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傅路江作者簡(jiǎn)介:傅路江,字道源,河北行唐人,當(dāng)代私塾教育先行者,河北明德學(xué)堂創(chuàng)辦人,行唐縣明德幼兒園董事長(zhǎng),曲阜國(guó)際儒者聯(lián)誼會(huì)理事,河北省儒教研究會(huì)理事,行唐縣傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),執(zhí)業(yè)中醫(yī)師,傅氏中醫(yī)診所負(fù)責(zé)人,當(dāng)代新儒醫(yī)課程——“道源醫(yī)道”創(chuàng)始人,榮獲2013年度石家莊市“知名鄉(xiāng)村中醫(yī)”榮譽(yù)稱號(hào)。 |
私塾八年痛與樂
——在第一屆書院傳統(tǒng)與未來發(fā)展論壇上的發(fā)言(2011年8月10日于北京)
作者:傅路江
來源:作者授權(quán) 儒家網(wǎng) 發(fā)布
時(shí)間:孔子二五六六年歲次乙未九月初二日癸亥
耶穌2015年10月14日
各位老師:
大家上午好!
我這次提交的論文題目叫做《魂兮歸來,魂歸何處?》,在論文集的第53頁。為什么要起這樣的一個(gè)名字呢?大家一定知道今年中國(guó)發(fā)生了一件很有意思的事情??鬃酉窳⒃诹颂彀查T廣場(chǎng),一百天后又轉(zhuǎn)移到了中國(guó)歷史博物館。我們都不否認(rèn),以孔子為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化是華夏民族的靈魂。一百年來,我們也在苦苦找尋我們的民族之魂??墒俏覀兊撵`魂找到了,偌大中國(guó)卻沒有他的安身之處。是把他安置在天安門廣場(chǎng)呢?還是安置在中國(guó)歷史博物館?抑或永久安放在億萬華夏兒女的心中呢?這是一個(gè)大問題!值得我們每一位中國(guó)人去深刻的思考并作出明確的回答!
由于時(shí)間關(guān)系,今天在這里我就不重復(fù)論文的內(nèi)容了。我想和大家分享一下我創(chuàng)辦私塾以來,這八個(gè)春秋的酸甜苦辣。大會(huì)主持人只給了我十五分鐘的發(fā)言時(shí)間,我不可能展開來講述。所以,我要用中國(guó)繪畫中大寫意的手法來給大家講述三個(gè)典型故事。大家通過這三個(gè)典型的故事可以去體會(huì)、去感悟、去了解當(dāng)代私塾人所遭受過的痛苦與快樂,所面臨的尷尬與機(jī)遇。
第一個(gè)故事發(fā)生在2006年的春天,那是我創(chuàng)辦明德學(xué)堂的第三個(gè)年頭。這一年春節(jié)過后,我即按照原定計(jì)劃帶著孩子們到北京游學(xué)。當(dāng)時(shí)我們租住在北京門頭溝潭柘寺旁的平原村83號(hào)院。我?guī)У暮⒆又杏腥齻€(gè)女孩兒,一個(gè)男孩兒,最大的13歲,最小的9歲。我們?cè)?jì)劃是在那里建一所山居私塾,招收城里的孩子來就讀??墒怯捎跅l件不成熟,距離市區(qū)太遠(yuǎn),師資匱乏。所以很長(zhǎng)時(shí)間無法進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),搞得我心煩意亂。孩子們也無法安靜下來。當(dāng)然,這期間社會(huì)各界的朋友都對(duì)我給與了無微不至的關(guān)心和幫助。人民大學(xué)的康曉光教授曾兩次帶著他的博士生來看望我們。并在那里召開了第一屆私塾會(huì)議。其他如青年古琴家張浩靜女士,書畫藝術(shù)家周爵先生,民間音樂家李衛(wèi)國(guó)先生,漢服運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖天涯在小樓女士都是我的??停彩呛⒆觽兊募媛毨蠋?。他們?cè)谖易罾щy的時(shí)候給了我力量和勇氣,這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
盡管如此,孩子們還是耐不住寂寞。有一天他們偷著到老鄉(xiāng)家看電視。回來后我用鞋底打了他們。打完之后,我那九歲的侄女寫了一首打油詩,她寫到:“六歲來到行唐城,跟著大伯來讀經(jīng)。讀經(jīng)不到兩年半,大伯帶我闖北京。來到北京眼大睜,窮山惡水腹中空。剛想偷閑看電視,鞋底打得屁股痛。”孩子們是滿懷著對(duì)北京的美好憧憬而來的,來到之后卻發(fā)現(xiàn),這里的山比老家的山還大,人比老家還窮。三天放一次水,一次放一個(gè)小時(shí)。錯(cuò)過一次,三天喝不上水,真正是窮山惡水!這首打油詩表現(xiàn)了一個(gè)童心未泯的女孩的心聲??墒俏业呐畠壕筒皇沁@樣的天真了。那年女兒十二歲,她挨打之后做出了一個(gè)令我無比震驚的行動(dòng),以至于徹底顛覆了我的教育方式。打完他們的第二天,中央電視臺(tái)的一位記者朋友來訪。我在院子里陪他喝茶。當(dāng)我到房間取茶葉時(shí),發(fā)現(xiàn)女兒跪在了我的面前。手里還托著打過她的那只鞋。我問女兒你這是干什么,她說:“爸爸,你打我吧!中央電視臺(tái)的記者就在外面,請(qǐng)讓他告訴全世界你是怎樣教育孩子的?!蔽衣犕甏嗽挘粼诹四抢?,無言以對(duì),不知所措。繼續(xù)打她,我下不了手。向她道歉,我說不出口,因?yàn)槲矣X得自己更委屈。我們就這樣對(duì)峙了幾分鐘。最后我說出了一句話,這句話是我小時(shí)候聽媽媽講了無數(shù)次,但我聽不懂。長(zhǎng)大了聽老師講了無數(shù)次,但我依然聽不懂的話。今天,面對(duì)這樣一個(gè)尷尬的情景,我一下子全懂了。這句話就是:“孩子?。“职值男哪悻F(xiàn)在還不懂,等你長(zhǎng)大了你就懂了?!闭f完之后,我們父女抱頭痛哭。
經(jīng)過這件事,我突然感覺到孩子們長(zhǎng)大了,有了自己的思想。我不能像以前那樣固執(zhí)己見了。同時(shí)也感受到了巨大的壓力,甚至體會(huì)到了什么叫做一塊巨石壓在心上,那是一種真實(shí)的感受。因?yàn)檫@四個(gè)孩子,有兩個(gè)是我姐姐的,一個(gè)是我弟弟的,一個(gè)是我的。也就是說,我們家族的身家性命全部都攥在我的手里。一旦教育失敗,我將會(huì)成為我們家族的千古罪人。所以那段時(shí)間,我第一次體會(huì)到客在他鄉(xiāng),徹夜無眠的滋味。京劇《捉放曹》中陳宮的一段唱詞是我當(dāng)時(shí)心情的真實(shí)寫照:“一輪明月照窗下,陳宮心中亂如麻?;诓辉撔脑巢⒁怦R,悔不該隨他人到呂家?!?/p>
第二個(gè)故事發(fā)生在2008年,那年我女兒十四歲。由于我好交際,應(yīng)酬多。經(jīng)常到外面講課,參加活動(dòng)。我的妻子意見很大,所以我們經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一天,我女兒突然對(duì)我說:“你們這一對(duì)愚夫愚婦,整天吵吵鬧鬧,搞的本姑娘心里很煩,很不爽!今天,你們的問題必須在一個(gè)小時(shí)內(nèi)解決?!蔽艺f:“好!好大的口氣!你能夠把我們二十年的戰(zhàn)火在一個(gè)小時(shí)內(nèi)平息,我就向胡錦濤主席推薦你到伊拉克去當(dāng)外交官?!迸畠航又┵┒?,她說:“你們?。 蛴袌?bào)國(guó)志,妻為稻粱謀’,兩人都沒錯(cuò)。錯(cuò)就錯(cuò)在我爸爸的方法上。爸爸你想一想,你想治平天下,可是你沒有治平天下的資本啊!別說全國(guó)政協(xié)委員,你連我們縣的政協(xié)委員都不是,你憑什么去治平天下?你就在家里好好呆著,孝敬好老人,教育好子女,幫我爺爺照顧好診所,幫我媽媽管理好幼兒園。平時(shí)沒事種種地,讀讀書,練練字。把我們家建設(shè)成一個(gè)小康之家,一個(gè)書香之家,一個(gè)耕讀之家??傊?,使我們家成為一個(gè)社會(huì)地位雖然較低,但文化品味卻比較高的,一個(gè)真正中國(guó)讀書人的樣板家庭。到那時(shí)候,天下的讀書人都會(huì)不遠(yuǎn)千里來向你學(xué)習(xí)。那就真正做到‘君子不出門而成教于天下’了”。當(dāng)她的同齡人還在為早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮等問題讓家長(zhǎng)焦頭爛額的時(shí)候,我們的私塾孩子已經(jīng)在為父母排憂解難了。還有什么比看到孩子心智成熟更能讓家長(zhǎng)歡欣鼓舞呢?我們的付出得到了回報(bào)!我們感到了欣慰和幸福!
第三個(gè)故事發(fā)生在最近一段時(shí)間。今天我看到了很多大學(xué)生在這里做義工。我不由得想到了我的女兒。她和他們一樣優(yōu)秀。和他們一樣風(fēng)華正茂。本來她也應(yīng)該和他們一樣散步在美麗校園的林蔭大道上??墒怯捎谖业脑颍ㄍ髮W(xué)的道路被我生生斬?cái)嗔?。我的女兒也曾為此掉過眼淚??墒蔷驮谇安痪茫幸惶焖蝗粚?duì)我說:“爸爸,我想通了一個(gè)道理,是通過打太極拳想通的。”我問她想通了什么?她說:“我不想考文憑了?,F(xiàn)在的文憑制度實(shí)際上就是一個(gè)看不到底的陷阱。一旦陷進(jìn)去就永無出頭之日。從小學(xué)到高中再到大學(xué),一路走來,筋疲力盡,就為一紙文憑而已!即便你得到了北大博士的文憑。等你進(jìn)入社會(huì),左右你命運(yùn)的還有金錢和各種社會(huì)關(guān)系。那紙文憑對(duì)你的命運(yùn)并不起決定作用。退一步講,如果這十幾年能夠?qū)W到真功夫也行。大不了就像歷史上那些落第秀才如李時(shí)珍、蒲松齡一樣,自己可以在其他領(lǐng)域大顯身手。可是這十幾年究竟學(xué)到了什么?大家看得清清楚楚。倒不如從現(xiàn)在開始,我想怎么學(xué)就怎么學(xué),該怎么學(xué)就怎么學(xué)。真實(shí)地學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí)。等到有一天我出去找工作,人家問我‘有什么文憑?’我答曰‘小學(xué)文憑也沒有’。人家又問‘有何專長(zhǎng)?’我答曰‘沒什么專長(zhǎng),就是讀過幾本書而已’。人家再問‘讀過什么書’,我答曰‘四書五經(jīng),內(nèi)難傷寒而已’。到那時(shí),沒有文憑反倒成了一張無價(jià)金字文憑!”(鼓掌)。
不愧是90后,他們的思維已經(jīng)開始超越我們。既然孩子們已經(jīng)做出了明智而果斷的抉擇,我們成年人還猶豫什么呢?有一位非常優(yōu)秀的私立學(xué)校的校長(zhǎng)曾經(jīng)跟我說:“當(dāng)前應(yīng)試教育的弊端我們也是深惡痛絕的,但目前它是中國(guó)教育的主流,是不可回避的。我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人,應(yīng)該順天應(yīng)人。既要讓孩子們學(xué)習(xí)好傳統(tǒng)文化,又要讓他們考高分,成為應(yīng)試教育的佼佼者。”我認(rèn)為,這種思想是自相矛盾的。中國(guó)教育出現(xiàn)了問題,從國(guó)家總理到平民百姓都看得明明白白。什么是中國(guó)人目前最大的天命?中國(guó)教育必須改革!這就是我們最大的天命!你究竟要順什么天?應(yīng)什么人?尤其作為一名以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化自居的人,更應(yīng)該去擔(dān)當(dāng)這個(gè)歷史的責(zé)任!我們做事情,不問是難是易,不問是利是害,只問是否合乎道義!只要是合乎道義的事情,“雖千百人吾往矣!”。
想當(dāng)年,我先師孔子,終其一生,顛沛流離,尚且惶惶如喪家之犬。看如今,我等不肖子孫,有何德何能?憑什么必須一帆風(fēng)順?!憑什么必須馬到成功?!憑什么必須擁有掌聲和鮮花?!畢竟我們是在以無比渺小的個(gè)人力量來向這個(gè)鐵板一塊的正統(tǒng)教育體系進(jìn)行撞擊。不經(jīng)歷苦難幾乎是不可能的。我們必須正視苦難!我們從來不向往苦難,但是也絕對(duì)不會(huì)逃避苦難!我是河北人,請(qǐng)用兩千年前我們一位河北老鄉(xiāng)的話來和大家共勉“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。
我上面講述了三個(gè)故事,大家也許已經(jīng)體會(huì)到了我這八年來所經(jīng)歷過的酸甜苦辣。歷史已經(jīng)過去,現(xiàn)實(shí)依然殘酷,未來還很漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在的學(xué)堂已經(jīng)成為中醫(yī)專業(yè)私塾。計(jì)劃用三年的時(shí)間完成初級(jí)階段的中醫(yī)學(xué)習(xí)。到2013年,也就是明德學(xué)堂創(chuàng)辦十周年。我將帶領(lǐng)我的弟子們?cè)俅瓮獬鲇螌W(xué)。古人說:“硯田墨雨筆生花,書生仗劍走天涯。”現(xiàn)在恐怕不行了。不要說帶一把削鐵如泥的寶劍,即便帶一把殺豬刀恐怕也出不了北京火車站。所以我改動(dòng)了一個(gè)字,叫做“硯田墨雨筆生花,書生仗醫(yī)走天涯”。就憑一根針,一把草,我們要走遍祖國(guó)的大好河山。凡是有書院學(xué)堂的地方我們都要去拜訪,以文會(huì)友,以醫(yī)會(huì)友。凡是有古圣先賢遺跡的地方我們都要去瞻仰去祭拜,傳承文脈,繼往開來。亞圣孟子曾說他平生有三大快事,“一是父母兄弟俱在;二是上不愧于天,下不怍于地;三是聚天下英才而教之?!苯裉?,我也要告訴大家,我也有三大快事,“一是讀盡天下奇書;二是游遍天下奇山水;三是識(shí)遍天下真豪杰?!?/p>
將來如果有一天,我?guī)ьI(lǐng)弟子游學(xué)到了在座諸位賢達(dá)的府上,希望能夠賞一杯茶水喝?。ㄆ鹕?,抱拳,作揖)(掌聲)。
責(zé)任編輯:葛燦
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