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一個儒者的中國夢

作者：吳亞波

來源：作者賜稿 

時間：孔子二五六九年歲次戊戌三月初九丙戌

          耶穌2018年4月24日

近年來發(fā)生在各類高校中的惡性事件層出不窮，使得學校已不再是眾人心中進德修業(yè)之凈土，輒有人認為“現(xiàn)在的高校，能夠把學生管住不動亂不殺人就算是完成任務(wù)了，不然這些年輕人到了社會上就會造成更大的動亂。因為而今百分之九十以上的工作初中畢業(yè)即可勝任，所以現(xiàn)在的高校只是關(guān)住年輕人使得其盡可能晚些進入社會，對于其時時見諸報道的負面信息全不必過慮，此困局縱然孔子也解決不了?！?/p>

高校是否如上所言已經(jīng)全部淪落關(guān)住學生的工具，我不得而知，然追溯往昔，高校所以為高校，其本來面目與價值絕不應(yīng)該是這樣子的，在國民教育中是可以發(fā)揮巨大的作用的。我也絕不愿看到一群群紅日初升的青少年，長此以往變成不思進取耽溺于享受的行尸走肉，必須想辦法改變此現(xiàn)狀。

雖然筆者不過一介布衣，然亦絕不忍蒼生遭受荼毒而不自知，包括物質(zhì)的和精神的。故倘若有足夠的能力，定要竭力破這個局，絕不會讓諸多既得利益者，為了保持其既得利益，于是肆無忌憚罔顧天良的炮制諸如“轉(zhuǎn)基因”“奶嘴戰(zhàn)略”“精神鴉片”等企圖鞏固既得利益的邪術(shù)，使得底層民眾世代為其驅(qū)使的而不得翻身，故為此文，為天下庶民代言。

其一、培養(yǎng)儒生。當成立旨在培養(yǎng)儒者的書院，聘請名師碩儒如盤山、東海等諸先生主持，以四書經(jīng)義為入學考試內(nèi)容，面向體制與廣大私塾招生，不設(shè)置任何前置條件，只要年滿十六歲通過相關(guān)考試即可錄取。學習內(nèi)容以儒家經(jīng)史為核心，學制五年。如此，私塾學生、家長不必再為學籍、文憑問題擔憂，私塾則可以長久穩(wěn)定的辦學，影響力與受眾亦不斷擴大，體制在國學課程之力度與方法上亦可相應(yīng)完善；一旦模式成熟，人才充足，則可以多辦分校。

其二、教育更化。完全以儒家經(jīng)典取代語文課本，并鼓勵上述師范之畢業(yè)生進入體制學校負責語文課，逐漸使得中國凡教語文者，皆受過系統(tǒng)深入的儒學經(jīng)典教育，都是儒士君子，最好從小學階段開始，層層深入，按照古代經(jīng)典教學之次第方法教導學生。先在北上廣深等一線城市小學普及，漸及二三四線城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，以取示范之效。

其三，強化職教。取消高中，加強與時皆宜的專業(yè)技能教育。古者十五歲入大學，故初中畢業(yè)后，除少數(shù)可學術(shù)深造者繼續(xù)大學學習，其他一眾皆可直接進入專業(yè)技能教育，然后直接走向社會工作。對于民間師徒傳授之技能，亦給與提倡，擇其有真才實學者給與畢業(yè)認證授權(quán)，并鼓勵學生去學習，由其師傅認證即可。

其四、國君祭孔?？鬃友裕禾热羧司蝗湛思簭?fù)禮，則天下皆可歸于仁德。故舉國上下當祭孔崇儒，同時褒獎歷代圣賢豪杰及其后人，貶斥謬丑奸佞，一反百年來是非混淆認賊作父的陋習，人君亦當延請大儒定期經(jīng)筵講習，以助推儒教復(fù)興之風氣。

其五，推舉賢能。除了通過基層歷練晉升及公務(wù)員考試等途徑選拔官吏外，還當從民間破格推舉賢良方正之士，根據(jù)其德能，使之參與地方到中央重大事務(wù)決策，以使得社會上下人才流通，避免階層固化和官官相衛(wèi)，所帶來的社會矛盾。若推舉非其人，則當追究推舉者失察徇私之責。

其六，官員儒化。從地方到中央，所有黨校，儒家四書五經(jīng)為必學必考內(nèi)容，根據(jù)官員級別決定所接受的儒學經(jīng)典之內(nèi)容及考試程度之深淺，若考試不合格則不予畢業(yè)，不予升遷，退回原籍。如此則所有官員皆自黨校出，所有官員皆系統(tǒng)的接受過儒學教育，所以整個社會之官德官智則有普遍提升，而由其所影響的民眾亦上行下效，風行草偃，此即古人所謂“其所令反其所好，而民不從”之意。

其七，恢復(fù)國祭。國之大事，在戎與祀。對于天地、人文始祖、民族圣人之祭祀，人君皆當升格為國祭，并定期親自參與，并以此帶動各地對于圣賢豪杰、民族英雄、山川神靈、以及血緣祖先的文明祭祀，如此亦可化解過度經(jīng)濟發(fā)展對人心所造成的物化，從而漸漸恢復(fù)天地萬物的神圣性與崇高性。

其八，普及祠堂。祠堂乃古代家族祭祖與家風教化之地，在今日社會雖然人口流動，然無論在農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，祠堂對一家一族之凝聚教化作用意義深遠，故當倡導建立祠堂以供奉先祖牌位并以時祭祀。而在城鎮(zhèn)，每個小區(qū)則當有一祠堂，小區(qū)居民一起奉祀祖先牌位，且亦為此小區(qū)教化之地，一如古之庠，推舉年德學兼?zhèn)渲酥鲗А?/p>

其九，凈化社會。以文廣新局與網(wǎng)信辦為主，加強對于報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、自媒體等一切媒體所發(fā)布信息的監(jiān)管力度，非實事求是、非有助弘揚五倫八德之節(jié)目、信息，當不得公之于眾，真正發(fā)揮媒體教化人心導正風氣之作用，同時也避免了異端邪說對大眾人心的侵蝕和敗壞。

其十，鄉(xiāng)賢建設(shè)。鑒于而今農(nóng)村日漸空心化破產(chǎn)化的趨勢，除了推舉德高望重者作為一鄉(xiāng)之主持者外，還當鼓勵已退休之官員回到故鄉(xiāng)，積極參與故鄉(xiāng)建設(shè)和風化維護、民生改善等工作，并以此作為鄉(xiāng)賢文化建設(shè)的重要內(nèi)容，且不再因為官而改變戶籍，使得退休官員最終無處可去只能留在城市，如此既緩解了城市人口扎推的問題，也有利于提升鄉(xiāng)村文化水平，減小城鄉(xiāng)差距，促進社會的良性流動。

責任編輯：柳君