīng)的是“普遍化”,這六個(gè)概念之前的修飾語(yǔ)即“無(wú)終始”“實(shí)有”“善”“修身為本”“基于‘演進(jìn)’的循環(huán)”“‘天’‘民’并重”反應(yīng)的則是“本土性”?!捌毡榛迸c“本土性”兩個(gè)方面的結(jié)合,使得《重構(gòu)》對(duì)王船山哲學(xué)體系的把握有獨(dú)到之處。從事學(xué)術(shù)研究,方法問(wèn)題事關(guān)重大?!吨貥?gòu)》的突出之處,是有非常強(qiáng)的方法自覺(jué),在其《緒論》中設(shè)有專節(jié)《中國(guó)哲學(xué)史詮釋方法的厘清》。程志華探討了哲學(xué)史研究方法的“道”與“術(shù)”。所謂“道”,指哲學(xué)史研究所依循的“道理”“規(guī)律”“法則”或“理念”。所謂“術(shù)”,指哲學(xué)史所依循的“策略”“方法”或“技巧”。就“道”講,他分別疏解了施萊爾馬赫和狄爾泰的“客觀詮釋學(xué)”和迦達(dá)默爾的“主觀詮釋學(xué)”,進(jìn)而主張以“客觀詮釋學(xué)”為基礎(chǔ),側(cè)重采用“主觀詮釋學(xué)”。就“術(shù)”講,他主張以“援西中入”為策略,采用林安梧的“詮釋五層級(jí)論”的方法、胡適之“述學(xué)”“明變”“求因”“評(píng)判”和馮友蘭關(guān)于“問(wèn)題意識(shí)”“哲學(xué)體系”“理論價(jià)值”的“三個(gè)說(shuō)清楚”的詮釋技巧。為了進(jìn)一步說(shuō)明方法的“道”與“術(shù)”之關(guān)系,他還以建筑工程之“圖紙?jiān)O(shè)計(jì)”來(lái)比喻“道”、以“工程施工”為比喻“術(shù)”。
尤其值得提出的是,程志華針對(duì)中國(guó)哲學(xué)史研究提出了“內(nèi)在詮釋”與“外在詮釋”兩種方法,并以建筑工程之“清理場(chǎng)地”為喻加以說(shuō)明——“清理場(chǎng)地”是建筑工程施工的前提,“內(nèi)在詮釋”與“外在詮釋”的厘清是上述“道”與“術(shù)”的前提?!八^‘外在詮釋’,指詮釋者‘跳出’研究對(duì)象的概念、義理框架,探究時(shí)代背景對(duì)這些概念、義理所造成的影響,并揭示概念、義理的意識(shí)形態(tài)功能和社會(huì)影響。”這樣的“外在詮釋”,實(shí)質(zhì)是“即存在以論本質(zhì)”,即將“本質(zhì)”還原為“存在”。而“‘內(nèi)在詮釋’要求解釋者在研究對(duì)象的思想框架內(nèi)進(jìn)行詮釋;一般只就概念談概念,就義理論義理,不去涉及時(shí)代背景,也不牽涉思想的意識(shí)形態(tài)功能和社會(huì)影響。”如此的“內(nèi)在詮釋”,實(shí)質(zhì)是“即本質(zhì)以論本質(zhì)”,即將“存在”上升為“本質(zhì)”?;谏鲜龇治龊捅容^,《重構(gòu)》主要以“內(nèi)在詮釋”解讀船山哲學(xué)。這使它和其它近年來(lái)研究船山哲學(xué)的著作有所不同。這樣的方法是否完全無(wú)弊,當(dāng)然可以討論。不過(guò),貫穿方法論的自覺(jué),作為《重構(gòu)》的一大特色,是應(yīng)當(dāng)給予肯定的。
《重構(gòu)》對(duì)于船山在儒學(xué)史上的定位提出了新見(jiàn)。這首先涉及到船山哲學(xué)與宋明儒學(xué)的關(guān)系。以往通常有兩種觀點(diǎn):一是強(qiáng)調(diào)船山對(duì)宋明理學(xué)的批判;一是視船山為宋明理學(xué)的延續(xù)。依梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)近三百年學(xué)術(shù)史》的說(shuō)法,就明末清初“三大儒”的比較看,王船山之所以為王船山,在于他既與黃宗羲不同,又與顧炎武不同——黃宗羲的理路是“史學(xué)”的,顧炎武的理路是“科學(xué)”的,王船山的理路則是“哲學(xué)”的。不過(guò),他們之間亦有相同之處;與顧炎武一樣,王船山的特點(diǎn)是既能“破壞”又能“建設(shè)”。程志華教授肯認(rèn)并汲取了梁?jiǎn)⒊目捶āT谒磥?lái),梁?jiǎn)⒊P(guān)于王船山“破壞”和“建設(shè)”的說(shuō)法為研究王船山哲學(xué)的切入點(diǎn)——王船山哲學(xué)首先表現(xiàn)為“反思”,而“反思”所對(duì)應(yīng)的是“破壞”;其次表現(xiàn)為“建設(shè)”,而“建設(shè)”所對(duì)應(yīng)的是“建構(gòu)”;“反思”與“建構(gòu)”合在一起即為“重構(gòu)”?!皩?shí)際上,‘反思’與‘建構(gòu)’可以由‘重構(gòu)’一個(gè)詞來(lái)概括,因?yàn)椤貥?gòu)’包含‘反思’和‘建構(gòu)’這兩層意義?!边M(jìn)而,王船山哲學(xué)“重構(gòu)”的對(duì)象為宋明儒學(xué),故王船山哲學(xué)的定性為“宋明儒學(xué)的重構(gòu)”。這是程志華對(duì)王船山哲學(xué)定性的新穎之處。
《重構(gòu)》從對(duì)船山哲學(xué)的上述定性走向如何認(rèn)識(shí)船山儒學(xué)史上的定位。程志華的獨(dú)到之處在于,他以整個(gè)儒學(xué)史為背景,以儒學(xué)之形態(tài)變化為切入點(diǎn),通過(guò)探討整個(gè)明末清初儒學(xué)性質(zhì),給出王船山哲學(xué)的定位。具體來(lái)講,他以“問(wèn)題意識(shí)”“核心命題”和“概念體系”三個(gè)“變化因子”,將儒學(xué)史分為三期,而每一期表現(xiàn)為一種理論形態(tài),分別是原始儒學(xué)“實(shí)存道德描述形態(tài)”——以實(shí)踐為特征的儒學(xué)形態(tài);宋明儒學(xué)“形上學(xué)形態(tài)”——形上學(xué)為主要內(nèi)容的儒學(xué)形態(tài);明末清初儒學(xué)“形上道德實(shí)踐形態(tài)”——既具形上基礎(chǔ)又具經(jīng)世功能為特征的儒學(xué)形態(tài)。進(jìn)而,儒學(xué)之三期即三種形態(tài)有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)——“實(shí)存道德描述形態(tài)”為“正”,“形上學(xué)形態(tài)”為“反”,“形上道德實(shí)踐形態(tài)”為“合”,為對(duì)前兩種形態(tài)的綜合與超越。王船山等明末清初儒者參與了“形上道德實(shí)踐形態(tài)”的建構(gòu),故其哲學(xué)當(dāng)屬于這一形態(tài)。此便是王船山哲學(xué)的儒學(xué)史定位。
與這樣一種儒學(xué)史定位緊密相關(guān),程志華還探討了現(xiàn)代新儒學(xué)的儒學(xué)史定位。眾所周知,牟宗三先生有著名的儒學(xué)“三期說(shuō)”——先秦兩漢儒學(xué)為第一期;宋明儒學(xué)為第二期;現(xiàn)代新儒學(xué)為第三期,乃宋明儒學(xué)的“接著講”。程志華教授不贊同這一觀點(diǎn),認(rèn)為現(xiàn)代新儒學(xué)所代表的“第三期儒學(xué)”與明末清初儒學(xué)“形上道德實(shí)踐形態(tài)”在特征上一致,即均既具形上基礎(chǔ)又具經(jīng)世功能,故現(xiàn)代新儒學(xué)不是宋明儒學(xué)的“接著講”,而是明末清初儒學(xué)的“接著講”。質(zhì)言之,明末清初儒學(xué)為宋明儒學(xué)的“接著講”,現(xiàn)代新儒學(xué)乃明末清初儒學(xué)的接續(xù)和發(fā)揚(yáng)。這樣,程志華教授其實(shí)又給出了現(xiàn)代新儒學(xué)的儒學(xué)史定位。
上述這些,表明《重構(gòu)》是值得重視的研究船山哲學(xué)的著作。
責(zé)任編輯:近復(fù)
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