【方朝暉】《儒家修身九講》(第二版)后記
欄目:新書快遞
發(fā)布時間:2011-01-15 08:00:00
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方朝暉
作者簡介:方朝暉,男,西元一九六五年生,安徽樅陽人,復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)博士?,F(xiàn)任清華大學(xué)人文學(xué)院歷史系/思想文化研究所教授。主要著作有:《“中學(xué)”與“西學(xué)”——重新解讀現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)史》(2002)《春秋左傳人物譜》(上下冊,2001)《儒家修身九講》(2008/2011)《學(xué)統(tǒng)的迷統(tǒng)與再造》(2010)《文明的毀滅與新生》(2011)《“三綱”與秩序重建》(2014)《為“三綱”正名》(2014)等。
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記得十余年前我剛開始鉆研儒學(xué)時,是從宋明理學(xué)開始的。當時讀了許多宋明理學(xué)家的修身語錄,總體感覺相當枯燥。后來我花了大量功夫鉆研先秦儒學(xué),從漢唐及清人的注解中找到了親切感,從此正式進入儒學(xué)之門。但是,經(jīng)過多年的研究,我發(fā)現(xiàn)宋明理學(xué)所代表的儒家實踐傳統(tǒng)是不能丟的,關(guān)鍵是它在今天能不能激活?,F(xiàn)代新儒家學(xué)者試圖結(jié)合現(xiàn)代性來激活它,事實上做得并不成功。對于現(xiàn)代儒學(xué)所走過的彎路,我曾在《中學(xué)與西學(xué):重新解讀現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)史》(河北大學(xué)出版社2002年版)及《學(xué)統(tǒng)的迷失與再造:儒學(xué)與中國學(xué)統(tǒng)研究》(陜西師范大學(xué)出版社2010年版)等書中作了系統(tǒng)的探討。我整體上感覺是,現(xiàn)代儒學(xué)之所以一直沒走上正途,主要是因為對現(xiàn)代性及西方學(xué)統(tǒng)的誤解所致,把大量精力花在做無用功上了。結(jié)果邯鄲學(xué)步,連正常的走法都忘了。因此我認為,儒學(xué)的復(fù)興必須從兩個基本的起點出發(fā):經(jīng)學(xué)和修身。這是儒學(xué)作為活的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)賴以存在的基本前提,沒有它們,就沒有儒學(xué)和儒家了,也別再扯什么儒學(xué)現(xiàn)代化。今天還有不少人在搞新體系,或者是理論體系,或者是制度體系,我看還是從最基礎(chǔ)的東西做起比較好。從修身的角度講,我這本書試圖從當代人的切身狀態(tài)出發(fā)來做一點激活的工作。
從書中可以看出,本書深受宋明理學(xué)傳統(tǒng)影響,從守靜、存養(yǎng)、自省、定性、治心、慎獨、主敬、謹言、致誠等九個范疇出發(fā),大量結(jié)合現(xiàn)代人的生活方式來談古代修身思想的現(xiàn)代意義。本書并追求什么玄而又玄的形上之道,更不談?wù)撋畈豢蓽y的高人境界,而是通過不少歷史故事,引用不少現(xiàn)代作品,來談一些切近今人日常生活的修身之道。它針對的主要對象也不是儒家學(xué)者,而是社會大眾,所以講得比較通俗。它的內(nèi)容也不完全是儒家的,正如宋明新儒家已經(jīng)吸收了不少佛老智慧一樣,本書也吸收了不少來自《茶根譚》、《格言聯(lián)璧》、《小窗幽記》等滲透著融合儒、道、釋思想的明清修身雜著。儒家傳統(tǒng)到宋明以后確實發(fā)生了不少質(zhì)變,我不諱言本書內(nèi)容不代表原始儒家的正宗思想,而是充滿了道家和禪宗“氣味”。
本書初版后,發(fā)現(xiàn)了不少問題。有同章各小節(jié)之間前后不夠連貫的問題,有引用古人名段不夠精煉的問題,還有個別文字及注解錯誤。由于此書出版后相應(yīng)的內(nèi)容一直在講課中不斷完善和調(diào)整,今天看來,這本書的不少章節(jié)需要重寫,但目前無法做到。這次再版中主要作了一些文字、段落上的修整(多達數(shù)百處以上),特別是對部分引用古人的文句段落作了簡明處理,將一部分草稿中原有、但初版時刪除的注釋補上。最大的變化是兩個附錄。附錄一《曾國藩論修身•晚年日課四條》作了重大壓縮;附錄二《修身集錦》作了徹底重編,內(nèi)容經(jīng)過反復(fù)提煉大大完善了,這完全是這些年不斷講課的結(jié)果。我認為新版的《修身集錦》對于有志于修身的人有較大價值。
方朝暉
2011年1月15日星期六於清華園
(方朝暉,《儒家修身九講》第二版,清華大學(xué)出版社2011年1月)
作者惠賜儒家中國網(wǎng)站發(fā)表