王陽明知行合一的核心就是“誠”
作者:樂黛云
來源:鳳凰國學(xué)
時間:孔子二五六七年歲次丙申九月十六日辛未
耶穌2016年10月16日
10月15日,由中國文化院和北京三智文化書院共同主辦的首屆“中國陽明心學(xué)高峰論壇”在北京開幕,本次論壇的主題為“人類智慧與共同命運”。40余名來自美國、日本、韓國、大陸、臺灣的陽明心學(xué)頂尖學(xué)者和政府領(lǐng)導(dǎo)出席論壇,企業(yè)家代表、社會各界精英以及陽明心學(xué)愛好者千余人參會,共同探討陽明心學(xué)的當(dāng)代價值和現(xiàn)實意義。當(dāng)日下午的研討會上,北京大學(xué)現(xiàn)代文學(xué)和比較文學(xué)教授、中國比較文學(xué)學(xué)會會長樂黛云先生就王陽明“知行合一”思想發(fā)表主旨演講,以下為演講實錄:
樂黛云先生在首屆“中國陽明心學(xué)高峰論壇”
我今天想講的題目很簡單,就是想講一下,我們當(dāng)前社會最重要的核心問題是什么?我個人認為就是要將人心和人的根本追求,從利益、功利轉(zhuǎn)變成“愛”和“良知”。
我們大家日常做事,大多是以功利為出發(fā)點,有利益就做,有多大的利益就花多大的力氣?,F(xiàn)在最根本的,就是要讓我們國家的道德整個出現(xiàn)一個新的面貌;最根本的問題就是要使得我們對于功利、利益的追求,轉(zhuǎn)變?yōu)閷τ凇皭邸焙汀傲贾钡淖非?。所以我想,王陽明的思想,之所以現(xiàn)在這么為大家所看中,最根本的原因就是因為我們太缺乏這種“愛”和“良知”,反而是用對功利的追逐代替了一切。
怎么樣才能用“愛”和“良知”來取代對于功利的追求呢?我覺得王陽明說得很好,他說“有善有惡意之動”,還講“知善知惡是良知”,知道善、知道惡才有良知,所以我們一開始就要記住一個“誠”字,要誠心。很多先生都談到了王陽明的“知行合一”,我個人覺得“知行合一”最根本的一條是“誠”,要誠意正心,我們心里想要做的就是要做的,而不是為了私利和個人,這是王陽明最基本的要求。
在中國,“誠”是非常核心的價值,就是要“誠”,從一開始就講“誠之者人之道”、“不誠無物”,而我們現(xiàn)在一直都還談不上?,F(xiàn)在我們最大的問題是沒有一個“誠”,誠信是一個很重要的問題。說假話,不說真話,已經(jīng)成為一個常態(tài),大家可以回想一下,我們一天到晚說了多少真話,說了多少假話,這是非常大的問題。
如果不能“誠”的話,就不能讓良知轉(zhuǎn)化成善行,因為你是誠心做你想做的事,為善的行為,因為知要變成行,要從良知變成善行,這里面根本的轉(zhuǎn)化點就是“誠”,如果對人不能“誠”,對人講話不能“誠”,一切都談不上?!罢\者,天之道?!睕]有“誠”不行。我們談天人合一的時候非常重要的是要用一個“誠”字,《大學(xué)》一直繼承下來的“誠”字非常重要。所以要把傳統(tǒng)的“誠”的思想和王陽明的關(guān)于“致良知”的思想很好地結(jié)合在一起,如果沒有“誠”,“良知”也好,“知行合一”也好,都沒用。
說大話的現(xiàn)象非常普遍,我們要把整個心思轉(zhuǎn)到“愛”和“良知”上,最重要的一點就是要克服這種說一套做一套,說假話、說大話的社會風(fēng)氣,這個要改變過來,這是很重要的。我剛才聽了那一段,就是我們的企業(yè)家談到怎么樣把他們的知變成行,我這里是非常感動的,他們真正做了,而且做出來了,有了社會效果。所以這一點我就覺得,在我們的社會知行最不能夠很好地結(jié)合起來的時候,我們?nèi)菚核龅囊磺校?dāng)時已經(jīng)有很多了。很多企業(yè)家是三智書院的學(xué)員,他們所做的一切是三智書院所追求的,他們講得非常好。
除了這些大的考慮以外,還有小的。小小地做,哪怕是從身邊一點事做起也非常好。比如我知道三智的一個學(xué)員,也是一個企業(yè)家,多少年來他一直支持著很多老兵,抗日老兵,他們退休以后生活很艱苦,他每年都照顧他們的生活,所以這樣他就做了他的善行,把王陽明的良知變成了善行,而且他每年都做,起了很好的作用。
還有一個女企業(yè)家,她在河南很偏遠的村莊里頭照顧留守的兒童,他們的父母都到外面掙錢,自己家庭里也沒有人管他們,生活很困難。她看到了這一點,也想解決這個問題,就找到了一個突破口,給留守兒童每人發(fā)一套制服,一個學(xué)校穿一種制服,有了制服以后,小孩就有了自覺性,他們是學(xué)生,這樣對他們的心靈和作為都有很大的影響。我們的院長王守常先生也曾經(jīng)到很偏遠的地方,給沒有人管的這些兒童,每人發(fā)一套服裝,都是我們企業(yè)家資助的,看到那個照片很讓我感動,這種事很少,但是得有人去做。
做類似事情的人很多,比如三智有一個養(yǎng)生的專家,他每天無償給大家提供建議,這個氣候下應(yīng)該吃什么東西,不應(yīng)該吃什么東西,也帶了一個食譜,吃什么是健康的,什么是不健康的,你應(yīng)該注意什么問題,多少年如一日,就我知道的也已經(jīng)快三年了,這個對我自己很有幫助。看到天氣變化了,冷了會加衣服,天氣變化了,植物的成長也有變化,吃得可能會不健康,所以每天開個食譜給大家。當(dāng)然不可能完全按照他的食譜吃,我可以做到他開的就吃,不開的不吃,這個對我是很有幫助的。這個是公開的,只要有愿望都可以做,什么小病小痛他也無償提供幫助,這是三智非常重要的亮點,兩年以來非常有幫助。大家知道了每個季節(jié)吃什么,也都有了新的認識,這是給大家做的好事。
我知道的還是很少,三智的這些學(xué)員,剛剛五位講的大的設(shè)計,小到這些小節(jié),他們是用心體驗王陽明的良知,用這個良知真正為社會做出貢獻,這一點三智做出了很大的貢獻,而且也做了表率。
這樣的情況下,我回想到三智的時候,就想到湯一介,他是三智的創(chuàng)業(yè)人之一,像高斌、王明亮,今天在座的好幾人都是他當(dāng)年的伙伴,還有好幾個,都是他當(dāng)時一起創(chuàng)業(yè)的。我覺得他有一個信念,王陽明的“知”就是要做,就是要“知行合一”。我既然知道了最大的信念,就是中國的復(fù)興。中國將來的振興,應(yīng)該依靠三種力量,一個是政府的領(lǐng)導(dǎo),一個是企業(yè)家的創(chuàng)業(yè),還有一個是知識分子的擁護。知識分子對學(xué)理和文化傳統(tǒng)的研究,他深信這一條是我們國家創(chuàng)業(yè)的開始,是我們國家轉(zhuǎn)換的一個很重要的契機,所以他就建造了這個三智書院。到現(xiàn)在已經(jīng)快8年了,當(dāng)時也是不容易的。
他當(dāng)時建立三智書院的時候也是特別強調(diào),我們應(yīng)該把儒、釋、道三家傳統(tǒng)學(xué)問結(jié)合起來,傳播起來。因為這個做起來很難,國家還來不及,想不到這么細的東西,那時候全靠三智的企業(yè)家。比如我現(xiàn)在想起來的是王明亮等等,他們不是很大的企業(yè)家,一個人捐了一百萬,那時候他們還不是發(fā)達的企業(yè)家,這一百萬對于他們來說非常重要,他們一人捐了一百萬,還有小的企業(yè)家,捐了少一點的錢,用不到一千萬的錢就先做出來一點樣子,然后向政府申請基金。如果沒有第一步,還不知道什么時候才開始,所以這一點他感戴這樣的企業(yè),他為每個人寫了一幅字。
這個字就是儒、釋、道三家的,一個是“轉(zhuǎn)識成智”,我們的知識很重要,更重要的是把知識轉(zhuǎn)化為我們的智慧,這是我們佛教里經(jīng)常教誨的。從道家來看,就是要看得開一點,不要老想到自己的事。這第二句話就是“道法自然”,我們要像大自然一樣,這樣是為我們的生活。第三,我們追求的目標(biāo)是儒家的至善,“止于至善”,我記得非常清楚,這是對他們有非常高的希望。三智書院就這樣辦起來了。
后來三智書院,以儒、釋、道為中心,還有真善美幾方面也作為他們的中心,變得非常成功。他應(yīng)該感到非常欣慰,他看到他所提倡的,中國必須是有三者的力量——政府、企業(yè)家、知識分子的力量,今天開了這么大一個會。湯一介最后的十年,已經(jīng)有了肝硬化,他又不肯休息,他是累壞了,一天也沒有出去修養(yǎng)過。一個是三智書院的工作,另外,他還要創(chuàng)建什剎海書院,他不是很狹義地說佛教就是佛教,他認為應(yīng)該把儒、釋、道三家結(jié)合在一起,建立一個新的體系,所以他做了一個什剎海書院,老湯也花了很大的力量在里面,每年他們都舉辦一個國學(xué)延展的論壇,他們有儒、釋、道、醫(yī),除了儒、釋、道還有中醫(yī)的醫(yī)生,傳授中醫(yī)的知識也是從底層做起。
三智的學(xué)員也在傳播養(yǎng)生的知識、中醫(yī)的知識。他們還建了國學(xué)少年班,還有一個班是專門給大家講中醫(yī)對于人體的基本知識。所以他們經(jīng)常講中醫(yī)對人體是怎么看的,跟西醫(yī)有什么不同,不完全是西醫(yī)那一套,還有中醫(yī)的一套。在什剎海書院,每年都有儒、釋、道、醫(yī)的國學(xué)講座,很受歡迎。
他們也受到了國家的重視,這么好一個書院,這么大的地方,有這么多頂級的教授給他們講課,所以很看重這個資源,北京市教研局就把培養(yǎng)中學(xué)教師的國學(xué)知識交給他們,每年都要開展一兩個月的中學(xué)教師的國學(xué)班,這個是很重要的。國家的棟梁是現(xiàn)在的中學(xué)生,他們對國學(xué)怎么看,他們的文化素養(yǎng)怎么樣,就取決于這樣的老師。所以我覺得北京市政府也抓得非常緊,每年都要開辦這樣的中學(xué)老師的培訓(xùn)班,就由什剎海書院來做,這樣每年都可以做。
湯先生當(dāng)時的理想,就是要政府的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家的發(fā)力,知識分子的研究,和他們對于知識的轉(zhuǎn)化,“轉(zhuǎn)識成智”,成為國家的智囊,跟這樣的東西結(jié)合在一起,他是這樣做的。今天看到這樣的情況,看到三智的欣欣向榮,遍及全世界,他們有儒、釋、道,有中西文化的交流,每年都會組織,學(xué)習(xí)埃及文化就到埃及去學(xué)習(xí),講希臘文化就到希臘去學(xué)習(xí),他們辦得很有聲有色,所以我非常的高興。
不管怎么樣,今天開這樣的會,再回想到湯先生作為三智書院的創(chuàng)始人之一,作為中國文化書院的創(chuàng)始人之一,他從1986年開始,對中國文化書院創(chuàng)建就有非常重要的作用。
今天知道是講王陽明的“知行合一”,“知行合一”總是要有誠,我們現(xiàn)在最缺的就是誠信,我們講大話、講假話,天天都在講,卻不以為羞恥。我也經(jīng)常感到自己會這樣講話,這樣的情況下回想起來,我會想起我的老師。這個事情應(yīng)該是我們學(xué)的,說了也白說,我說了以后可能也沒有用,也是白說的??墒前渍f沒有用也要說,要引起大家的重視。他對我始終是有影響的,我始終按照他說的做,有些話明知道說了沒有什么好處,會對自己不利,知道說了也是白說也要說,就是這樣,這種精神我的老師是很堅持的。
我也常常會想起來季羨林先生對我們的教誨,他最后的幾年里頭跟我談到,我們對政府不能拆臺,我們的政府很不容易,不能拆臺,我們應(yīng)該是補臺,怎么補呢?假話不說,真話要選擇的說,真話也不能都說,因為環(huán)境不好的時候,形勢不好的時候,有的話說出來起反作用,所以真話不能全說。假話不說,真話不能都說,該說的就說,不該說的就不說,條件不成熟先不說,以后再說,我也遵循他的教誨,這幾年我做事情就是遵循這個觀點。
真話不可以全都說,全說了之后就是跟當(dāng)前的很多做法抵觸,沒有好處。假話絕對不要說,隨大流的這種話我是從來不說。這樣,也許對我們“致良知”“知行合一”“以誠為本”做更好的努力,謝謝大家。
責(zé)任編輯:柳君
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