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趙宗來(lái)作者簡(jiǎn)介:趙宗來(lái),男,生于西歷一九六四年,字承易,號(hào)云塵子,山東高唐人?,F(xiàn)任濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院副教授。 |
執(zhí)筆人:趙宗來(lái)(云塵子)
以下內(nèi)容是西元2006年4月9日答《新快報(bào)》記者蘇少鑫先生的內(nèi)容。蘇先生說(shuō),因?yàn)槭馨婷嫦拗疲l(fā)表時(shí)刪除了近一半的內(nèi)容。今發(fā)表全部?jī)?nèi)容如下:
首先感謝《新快報(bào)》能夠給我們這么一個(gè)機(jī)會(huì),使我們能表達(dá)一下我們的觀點(diǎn)。我代表華夏復(fù)興論壇管理層人員,對(duì)記者所給出的提綱中的問(wèn)題逐一加以闡述,歡迎大家交流討論、批評(píng)指正。
1、趙老師,我們的話題首先從華夏復(fù)興論壇對(duì)《施》劇的觀點(diǎn)聲明談起,那么,作為執(zhí)筆人,華夏復(fù)興論壇發(fā)表這個(gè)聲明的主要目的和意義是什么?
記者所說(shuō)的《聲明》是華夏復(fù)興論壇的管理層人員討論,吸納眾網(wǎng)友觀點(diǎn),由本人執(zhí)筆,再經(jīng)討論修訂之后而發(fā)表的。以下發(fā)言也是共同交流討論后確定。我們發(fā)表《聲明》的目的,用一句話來(lái)可以概括為:講理、弘道,不駁斥、貶低別人。具體來(lái)說(shuō),可歸納為以下幾條:第一,希望政府、儒學(xué)界同仁和社會(huì)人士認(rèn)識(shí)到實(shí)用主義的危害。第二,闡明反對(duì)把失去氣節(jié)的施瑯?biāo)茉鞛橛⑿鄱枰愿桧灥淖龇?。第三,提倡儒學(xué)界的同道能夠依據(jù)儒學(xué)基本原則、民族文化以及做人的根本原則來(lái)看問(wèn)題。第四,希望以此來(lái)使對(duì)這個(gè)問(wèn)題的討論多一點(diǎn)理性思考,而不至于過(guò)多地憤激。第五,期望陳先生能夠反思一下自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)是否符合儒學(xué)、華夏文化的基本原則,是否有利于華夏民族以及人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
2、如果從一個(gè)儒學(xué)學(xué)者的角度來(lái)看待這次爭(zhēng)論,您認(rèn)為造成爭(zhēng)論的根本原因是什么?
《莊子•天下篇》中的說(shuō)法可以直接用來(lái)解釋這個(gè)問(wèn)題:“天下大亂,賢圣不明,道德不一。天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口,皆有所明,不能相通?!边@場(chǎng)爭(zhēng)論的表面原因是《施瑯》一劇的播映引起的對(duì)施瑯如何評(píng)價(jià)的問(wèn)題,較深層的原因是對(duì)評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的標(biāo)準(zhǔn)比較混亂的問(wèn)題,根本原因則在于華夏文化中節(jié)義廉恥等觀念是否需要堅(jiān)持的問(wèn)題。至于對(duì)民族、漢服等問(wèn)題的爭(zhēng)論則是由此而必然引發(fā)出來(lái)的。
3、正如您所看到的,現(xiàn)在輿論的矛頭主要是針對(duì)當(dāng)初《施》劇的倡議人陳明,作為同道,您是怎么看待陳明在這件事情上的表現(xiàn)的?您覺(jué)得輿論對(duì)陳明的質(zhì)疑是否合情合理?
我們認(rèn)為,立志于弘揚(yáng)華夏文化的朋友,都是同道。在儒學(xué)同道中,又分為儒學(xué)奉行者(以下簡(jiǎn)稱“儒者”)和儒學(xué)研究者(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)者”)兩類:儒者力求以儒學(xué)原則指導(dǎo)自己言行,力求品行、學(xué)識(shí)、志向方面符合儒學(xué)原則;學(xué)者把儒學(xué)作為外在的研究對(duì)象,不一定奉行儒學(xué)原則。作為華夏文化方面的同道,我們敬佩陳先生當(dāng)初在弘揚(yáng)華夏文化方面的艱苦努力。但依誠(chéng)正原則,我們不得不說(shuō),陳先生要對(duì)統(tǒng)一中國(guó)做點(diǎn)事,其初衷雖好,但出發(fā)點(diǎn)好不等于效果必然好,甚至有可能相反;倡議拍攝《施》劇的動(dòng)機(jī)之中,夾雜著商業(yè)性的功利目的,反映出實(shí)用主義的觀念;“即用見(jiàn)體”指導(dǎo)思想和“影射”方法,與他想要達(dá)到的效果恐怕是背道而馳的。
不管陳先生是否把自己看作儒者,大眾媒體上卻常把他看作儒者。儒學(xué)不是由孔子憑空創(chuàng)造出來(lái)的,而是“祖述堯舜,憲章文武”、“述而不作”式的“集大成”,因而是華夏文化的原則,它對(duì)儒者與學(xué)者都適用,也適用于所有人,因?yàn)樗堑赖滦摒B(yǎng)的體現(xiàn)。按儒學(xué)原則,一個(gè)人應(yīng)該“躬自厚而薄責(zé)于人”??鬃诱f(shuō)“駟不及舌”,又說(shuō):“言行,君子之樞機(jī),樞機(jī)之發(fā),榮辱之主也。言行,君子之所以動(dòng)天地也,可不慎乎!”所以,注重言行的審慎更為重要。從輿論上來(lái)說(shuō),大家對(duì)陳先生的評(píng)論情況比較復(fù)雜,其中有很多是富有啟發(fā)性的理性探討,有富于愛(ài)國(guó)熱情和正義感的慷慨陳辭,當(dāng)然也有憤激之言,但這也是合理反應(yīng)。對(duì)某些過(guò)激言論和人格攻擊, 我們也反對(duì)。
4、在去年的“鄭家棟事件”中,儒學(xué)聯(lián)合論壇也曾發(fā)表聲明澄清表示鄭家棟事件純屬個(gè)人行為。而現(xiàn)在我們也已經(jīng)明顯可以看到,輿論的矛頭已經(jīng)逸出個(gè)體,直指儒學(xué)。華夏復(fù)興論壇在這個(gè)時(shí)刻發(fā)表這份觀點(diǎn)聲明,是否有與陳明的倡議和立場(chǎng)劃清界線的意味?
我們認(rèn)為鄭家棟先生屬于學(xué)者,不屬于儒者,而且是學(xué)者中的個(gè)案,不足以代表學(xué)者全部。陳先生雖然也是學(xué)者,但倡導(dǎo)拍攝《施》所反映出來(lái)的問(wèn)題與鄭先生的問(wèn)題又有本質(zhì)區(qū)別:這是陳先生一時(shí)的行為,動(dòng)機(jī)是好的,非違法行為,只是指導(dǎo)思想和方法的不妥;陳先生是學(xué)者之中的一個(gè),“即用見(jiàn)體”是他個(gè)人提出的理論,不能代表學(xué)者全部,更不能代表整個(gè)儒學(xué)界。我們認(rèn)為,輿論的矛頭“逸出個(gè)體,直指儒學(xué)”是不合適的。
我們無(wú)意于劃清界限,只是闡明我們自己的觀點(diǎn),在觀點(diǎn)闡明之后,觀點(diǎn)的同異讀者自然明了,不需要有意劃清界限;即使我們所說(shuō)的儒者與學(xué)者也不是簡(jiǎn)單的并列關(guān)系,更不是對(duì)立關(guān)系,而是互補(bǔ)關(guān)系、交叉關(guān)系。我們不隱瞞自己的觀點(diǎn),但只對(duì)觀點(diǎn)而不對(duì)具體人。我們期望儒學(xué)界同道能夠越來(lái)越多,和而不同,躬行踐履。學(xué)者在理論上梳理、闡發(fā)儒學(xué)是必要的,學(xué)者將儒學(xué)原則落實(shí)到言行之中,更是必要的。只有兩者互相團(tuán)結(jié),互相促進(jìn),才能有效地促成儒學(xué)的復(fù)興,促成華夏文化的復(fù)興。
5、有評(píng)論認(rèn)為,關(guān)于《施》劇的爭(zhēng)論已經(jīng)引發(fā)了繼去年鄭家棟事件以來(lái)的第二次儒學(xué)信任危機(jī),現(xiàn)在發(fā)表聲明表明立場(chǎng),是否會(huì)造成儒學(xué)內(nèi)部分歧的加???這種加劇是否會(huì)造成資源的內(nèi)耗?
我們不同意鄭家棟事件和此次的事件看做是“儒學(xué)信任的危機(jī)”。兩者并非“儒學(xué)”的“危機(jī)”,而只能說(shuō)是鄭先生名譽(yù)的“危機(jī)”,只能說(shuō)是“即用見(jiàn)體”理論的“危機(jī)”。從華夏復(fù)興論壇與儒學(xué)聯(lián)合論壇的關(guān)系來(lái)看,共同的志愿決定了榮辱與共的關(guān)系。華夏復(fù)興論壇主張“弘揚(yáng)儒學(xué),光大禮教,復(fù)興華夏文明”,儒學(xué)聯(lián)合論壇主張“儒家情懷,儒學(xué)理念,儒教事業(yè)。為了中華民族的偉大復(fù)興,努力打造中國(guó)最好的學(xué)術(shù)思想論壇”,論壇的宗旨是一致的;儒學(xué)聯(lián)合論壇的合作者中,“當(dāng)代儒學(xué)網(wǎng)”的“儒商論壇”設(shè)在華夏復(fù)興,“洙泗之聲論壇”的創(chuàng)辦者是華夏復(fù)興的管理員之一;管理員、版主和網(wǎng)友,大都穿梭于兩論壇之間,互通信息,互相支持;我們的《聲明》,儒學(xué)聯(lián)合論壇的版主中也有支持者。所以,我們不同意“儒學(xué)內(nèi)部的分歧”這個(gè)說(shuō)法,這只是儒學(xué)界的觀點(diǎn)不同的體現(xiàn),只是對(duì)儒學(xué)是非標(biāo)準(zhǔn)的探討。這樣的討論交流,能夠更有益于儒學(xué)的未來(lái)。
儒者與學(xué)者的共同對(duì)象是儒學(xué),都應(yīng)尊重儒學(xué)的基本原則,否則,必然不利于儒學(xué),不符合學(xué)術(shù)要求。觀點(diǎn)有分歧,儒者理應(yīng)按儒學(xué)原則來(lái)對(duì)待。發(fā)現(xiàn)同道或朋友中有違背儒學(xué)原則的情況,不能不提出自己的看法,以便使儒學(xué)不至于偏離其根本原則。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題而不提出來(lái),是對(duì)同道或朋友的不忠誠(chéng),是對(duì)儒學(xué)的不忠誠(chéng)。我們?cè)凇堵暶鳌分姓f(shuō)得很清楚:“本聲明非倡儒學(xué)派系之爭(zhēng),非倡華夏族群之爭(zhēng)。就華夏民族而言,乃是倡導(dǎo)華夏文化之復(fù)興。就人類長(zhǎng)久利益而言,乃是倡導(dǎo)人類之文明。愿與所有華夏子民共勉之。” 儒學(xué)內(nèi)部分歧的加劇,絕不是儒學(xué)之福,而是儒學(xué)之禍;儒學(xué)資源的內(nèi)耗,必然影響華夏文化的復(fù)興,乃至影響華夏的復(fù)興。
6、在儒學(xué)處于弱勢(shì)的現(xiàn)狀下,因?yàn)楦鞣N事件的爭(zhēng)論使原來(lái)共識(shí)下的差異逐漸顯現(xiàn)為差異中的共識(shí),它對(duì)于復(fù)興儒學(xué)的道路會(huì)造成什么樣的不良影響?
儒學(xué)經(jīng)過(guò)清朝執(zhí)政者的歪曲利用,又經(jīng)過(guò)百余年的反傳統(tǒng)思潮之后,現(xiàn)在確實(shí)處于弱勢(shì),但我們相信,數(shù)千年傳承的華夏文化不會(huì)消亡?!肮沧R(shí)下的差異”是必然存在的,只要“和而不同”、“求同存異”就可以了。至于“差異中的共識(shí)”,如果這種“共識(shí)”符合儒學(xué)的根本原則,那是儒學(xué)的好事,沒(méi)有什么不良影響;如果不符合儒學(xué)的根本原則,那么,我們所復(fù)興的“儒學(xué)”就不可能是“儒學(xué)”了,更不能說(shuō)對(duì)復(fù)興儒學(xué)產(chǎn)生不良影響。
7、在評(píng)價(jià)施瑯以及滿清問(wèn)題上,陳明認(rèn)為倡導(dǎo)《施》劇正是他即用見(jiàn)體理論的實(shí)際運(yùn)用。您是怎么看待他的這一說(shuō)法的?有人由此認(rèn)為他是“偽儒”,您怎么看?
陳明先生認(rèn)為此劇“正是他即用見(jiàn)體理論的實(shí)際應(yīng)用”,我們雖然不愿意說(shuō),但不能不說(shuō)這種實(shí)際應(yīng)用的危害很大,因?yàn)椤凹从靡?jiàn)體”理論本身就隱藏著危險(xiǎn)性,一切唯我所用,必然導(dǎo)致實(shí)用主義。講究實(shí)用不是錯(cuò)誤,成為“實(shí)用主義”便會(huì)成為危害;按實(shí)用主義來(lái)對(duì)待儒學(xué)以及華夏文化,所失去的是儒學(xué)以及華夏文化的根本原則。就《施》劇來(lái)說(shuō),為了用來(lái)說(shuō)明統(tǒng)一中國(guó)的重要性,就把失去氣節(jié)的施瑯?biāo)茉斐伞按笥⑿邸奔右愿桧?,危害到《大學(xué)》中的“修身”之本,否定的是“威武不能屈”的氣節(jié);為了影射現(xiàn)實(shí)就把滿清政權(quán)塑造成正面形象,那么,滿清入關(guān)時(shí)的屠殺平民百姓、入關(guān)后的文字獄造成的奴化教育就都被淡化甚至忽略了,這樣評(píng)價(jià)滿清不符合學(xué)術(shù)規(guī)范,不符合儒學(xué)原則,不符合華夏文化的基本原則。
如果說(shuō)陳先生是學(xué)者,那么,不一定贊同和奉行所研究的對(duì)象,因此,研究儒學(xué)的學(xué)者本人不一定是“儒者”,那么,只存在著研究觀點(diǎn)是否可取的問(wèn)題,不存在是否“偽儒”的問(wèn)題。對(duì)儒者和學(xué)者不加區(qū)分,要求研究者也必須奉行所研究的對(duì)象是不合適的。如果陳先生認(rèn)為自己是儒者,那么,我們尊重其人格,從其動(dòng)機(jī)來(lái)說(shuō),并非有意危害儒學(xué),也不是借儒學(xué)之名而招搖撞騙,所以,也不該以“偽儒”之名加之。我們只想根據(jù)事實(shí),說(shuō)“即用見(jiàn)體”的理論與歌頌施瑯這一觀點(diǎn)與儒學(xué)基本原則不相符,甚至是背離的。
8、由一部電視連續(xù)劇而引發(fā)一場(chǎng)思想交鋒,由倡導(dǎo)一部劇本而備受非議甚至引發(fā)所謂的對(duì)儒學(xué)的信任危機(jī),您認(rèn)為這種現(xiàn)象正常嗎?為什么?
我們?cè)凇堵暶鳌分姓f(shuō):“一人之思想,一時(shí)之風(fēng)氣,由來(lái)漸矣,非一時(shí)之所成,故亦難一時(shí)而變之?!薄啊妒┈槨芬粍≈霈F(xiàn),本一小事,而此小事已可見(jiàn)華夏文化處境之可嘆?!币?yàn)椤凹从靡?jiàn)體”是陳先生多年思考的結(jié)果,并認(rèn)為“絕對(duì)正確”,所以才“理直氣壯”地“實(shí)際應(yīng)用”。實(shí)用主義見(jiàn)效會(huì)很快,但其副作用、所潛伏的危機(jī)非常大。秦朝奉行實(shí)用主義,一時(shí)間很有實(shí)效,但兩代而亡,原因雖多,但不能不說(shuō)與實(shí)用主義有關(guān)??纯础洞髮W(xué)》的“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,就能知道修身是立人之本;看看《中庸》的“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也,可離非道也”,就能知道“道”之“體”不是需要我們“建”,而是需要我們?nèi)ノ蛉魅プ袷兀豢纯础墩撜Z(yǔ)》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”就能知道要把天道、地道、人道貫通起來(lái)并落實(shí)到實(shí)踐之中是儒學(xué)的關(guān)鍵;看看《孟子》的“何必曰利”就能知道有義必然會(huì)有利,但有利不一定會(huì)符合義。能夠理解四書(shū)中的開(kāi)篇所講的內(nèi)容,就不會(huì)有“即用見(jiàn)體”之說(shuō),就不會(huì)導(dǎo)致實(shí)用主義;如果說(shuō)能理解“六經(jīng)”中《周易》的“元亨利貞”和《春秋》中的“元年春王正月”的內(nèi)容,就更不會(huì)如此了。
追溯遠(yuǎn)源,可以說(shuō),清朝好像尊崇儒學(xué),實(shí)則已把儒學(xué)的陽(yáng)剛精神消除,使官員、文人、百姓只能做“順民”,由此而為華夏民族埋下了巨大隱患。西方列強(qiáng)侵入國(guó)門(mén)之后,愛(ài)國(guó)志士把禍患的根源歸罪于清朝宣傳的假“儒學(xué)”,進(jìn)而懷疑、否定清朝以前的儒學(xué);為了救國(guó)圖存而引進(jìn)西方文化,對(duì)儒學(xué)以及華夏文化帶來(lái)了極大沖擊,文革的浩劫又使儒學(xué)雪上加霜。向西方列強(qiáng)割地賠款,多年戰(zhàn)亂,文革浩劫,使我國(guó)經(jīng)濟(jì)遭到慘重破壞,在此情況下,我們有了改革開(kāi)放,短短20年時(shí)間,我們的經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展,這是我們有目共睹的。但是“精神文明和物質(zhì)文明要兩手一起抓,兩手都要硬”本來(lái)是要避免信仰危機(jī),避免獨(dú)重經(jīng)濟(jì)建設(shè),但實(shí)際操作中,并未完全落實(shí)。五四之后使我們失去的是對(duì)華夏文化的信仰,改革開(kāi)放以來(lái)減弱的是剛剛建立不久的新信仰,所以,我們現(xiàn)在處在信仰的混亂之中、迷茫之中。在此情況下,由《施》劇為導(dǎo)火索而使各種觀點(diǎn)都暴露了出來(lái),也就可以理解了。這個(gè)問(wèn)題不僅涉及到執(zhí)政黨,涉及到國(guó)家,也涉及到民族,因此,我們政府現(xiàn)在開(kāi)始注意這個(gè)問(wèn)題,因此而有了各種探索:“保持先進(jìn)性教育”,無(wú)非是要達(dá)到使黨員“自正”而后“正人”的目的;“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”,目的是為了增強(qiáng)民族凝聚力和民族自尊心。
我們很高興地看到了政府對(duì)華夏傳統(tǒng)文化——儒學(xué)的重視,但是,我們也想要說(shuō)明,假如對(duì)儒學(xué)采取實(shí)用主義的態(tài)度,那么,千古所傳的儒學(xué)就有可能成為被政治利用的工具甚至附庸,這樣,從表面開(kāi)來(lái)是對(duì)儒學(xué)的重視,實(shí)際上卻是對(duì)儒學(xué)的危害;表面看來(lái)是對(duì)儒學(xué)的危害,實(shí)際上受害更大的是執(zhí)政黨、國(guó)家、民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。這就是我們的《聲明》以“實(shí)用主義不能不防,千古是非不可擾亂”為標(biāo)題的出發(fā)點(diǎn)。華夏復(fù)興論壇是民間儒者交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們期望著民族的興旺發(fā)達(dá),期望著國(guó)泰民安,因此,我們發(fā)出我們的聲音,期望著能起到提供借鑒的作用。
個(gè)人簡(jiǎn)歷:
趙宗來(lái)(1964—— ),字承易,號(hào)云塵子,山東高唐人。1985年畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系,1989年華東師范大學(xué)碩士研究生課程學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè),現(xiàn)任濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院副教授,開(kāi)設(shè)《中國(guó)古代文學(xué)》、《經(jīng)學(xué)概論》、《周易與中國(guó)文化》等課程。業(yè)余時(shí)間擔(dān)任華夏復(fù)興論壇管理員,致力于現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)上的讀經(jīng)以及復(fù)興儒學(xué)事業(yè),近兩年來(lái)?yè)?dān)任《秋雁南回文學(xué)社區(qū)•國(guó)學(xué)探討》等七八個(gè)國(guó)學(xué)論壇的版主。
華夏復(fù)興網(wǎng)站簡(jiǎn)介:
華夏復(fù)興論壇由李光偉(信而好古)先生創(chuàng)建于西元2004年1月3日,截止到2006年4與9日,已有管理員4人,注冊(cè)會(huì)員8166人,已成為國(guó)內(nèi)外儒學(xué)奉行者、研究者愛(ài)好者的重要交流平臺(tái)之一。論壇宗旨是:“弘揚(yáng)儒學(xué),光大禮教,復(fù)興華夏文明”。提倡以學(xué)習(xí)儒學(xué)經(jīng)典為前提,重視身體力行,團(tuán)結(jié)儒學(xué)同道,復(fù)興華夏文化,重視文化信仰。設(shè)有興儒書(shū)院(包括童蒙養(yǎng)正、經(jīng)典講堂)、華夏文明(儒學(xué)論壇、禮樂(lè)服制、歷史研究、諸子百家、文辭詩(shī)賦、金石書(shū)畫(huà))、其命維新(華夏之聲、儒商論壇、文獻(xiàn)資料)、網(wǎng)絡(luò)儒林(網(wǎng)絡(luò)直通、儒林會(huì)堂、華文學(xué)會(huì)、興文協(xié)會(huì)、平和書(shū)院、普融雅集、明德學(xué)堂、內(nèi)部議事)版塊。從2005年春季開(kāi)始,每年春季和秋季依照自愿、自費(fèi)、真誠(chéng)的原則,會(huì)集各地儒學(xué)人士,各舉行一次民間祭祀孔子活動(dòng),該活動(dòng)悉遵華夏禮制、身著華夏衣冠。與此活動(dòng)同時(shí)成功舉行了幾次儒學(xué)會(huì)講活動(dòng)。該論壇的很多會(huì)員正在為華夏文化的復(fù)興而努力著,或者進(jìn)行讀經(jīng)教育,或者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,或者主持禮儀活動(dòng),或者學(xué)習(xí)經(jīng)典。為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平,任重道遠(yuǎn),非一人一時(shí)可畢其功。竭誠(chéng)歡迎天下一切信奉儒學(xué)之同道、熱愛(ài)中國(guó)文化之朋友前來(lái)加盟。讓我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,為實(shí)現(xiàn)儒學(xué)復(fù)興、華夏文化復(fù)興、中華民族之偉大復(fù)興而共同努力!網(wǎng)站地址:www.hxfx.net
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