以往十多日,南北奔馳,日程緊張,公私之事繁密,旅途匆匆零星于朋友圈對(duì)“張扣扣案”一審辯護(hù)律師鄧學(xué)平先生的辯護(hù)詞及其在讀者中的反應(yīng)做了些評(píng)論,現(xiàn)整理如下,乞方家賜教。
明朝于謙,既有名垂青史的豐功偉績,又有世人傳頌的高潔精神。不過,相比廟堂為官的事跡,他在杭州的青少年歲月卻鮮為人知。其實(shí)于謙之所以有著杰出才能和清廉品質(zhì),與他在故鄉(xiāng)杭州的經(jīng)歷是密不可分的。
中國人歷來特別重視取名字。古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名?!薄对娊?jīng)》作為中國傳統(tǒng)文化的重要經(jīng)典,也是一部取名寶典,中國人從中取了一個(gè)個(gè)高貴、典雅、文質(zhì)彬彬的名字,從而形成了中國文化史上一道美麗的風(fēng)景線。
我越來越慶幸自己的年齡,使我在自己年輕的時(shí)候,能接觸到一些老年人,尤其是那些農(nóng)村的老年人。這些被我稱為可以收藏的老人,有兩個(gè)表面特征,一是年齡今天大都在80歲以上,二是大都不識(shí)字,或識(shí)字不多。在我看來,他們是不識(shí)字、沒讀過書的文化老人。
哪些宋朝人設(shè)若生活在大清,確切地說,生活在雍正—乾隆盛世,會(huì)被大清皇帝砍了腦袋呢?——這當(dāng)然是一個(gè)假設(shè)性的問題,不可能得到直接的證實(shí)。
周敦頤對(duì)宋代理學(xué)的開創(chuàng)厥功甚偉,他的學(xué)說對(duì)他的家鄉(xiāng)湖南影響甚大。理學(xué)繼承儒學(xué)以誠為本的理念,周敦頤對(duì)此有著更深刻的認(rèn)識(shí)。
胡澹庵十年貶海外,北歸之日,飲于湘潭胡氏園,題詩云:“君恩許歸此一醉,傍有梨頰生微渦。”謂侍妓黎倩也。厥后朱文公見之,題絕句云:“十年浮海一身輕,歸對(duì)梨渦卻有情。世上無如人欲險(xiǎn),幾人到此誤平生。”
2020世紀(jì)初世紀(jì)初,,有著不同政治傾向、政治立場和政治主張的中國人,在接觸和了解社會(huì)主義思想之后,為什么不約而同地把社會(huì)主義和井田制畫上等號(hào)呢?本文試圖闡述這個(gè)疑問。
《尚書·堯典》提出“詩言志”,晉代陸機(jī)提出“詩緣情”;“詩言志”說的是詩歌要干什么,“詩緣情”說的是詩歌源自什么。
欲求既往以資現(xiàn)在,如今我們是否該走出“后經(jīng)學(xué)時(shí)代”而回到經(jīng)學(xué)?所謂回到經(jīng)學(xué),當(dāng)然不是回到哪個(gè)文本,哪段注疏,也不僅僅是要辨章學(xué)術(shù),考鏡源流,更重要的是重新構(gòu)建本民族自身文化價(jià)值的連續(xù)性,為近而治本國政治社會(huì)文化學(xué)術(shù)種種學(xué)問樹其基礎(chǔ),尤當(dāng)為解決當(dāng)前種種問題提供以活潑新鮮之刺激,是一種當(dāng)代意義上的文化政治意識(shí)。
《孔天胤評(píng)傳》還值得我們關(guān)注的是能夠在整個(gè)思想史和明代這樣的時(shí)空中觀察玄覽,因此很多地方對(duì)明代的政治、吏治、科舉、文化風(fēng)貌都有新的發(fā)現(xiàn),對(duì)山西文化的發(fā)展有深刻的理解,因此對(duì)當(dāng)代山西學(xué)術(shù)可以說增益添采,值得我們充分肯定。
美國哲學(xué)系在很關(guān)鍵的方面令學(xué)生感到失望,因?yàn)闆]有能講授深刻、迷人、且相關(guān)性越來越強(qiáng)的中國哲學(xué)傳統(tǒng)。在美國121所擁有博士點(diǎn)的哲學(xué)系中,只有11所長期開設(shè)中國哲學(xué)課程。
子曰:“君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭也君子?!?/p>
張扣扣案是一起引發(fā)輿論強(qiáng)烈關(guān)注的血親復(fù)仇案,據(jù)檢方指控,1996年8月27日,因鄰里糾紛,張扣扣母親汪秀萍被當(dāng)時(shí)17歲的王正軍傷害致死。1996年12月5日,王正軍被判處有期徒刑7年。2018年春節(jié),張扣扣對(duì)王正軍等人作出報(bào)復(fù)。
人類社會(huì)所以異于弱肉強(qiáng)食的禽獸世界,最主要的原因便是人類具有倫理學(xué)的觀念。否則的話,人類與禽獸又有什么區(qū)別?正如孟子所云:“人之所以異于禽獸者幾希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人倫,由仁義行,非行仁義也?!保ā睹献印るx婁下》)所謂“人倫”,所謂“仁義”,都是屬于倫理學(xué)的觀念。那么,人類的倫理學(xué)觀念是從哪里來···
五百年必有王者興。把握這五百年的世界歷史,既要理解西方現(xiàn)代觀念和制度的優(yōu)長與限度,也要理解中國文明內(nèi)在的現(xiàn)代性質(zhì)及其在現(xiàn)代之新生轉(zhuǎn)進(jìn)。這一點(diǎn),今天尤其重要。為此,需以新視野重建知識(shí)體系,以古老的中國知識(shí)消化現(xiàn)代西方知識(shí),是即“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。
中國傳統(tǒng)司法制度有一個(gè)頗受人詬病的地方,就是過于重口供,為取得犯人認(rèn)罪的供詞,允許用刑訊逼供。
中華文化強(qiáng)調(diào)“以德治國、以文化人”,我們從小在傳統(tǒng)文化的氛圍中長大,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化后會(huì)產(chǎn)生心靈共鳴,這就是傳統(tǒng)文化教化人心的作用。但是近年來,傳統(tǒng)文化在大學(xué)教育中的缺失,加之學(xué)生自身對(duì)思想政治教育的疏離,導(dǎo)致部分人失去人生目標(biāo),陷入迷茫與困惑。作為一名從教多年的高校教師,結(jié)合教學(xué)過程中所積累的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為應(yīng)將傳統(tǒng)···
“禮”原是宗教祭典上的儀程節(jié)文,據(jù)說夏代即已有“禮”,商代進(jìn)一步發(fā)展,周代的禮是在損益前代禮的基礎(chǔ)上形成的。五經(jīng)中的“禮經(jīng)”即指記載周代禮儀制度的經(jīng)典,據(jù)傳西周初年周公姬旦制禮作樂,后人書其制度所著,即《周禮》和《儀禮》。
“家”在二十世遭受重創(chuàng),顧炎武的痛徹猶如魔咒,仍縈繞在銅駝荊棘的瓦礫之上。越來越多的人們失去“家”,成為流浪的原子,而“家”的焦慮也仍在印刻在流民們的黑話切口之中——正晌午時(shí)說話,誰也沒有“家”。
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