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姚中秋作者簡介:姚中秋,筆名秋風,男,西元一九六六年生,陜西人士?,F(xiàn)任中國人民大學國際關系學院教授,曾任北京航空航天大學高研院教授、山東大學儒學高等研究院教授。著有《華夏治理秩序史》卷一、卷二《重新發(fā)現(xiàn)儒家》《國史綱目》《儒家憲政主義傳統(tǒng)》《嵌入文明:中國自由主義之省思》《為儒家鼓與呼》《論語大義淺說》《堯舜之道:中國文明的誕生》《孝經(jīng)大義》等,譯有《哈耶克傳》等,主持編譯《奧地利學派譯叢》等。 |
對憲法修訂的兩條建議
作者:姚中秋
來源:作者授權儒家網(wǎng)發(fā)表
時間:孔子二五六八年歲次丁酉臘月初五日癸丑
耶穌2018年1月21日
作者按:兩年前,筆者開始撰寫《中國憲法之道》,疏解憲法序言之大義,主要是第一段,并擬據(jù)此提出憲法修訂建議。惟諸事繁多,時寫時輟,迄今尚未完稿。今國家已決定修訂憲法,乃以前曾草就、尚未完稿之文,略加修訂,予以發(fā)表,或可供立法者采擇。
五四憲法之制憲者是革命者,通過立憲肯定革命,并將革命原則貫徹于憲法,使之成為繼續(xù)革命的憲法。這一邏輯到七五憲法,走到極致。八二憲法之立憲者是文化大革命之受害者,很自然地,通過制憲,他們否定文化革命,轉而肯定那場革命之對象,故于憲法序言開首構建文明中國敘事。
五四憲法之革命敘事盡管移入八二憲法序言,但在文明中國敘事統(tǒng)攝下,自有大不相同之所指:一八四〇年以來的革命總體上不是階級革命,而是文明中國為自身存續(xù)而展開之文化與政治奮斗。中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下的革命也是這一革命的組成部分,盡管呈現(xiàn)出某些新特點。
由此憲法精神,八二憲法對文明、文化表現(xiàn)出特殊興趣。彭真代表憲法修改委員會所做《關于中華人民共和國憲法修改草案的報告》重點討論六方面問題,“關于人民主專政”、“關于我國的社會主義經(jīng)濟制度”之后就是“關于社會主義精神文明”:“在建設高度物質文明的同時,努力建設高度的社會主義精神文明,是我國人民建設社會主義的一項根本任務。充實了有關社會主義精神文明建設的條款,是這次修改憲法的重要進展之一”[1]。
精神文明建設體現(xiàn)在憲法總綱部分之文化建設、思想建設兩類條款中[2]。尤其有意思的是,彭真指出,“憲法修改草案中關于公民的基本權利和義務的許多條款,實際上同時包含著建設社會主義精神文明的要求。在我們的社會主義國家里,思想教育、社會輿論、道德要求和法律規(guī)定,這幾個方面是相互結合的?!迸碚嬉詾椋@些條款具有教化公民之功能。[3]
不過,憲法序言隨后并未完全循此展開。在序言中,文明和文化的分量很低,如國家根本任務條款規(guī)定:“今后國家的根本任務是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設”;至于其具體方針,在“四項基本原則”之后是:“不斷完善社會主義的各項制度,發(fā)展社會主義民主,健全社會主義法制,自力更生,艱苦奮斗,逐步實現(xiàn)工業(yè)、農業(yè)、國防和科學技術的現(xiàn)代化,把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家。”此處固然出現(xiàn)了“文明”二字,以“高度文明”為發(fā)展目標,但前面所述具體方針中,未提及文明建設或文化建設。直到2004年修訂憲法,才增加一句“推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展”。
可見,八二憲法序言之敘事有明顯斷裂,憲法序言第一段的文明中國敘事未能貫穿整個憲法序言。
基于憲法之內在條理,考慮當代中國之情勢變化,筆者以為,國家根本任務條款有必要略作修訂,以強化國家對于歷史形成的中國文化之擔當。提出下面憲法修訂案之依據(jù),正在于上文疏解之革命之義。八二憲法自我理解之革命旨在延續(xù)和繁榮文明中國,而文明是整體,革命當然是全面的,并在不同時代展開不同主題:
第一階段可謂政治革命時代。以暴力革命方式建立較為有效的現(xiàn)代國家,以重建內部社會結構、強化國家汲取能力;對外,則樹立中國的獨立自主地位。這是文明中國維續(xù)之政治基礎。在政治上,這一方向甚至走向極端,體現(xiàn)于七五憲法之繼續(xù)革命論。
第二階段可謂經(jīng)濟革命時代。八二憲法旨在否定文化大革命,構建文明中國敘事,但在現(xiàn)實中,由于貧窮問題最為緊迫,故首先把革命轉向經(jīng)濟方向。中共十一屆三中全會宣布“大規(guī)模的急風暴雨式的群眾階級斗爭已經(jīng)基本結束”,提出“把全黨工作的著重點和全國人民的注意力轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來”,而“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,要求大幅度地提高生產(chǎn)力,也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應的生產(chǎn)關系和上層建筑,改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式,因而是一場廣泛、深刻的革命”[4]。經(jīng)此重新闡釋,革命仍在繼續(xù),但有重大轉向,從生產(chǎn)關系的革命轉向生產(chǎn)力的革命。由此,八二憲法成為“改革憲法”[5],持續(xù)地肯定經(jīng)濟制度變革之成果。考察憲法既有四次修訂,集中在序言政治綱領和總綱經(jīng)濟制度條款,多數(shù)是回應民眾的產(chǎn)權訴求,拓展經(jīng)濟增長之制度空間。由此,國民財富不斷增加,國家經(jīng)濟實力持續(xù)提升。應當說,這同樣是文明中國維續(xù)和繁榮之基礎。
然而,僅有國家的政治獨立和國民、國家之富,仍不足以成就文明中國之繁榮。憲法序言開篇即肯定“歷史”和“文化”,中國就是在由此文化歷史地維系、塑造的。站在儒家的文、質觀,富與強大體上屬于“質”,對于文明中國之存續(xù),當然非常重要;但僅有富強之美質,不足以言“文明”中國?!拔馁|彬彬”,然后才有文明中國[6]。
故今日憲法修訂之方向在于,繼憲法推動和肯定政治革命和經(jīng)濟革命之后,啟動“文化革命”,當然,這里的文化革命不是對文化的革命,而是對文化大革命的革命,是復于中國文明,也即,文化的重建、復興和繁榮。為此,當通過修訂憲法,突出今人對悠久的中國歷史之責任,對中國的光輝燦爛的文化之責任。具體修訂意見如下:
第一,在“國家的根本任務是,沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設”句后,加“實現(xiàn)中華民族的偉大復興”一句。
此處關鍵在于理解,到今天,“集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設”還足以構成國家的根本任務嗎?憲法序言開篇即肯定,“中國是世界上歷史最悠久的國家之一”,有“光輝燦爛的文化”。惟自一八四〇以來,由于種種偶然原因,相對于歐美,中國處在落后狀態(tài),文明中國跌入其歷史之低谷。一百多年來,中國人前赴后繼,努力改變這種狀態(tài),其目的,從根本上說,是實現(xiàn)中國文明之復興。憲法序言已肯定一八四〇年以來的革命之目的在“國家獨立、民族解放、民主自由”,此為文明復興之根基所在。那么,作為二十世紀翻天覆地的變化之組成部分的“現(xiàn)代化建設”,目的自然同樣在此?!艾F(xiàn)代化建設”是至關重要的,但本身不是目的。對于具有悠久歷史的文明中國而言,“現(xiàn)代化建設”不足以構成根本任務。尤其是到了今天。
“化”是一過程,該過程之目的何在?“現(xiàn)代”是一時間概念,無確定的實體內涵。確實,當中國處于比較落后的追趕期,其內涵對中國而言似乎是明確的,如工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人均GDP指標等,通常體現(xiàn)為物質性指標,最多再加上政治制度方面的指標。在救亡圖存時代,提高這些物質性指標,也許可以構成國家的根本任務。即便如此,僅盯住這些指標不及其余,國家發(fā)展也是畸形的,中國已因此付出重大代價,如以“現(xiàn)代化建設”之名破壞中國的文化和社會結構。到今天,尤其重要的是,隨著中國逐漸縮小與先發(fā)國家之間的距離,作為憲法規(guī)定之國家根本任務,“現(xiàn)代化建設”指引國家發(fā)展方向的功能日益衰減,中國實際上面臨著迷失方向的危險。
此時,中國必須轉向自身,憲法應當以“實現(xiàn)中華民族的偉大復興”、重建中國文明作為國家的根本任務,如此,中國才有更清晰的發(fā)展大方向。只要回到憲法序言第一段的文明中國敘事及其統(tǒng)攝下的革命歷史敘事,準確理解憲法之基本精神,即可確定,憲法之內在邏輯早就明明白白地指向“實現(xiàn)中華民族的偉大復興”。只是,在中國十分落后的情勢下,人們似乎不敢想象這一點,而以“現(xiàn)代化建設”作為國家根本任務。但“現(xiàn)代化建設”只是特殊時期的臨時手段,今天完全可以說,“實現(xiàn)中華民族的偉大復興”才是國家的根本任務,革命與現(xiàn)代化建設都在第二位,都服務于這個總體任務。
第二,確立這一國家根本任務后,其下之具體方針亦當修訂:在“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟”之前,寫入“繼承、弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”一句。
五四憲法隱含的政治任務是生產(chǎn)關系之改造,八二憲法最初版本隱含的是經(jīng)濟建設,今天,則應高度重視文化建設,其核心是繼承、弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這是憲法序言已經(jīng)確定的,首段宣告,“中國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化”,此文化是歷史地累積而成的,也就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。正是此文化塑造了世世代代的中國人,讓中國成為中國,且不斷成長、擴展。只是,自一八四〇年以來,由于帝國主義的入侵,此文化陷入空前危機之中;也由于中國人在救亡、尋求富強的過程中,實施不當甚至錯誤的戰(zhàn)略、策略,此文化遭到破壞。尤其是在文化大革命中,中華文化遭到嚴重破壞;因而,八二憲法序言特別肯定這一文化,只是由于時機尚不成熟,故未能將此憲法精神有效灌注于憲法中,由此導致,憲法實施三十多年來,國家缺乏足夠的文化自覺,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化仍在持續(xù)嚴重流失。由此帶來的文化的斷裂、缺失,導致今日中國雖然富強,人心并不安寧,秩序并不穩(wěn)定。
憲法必須對此做出回應。憲法序言首先肯定中國歷史之悠久,此歷史是要延續(xù)下去的;又肯定光輝燦爛的文化,此文化也是要延續(xù)、活化、繼續(xù)發(fā)揮作用的。修訂憲法,加入“繼承、弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,即可助推整個國家之文化自覺,敞開各種相關制度之構建。惟有如此,才能“實現(xiàn)中華民族偉大復興”,因為,中華民族就是有中華文化型塑的。國家根本任務條款最后一句話“把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家”,其中的“文明”不是抽象的,而有具體內涵,其核心是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
這兩處修訂不僅是時勢所需,更是憲法序言自身邏輯一致、精神完整所需:由此修訂,憲法序言第一段所蘊含之文化自覺之大義完全綻開,憲法將有一次整體的文化自覺,從而為處在中華民族實現(xiàn)偉大復興關鍵時期之中國指引方向,指引國家超出單純的政治救亡,超出單純的經(jīng)濟建設,走向整全的文明中國秩序之重建。
注釋
[1] 《彭真文選》,中共中央文獻編輯委員會編,人民出版社,1991年,第448頁。
[2] 許崇德指出,“新憲法以前的三部憲法, 由于歷史條件的限制, 還沒有集中地形成社會主義精神文明建設的概念。所以在任何一部憲法里都沒有出現(xiàn)過這個明確的概念。縱觀世界各國憲法, 也是絕無僅有?!保ā缎聭椃ㄊ墙ㄔO杜會主義精神文明的強大武器》,《法學研究》,1980年第1期,第1頁)
[3] 《彭真文選》,第452頁。
[4] 《中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議公報》,《人民日報》,1978年12月24日。
[5] 夏勇分析過革命憲法、改革憲法、憲政憲法三種類型的憲法,八二憲法頒布后相當長時期就屬于改革憲法,此類憲法“出現(xiàn)于因國家的形勢和任務發(fā)生很大變化而必須在經(jīng)濟、政治、文化和社會的廣泛領域推行大幅度改革的時期,旨在確認和鞏固改革成果,維護改革所需的秩序”(《中國憲法改革的幾個基本理論問題》,《中國社會科學》,2003年第2期,第5頁)。
[6] 《論語·雍也篇》:子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子?!庇帧额仠Y篇》:棘子成曰:“君子質而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎夫子之說君子也,駟不及舌。文猶質也,質猶文也,虎豹之鞟猶犬羊之鞟?!?/span>
責任編輯:柳君
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