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      1. 【陳來】在《光明日報》國學(xué)版五周年紀念座談會上的發(fā)言

        欄目:演講訪談
        發(fā)布時間:2024-03-23 22:47:46
        標簽:
        陳來

        作者簡介:陳來,男,西元一九五二年生于北京,祖籍浙江溫州。一九七六年中南礦冶學(xué)院(現(xiàn)名中南大學(xué))地質(zhì)系本科畢業(yè)。一九八一年北京大學(xué)哲學(xué)系研究生畢業(yè),哲學(xué)碩士。一九八五年北京大學(xué)哲學(xué)系博士研究生畢業(yè),哲學(xué)博士。一九八六年任北京大學(xué)哲學(xué)系副教授,一九九〇年任北京大學(xué)哲學(xué)系教授?,F(xiàn)任清華大學(xué)國學(xué)研究院院長,清華大學(xué)哲學(xué)系教授,北京大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師,全國中國哲學(xué)史學(xué)會會長,中央文史館館員、國務(wù)院參事。著有《朱熹哲學(xué)研究》《宋明理學(xué)》《古代宗教與倫理》《古代思想文化的世界》《現(xiàn)代儒家哲學(xué)研究》《孔夫子與現(xiàn)代世界》《近世東亞儒學(xué)研究》《仁學(xué)本體論》《中華文明的核心價值》《儒學(xué)美德論》《儒家文化與民族復(fù)興》等。

        在《光明日報》國學(xué)版五周年紀念座談會上的發(fā)言

        作者:陳來

        來源:“人文日新陳來”微信公眾號

         

         

         

        許先生,各位專家:

         

        先對《國學(xué)》版創(chuàng)刊五周年表示衷心的祝賀。自從前兩年我從北大到清華主持國學(xué)研究院的復(fù)建,得到了光明日報很多的支持,在這里我表示衷心的感謝。

         

        首先說一點,五年前《國學(xué)》版的創(chuàng)立,我自己的感覺而言,這在當時來講是一個有眼光、有膽識,還是一個很大膽的舉措。因為當時對國學(xué)的認識還很不統(tǒng)一。在這種情況下,在新世紀這一波國學(xué)熱剛剛興起的時候,就能夠在光明日報這樣的中央媒體,以這樣的一個版面,創(chuàng)立《國學(xué)》???,應(yīng)該說是有膽識的。剛才胡總編也談到專刊的設(shè)立是在中央領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下,但是光明日報的決策也非常重要。我想,我們在今天進行回顧的時候,應(yīng)該承認這一點。

         

        總結(jié)《國學(xué)》版??迥陙磙k刊的狀況,應(yīng)當說有水平、有影響,很成功。雖然它是做給大眾看,而我作為學(xué)界普通的成員來看,感覺到是很成功的。而且它的影響越來越大,不僅在國內(nèi)上有影響,在國際上在海外也有影響,因為我們的組稿的來源是相當廣的。所以不僅在當時來講有膽識,這五年的結(jié)果也是相當?shù)某晒?。這是我對《國學(xué)》版五年來總的看法。

         

        我想說的第二點,關(guān)于國學(xué)的問題,我去年8月份在《國學(xué)》版發(fā)表過一篇文章,談了怎么樣綜合地總體地看國學(xué)的意義,這里就不再談了。我認為,《國學(xué)》版的特點是,它所涉及的不是單一的學(xué)科、知識的問題。看起來《國學(xué)》版也有很多國學(xué)知識的介紹,國學(xué)的熱點、動向等等,包括國學(xué)有哪些熱點。但是總體來講,應(yīng)認識到,《國學(xué)》版的問題和國學(xué)的問題,不是一個單一的學(xué)術(shù)知識領(lǐng)域的問題。國學(xué)問題受到重視,因為它密切關(guān)系到我們今天整個國家的建設(shè),特別是思想文化建設(shè)的重要問題,關(guān)系到我們今天社會主義核心價值觀的建立問題,關(guān)系我們今天和諧社會的構(gòu)建問題。因此,不能僅僅從一個學(xué)科的角度,從單一的學(xué)術(shù)知識的角度來看國學(xué)版的意義,要從更高的、整個國家綜合建設(shè)的需要,要有更高的高度來看問題。我想這在五年來已經(jīng)很成功了,要繼續(xù)堅持,就不能忽視這種政治高度。如果我們僅僅把國學(xué)理解為一個知識的角度,我想那就是可有可無的了。它其實事關(guān)整個馬克思主義中國化,和中國今天治國安邦整體建設(shè)的大方向問題。所以,正確對待國學(xué),包含著更廣泛的意義,是很重要的。《國學(xué)》版的興辦是符合十七大以來整個中央對于文化建設(shè)的總方針和總方向的。這總方向就是促進中華民族的的偉大復(fù)興,促進中華文化的偉大復(fù)興,促進中華民族精神家園的建設(shè)。

         

        我想說最后一點,《國學(xué)》版在五年前建立的時候,是得風(fēng)氣之先。這一期的國學(xué)熱那時候剛剛興起,《國學(xué)》版本身就成為這一波國學(xué)熱的參與者,并在里面起了很重要的作用。今天,我們要對國學(xué)在當代的認識和地位有清醒的認識。這清醒的認識是什么呢?雖然我們對于國學(xué)的態(tài)度是正確的,但是要看到整個幾十年來,特別是文化革命的影響,對今天的一些民眾和某些學(xué)者還是很深的。有些彎子還不能一下子轉(zhuǎn)變過來。這也和文革的遺風(fēng)這些年一直沒有真正地加以清理有關(guān)。我們對這一形勢需要進一步的分析,不能把某些文革的遺風(fēng)當成重要的意見,用來處理文化事件,最后的結(jié)果只能導(dǎo)致國家形象受損。另外,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微博這一新的媒體出現(xiàn)以后,民眾發(fā)言的空間擴大。在這樣的變化下,更需要我們清楚地辨別,哪一種的觀點他實際上代表的群體有多大。不能輕易地把某一階段媒體上活躍的某種觀點、某種反應(yīng)當成是代表廣大人民或者廣大學(xué)者的看法。有些比較極端的言論,其實只是反映了特定人群的聲音。這些特定的人群往往比較年輕,三十歲以下,思想觀點比較簡單,而且比較擅長活躍在互聯(lián)網(wǎng)上。而很多的學(xué)者包括很多的民眾,因為他們不能很直接地運用技術(shù)手段參與到網(wǎng)絡(luò)或者微博,所以他們并沒有產(chǎn)生話語影響。在這樣的情況下,就不能把某些特定的青年群體,比較極端觀點的群體,把它當成主流輿論對待。這可能是在我們在對國學(xué)問題進行探討時要注意一個重要的問題。應(yīng)當肯定,廣大的人民、家長、企業(yè)家、各級干部對傳統(tǒng)文化的熱情是當今的社會主流。今天我們的國學(xué)普及正在推進,《國學(xué)》版要進一步辦好的時候,我們對整個輿論主流的掌握,更需要注意有清楚的判斷。我就講這幾點。

         

         

        責(zé)任編輯:近復(fù)